ಪ್ರೌಢಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ ಸುಧಾರಿತ ರಸಾಯನಶಾಸ್ತ್ರದಲ್ಲಿ ಮತ್ತು ಕಾಲೇಜಿನಲ್ಲಿ ರಸಾಯನಶಾಸ್ತ್ರದ ಮೇಜರ್ ಆಗಿ ಬೆಳೆಯುತ್ತಿರುವುದನ್ನು ನಾನು ನೆನಪಿಸಿಕೊಳ್ಳಬಹುದಾದ ಏಕೈಕ ರಸಾಯನಶಾಸ್ತ್ರದ ಪ್ರಯೋಗಗಳು, ಇದು ದುರದೃಷ್ಟಕರ ಏಕೆಂದರೆ ವಿಜ್ಞಾನ ಶಿಕ್ಷಣದಲ್ಲಿ ಉತ್ಕೃಷ್ಟತೆಗಾಗಿ ಹಲವಾರು ಅತ್ಯುತ್ತಮವಾದ ದೃಶ್ಯ, ಸರಳ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳಿವೆ.

ನಾವು ಲ್ಯಾಬ್ ಕೋಟ್‌ಗಳು, ಬೀಕರ್‌ಗಳು ಮತ್ತು ವಿಶೇಷ ಪದಾರ್ಥಗಳೊಂದಿಗೆ ರಸಾಯನಶಾಸ್ತ್ರವನ್ನು ಸಂಪರ್ಕಿಸುತ್ತೇವೆ. ಆದರೂ, ಶಾಲಾ ರಸಾಯನಶಾಸ್ತ್ರ ಶಿಕ್ಷಕರು ನಿಮ್ಮ ಪ್ಯಾಂಟ್ರಿಯಲ್ಲಿ ಆಗಾಗ್ಗೆ ಇರುವ ಅಗತ್ಯ, ದೈನಂದಿನ ಜೀವನದ ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ಅನೇಕ ವಿಜ್ಞಾನ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳನ್ನು ಮಾಡಬಹುದು ಎಂಬುದು ಸತ್ಯ.

ಈ ಆನಂದದಾಯಕ ಮತ್ತು ತಂಪಾದ ರಸಾಯನಶಾಸ್ತ್ರ ಪ್ರಯೋಗಗಳನ್ನು, ವಿಷಯದ ಮೂಲಕ ಆಯೋಜಿಸಲಾಗಿದೆ, ರಸಾಯನಶಾಸ್ತ್ರ ಶಿಕ್ಷಕರಿಗೆ ಮೂಲಭೂತ ಅಂಶಗಳನ್ನು ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಪರಿಚಯಿಸಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡಲು ವಿನ್ಯಾಸಗೊಳಿಸಲಾಗಿದೆ.

ರಾಸಾಯನಿಕ ಕ್ರಿಯೆಗಳು

1. ಮ್ಯಾಜಿಕ್ ಮಿಲ್ಕ್ ಪ್ರಯೋಗ

ಈ ಮ್ಯಾಜಿಕ್ ಹಾಲಿನ ಪರೀಕ್ಷೆಯು ನಿಮ್ಮ ಮೆಚ್ಚಿನ ರಸಾಯನಶಾಸ್ತ್ರ ಪ್ರಯೋಗವಾಗುವುದು ಖಚಿತ. ಸ್ವಲ್ಪ ಹಾಲು, ಸ್ವಲ್ಪ ಆಹಾರ ಬಣ್ಣ ಮತ್ತು ದ್ರವ ಸೋಪಿನ ಒಂದು ಡಬ್ ಮಿಶ್ರಣವು ವಿಚಿತ್ರವಾದ ಪರಸ್ಪರ ಕ್ರಿಯೆಗಳಿಗೆ ಕಾರಣವಾಗುತ್ತದೆ. ಈ ಪ್ರಯೋಗದ ಮೂಲಕ ಸೋಪ್‌ನ ಆಕರ್ಷಕ ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ರಹಸ್ಯಗಳನ್ನು ಅನ್ವೇಷಿಸಿ, ನಂತರ ನಿಮ್ಮ ರಸಾಯನಶಾಸ್ತ್ರದ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳನ್ನು ಬೆರಗುಗೊಳಿಸಿ.

2. ಡೆನ್ಸಿಟಿ ಲಾವಾ ಲ್ಯಾಂಪ್‌ಗಳು

ಸಾಂದ್ರತೆಯ ಲಾವಾ ದೀಪವನ್ನು ರಚಿಸಲು ಪ್ಲಾಸ್ಟಿಕ್ ಬಾಟಲಿಗೆ ಈ ಕೆಳಗಿನ ದ್ರವಗಳನ್ನು ಸುರಿಯಿರಿ: ಸಸ್ಯಜನ್ಯ ಎಣ್ಣೆಯ ಪದರ, ಸ್ಪಷ್ಟವಾದ ಕಾರ್ನ್ ಸಿರಪ್ ಮತ್ತು ಕೆಲವು ಹನಿ ಆಹಾರ ಬಣ್ಣದೊಂದಿಗೆ ನೀರು. ಬಾಟಲಿಯ ಮೇಲ್ಭಾಗದಲ್ಲಿ ಸ್ಥಳಾವಕಾಶವಿದೆ ಎಂದು ಖಚಿತಪಡಿಸಿಕೊಳ್ಳಿ. ಹೆಚ್ಚುವರಿ ಶಕ್ತಿ ಅಲ್ಕಾ ಸೆಲ್ಟ್ಜರ್ ಮಾತ್ರೆ ಸೇರಿಸುವ ಮೊದಲು, ದ್ರವಗಳು ನೆಲೆಗೊಳ್ಳಲು ನಿರೀಕ್ಷಿಸಿ. ನೀರು ಮತ್ತು ಅಲ್ಕಾ ಸೆಲ್ಟ್ಜರ್ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯಿಸಿ, ಬಬ್ಲಿಂಗ್ತೈಲ ಪದರದ ಮೂಲಕ.

3. ಬಣ್ಣ ಮಿಶ್ರಣ

ಮೂರು ಪಾರದರ್ಶಕ ಪ್ಲಾಸ್ಟಿಕ್ ಕಪ್‌ಗಳಿಗೆ ನೀಲಿ, ಕೆಂಪು ಮತ್ತು ಹಳದಿ ಆಹಾರ ಬಣ್ಣವನ್ನು ಸೇರಿಸಿ. ಎರಡು ಪ್ರಾಥಮಿಕ ಬಣ್ಣಗಳನ್ನು ಬೆರೆಸುವ ಮೂಲಕ ಹೊಸ ಬಣ್ಣಗಳನ್ನು ಉತ್ಪಾದಿಸಲು ನಿಮ್ಮ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಖಾಲಿ ಐಸ್ ಕ್ಯೂಬ್ ಟ್ರೇ ಮತ್ತು ಪೈಪೆಟ್‌ಗಳನ್ನು ನೀಡಿ. ಎರಡು ಪ್ರಾಥಮಿಕ ಬಣ್ಣಗಳು ಹೊಸ ದ್ವಿತೀಯಕ ಬಣ್ಣವನ್ನು ರೂಪಿಸುತ್ತವೆ. ರಾಸಾಯನಿಕ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆಗಳು ಹೇಗೆ ಸಂಭವಿಸುತ್ತವೆ ಎಂಬುದನ್ನು ಇದು ತೋರಿಸುತ್ತದೆ.

4. ಸಕ್ಕರೆ ಮತ್ತು ಯೀಸ್ಟ್ ಬಲೂನ್ ಪ್ರಯೋಗ

ಈಸ್ಟ್ ಬಲೂನ್ ಪ್ರಯೋಗಕ್ಕಾಗಿ ಖಾಲಿ ನೀರಿನ ಬಾಟಲಿಯ ಕೆಳಭಾಗದಲ್ಲಿ ಕೆಲವು ಚಮಚ ಸಕ್ಕರೆಯನ್ನು ತುಂಬಿಸಿ. ಬೆಚ್ಚಗಿನ ನೀರನ್ನು ಬಳಸಿ, ಬಾಟಲಿಯನ್ನು ಅರ್ಧದಷ್ಟು ತುಂಬಿಸಿ. ಮಿಶ್ರಣಕ್ಕೆ ಯೀಸ್ಟ್ ಸೇರಿಸಿ. ವಿಷಯಗಳನ್ನು ಸುತ್ತಿದ ನಂತರ ಬಾಟಲಿಯ ತೆರೆಯುವಿಕೆಯ ಮೇಲೆ ಬಲೂನ್ ಇರಿಸಿ. ಸ್ವಲ್ಪ ಸಮಯದ ನಂತರ, ಬಲೂನ್ ಉಬ್ಬಲು ಮತ್ತು ಗಾತ್ರದಲ್ಲಿ ಬೆಳೆಯಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸುತ್ತದೆ.

ಆಮ್ಲಗಳು ಮತ್ತು ಬೇಸ್ಗಳು

5. ಅಡಿಗೆ ಸೋಡಾ & ವಿನೆಗರ್ ಜ್ವಾಲಾಮುಖಿ

ಅಡಿಗೆ ಸೋಡಾ ಮತ್ತು ವಿನೆಗರ್ ಜ್ವಾಲಾಮುಖಿಯು ರಸಾಯನಶಾಸ್ತ್ರದ ಕ್ಷೇತ್ರದಲ್ಲಿ ಒಂದು ಮೋಜಿನ ಯೋಜನೆಯಾಗಿದ್ದು, ಇದನ್ನು ನಿಜವಾದ ಜ್ವಾಲಾಮುಖಿ ಸ್ಫೋಟವನ್ನು ಪುನರಾವರ್ತಿಸಲು ಅಥವಾ ಆಸಿಡ್-ಬೇಸ್ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆಯ ವಿವರಣೆಯಾಗಿ ಬಳಸಬಹುದು. ಅಡಿಗೆ ಸೋಡಾ (ಸೋಡಿಯಂ ಬೈಕಾರ್ಬನೇಟ್) ಮತ್ತು ವಿನೆಗರ್ (ಅಸಿಟಿಕ್ ಆಮ್ಲ) ರಾಸಾಯನಿಕವಾಗಿ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯಿಸುತ್ತವೆ, ಇಂಗಾಲದ ಡೈಆಕ್ಸೈಡ್ ಅನಿಲವನ್ನು ಉತ್ಪಾದಿಸುತ್ತದೆ, ಇದು ಪಾತ್ರೆ ತೊಳೆಯುವ ದ್ರಾವಣದಲ್ಲಿ ಗುಳ್ಳೆಗಳನ್ನು ಸೃಷ್ಟಿಸುತ್ತದೆ.

6. ಡ್ಯಾನ್ಸಿಂಗ್ ರೈಸ್

ಈ ಸರಳ ರಸಾಯನಶಾಸ್ತ್ರ ಪ್ರಯೋಗದಲ್ಲಿ, ಮಕ್ಕಳು ಜಾರ್‌ನಲ್ಲಿ ಮುಕ್ಕಾಲು ಭಾಗದಷ್ಟು ನೀರನ್ನು ತುಂಬುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಬಯಸಿದಂತೆ ಆಹಾರ ಬಣ್ಣವನ್ನು ಸೇರಿಸುತ್ತಾರೆ. ಒಂದು ಚಮಚ ಅಡಿಗೆ ಸೋಡಾ ಸೇರಿಸಿ ಮತ್ತು ಬೆರೆಸಿ. ಕಾಲು ಕಪ್ ಬೇಯಿಸದ ಅಕ್ಕಿ ಮತ್ತು ಒಂದೆರಡು ಚಮಚ ಬಿಳಿ ಸೇರಿಸಿವಿನೆಗರ್. ಅಕ್ಕಿ ಹೇಗೆ ಚಲಿಸುತ್ತದೆ ಎಂಬುದನ್ನು ಗಮನಿಸಿ.

7. ಸ್ಫೋಟಿಸುವ ಚೀಲಗಳು

ಸಾಂಪ್ರದಾಯಿಕ ಅಡಿಗೆ ಸೋಡಾ ಮತ್ತು ವಿನೆಗರ್ ಆಸಿಡ್-ಬೇಸ್ ರಸಾಯನಶಾಸ್ತ್ರದ ಪ್ರಯೋಗವನ್ನು ಸ್ಫೋಟಿಸುವ ಬ್ಯಾಗಿಗಳನ್ನು ಬಳಸಿಕೊಂಡು ಈ ವಿಜ್ಞಾನ ಪ್ರಯೋಗದಲ್ಲಿ ತಿರುಚಲಾಗಿದೆ. ಮೂರು ಟೇಬಲ್ಸ್ಪೂನ್ ಅಡಿಗೆ ಸೋಡಾವನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ಫೋಲ್ಡರ್ ಅಂಗಾಂಶವನ್ನು ತ್ವರಿತವಾಗಿ ಚೀಲಕ್ಕೆ ಸೇರಿಸಿ ಮತ್ತು ಒಂದು ಹೆಜ್ಜೆ ಹಿಂತಿರುಗಿ. ಚೀಲವು ಸಿಡಿಯುವವರೆಗೆ ನಿಧಾನವಾಗಿ ದೊಡ್ಡದಾಗುವುದನ್ನು ನೋಡಿ.

8. ಮಳೆಬಿಲ್ಲು ರಬ್ಬರ್ ಮೊಟ್ಟೆಗಳು

ಮಕ್ಕಳಿಗಾಗಿ ಈ ಸರಳ ರಸಾಯನಶಾಸ್ತ್ರ ಪ್ರಯೋಗದೊಂದಿಗೆ ಮೊಟ್ಟೆಗಳನ್ನು ರಬ್ಬರ್ ಆಗಿ ಪರಿವರ್ತಿಸಿ. ಸ್ಪಷ್ಟವಾದ ಜಾರ್ ಅಥವಾ ಕಪ್ನಲ್ಲಿ ಹಸಿ ಮೊಟ್ಟೆಯನ್ನು ಎಚ್ಚರಿಕೆಯಿಂದ ಇರಿಸಿ. ಸಾಕಷ್ಟು ವಿನೆಗರ್ ಅನ್ನು ಕಪ್ಗೆ ಸುರಿಯಿರಿ ಇದರಿಂದ ಮೊಟ್ಟೆಯನ್ನು ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಮುಚ್ಚಲಾಗುತ್ತದೆ. ಆಹಾರ ಬಣ್ಣವನ್ನು ಕೆಲವು ದೊಡ್ಡ ಹನಿಗಳನ್ನು ಸೇರಿಸಿ ಮತ್ತು ಮಿಶ್ರಣವನ್ನು ನಿಧಾನವಾಗಿ ಬೆರೆಸಿ. ಕೆಲವು ದಿನಗಳಲ್ಲಿ, ವಿನೆಗರ್ ಮೊಟ್ಟೆಯ ಚಿಪ್ಪನ್ನು ಒಡೆಯುತ್ತದೆ.

ಕಾರ್ಬನ್ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆಗಳು

9. ಸ್ಮೋಕಿಂಗ್ ಫಿಂಗರ್‌ಗಳು

ಮ್ಯಾಚ್‌ಬಾಕ್ಸ್‌ನ ಸ್ಕ್ರ್ಯಾಚ್ ಪ್ಯಾಡ್‌ನಿಂದ ಸಾಧ್ಯವಾದಷ್ಟು ಕಾಗದವನ್ನು ತೆಗೆದುಹಾಕುವ ಮೂಲಕ ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿ. ಪಿಂಗಾಣಿ ಕಪ್ ಅಥವಾ ತಟ್ಟೆಯಲ್ಲಿ ಅದನ್ನು ಹೊತ್ತಿಸಿ. ಅದರ ನಂತರ, ಸುಡದ ಅವಶೇಷಗಳನ್ನು ತೆಗೆದುಹಾಕಿ. ದಪ್ಪ ಜಿಡ್ಡಿನ ದ್ರವವು ಕೆಳಭಾಗದಲ್ಲಿ ಸಂಗ್ರಹವಾಗಿದೆ. ಬಿಳಿ ಹೊಗೆಯನ್ನು ರಚಿಸಲು, ನಿಮ್ಮ ಬೆರಳುಗಳ ಮೇಲೆ ದ್ರವವನ್ನು ಹಾಕಿ ಮತ್ತು ಅವುಗಳನ್ನು ಒಟ್ಟಿಗೆ ಉಜ್ಜಿಕೊಳ್ಳಿ.

10. ಫೈರ್ ಸ್ನೇಕ್

ಇದು ನಿಮ್ಮ ತರಗತಿಯಲ್ಲಿ ನೀವು ನಿರ್ವಹಿಸಬಹುದಾದ ತಂಪಾದ ರಸಾಯನಶಾಸ್ತ್ರದ ಪ್ರಯೋಗವಾಗಿದೆ. ಅಡಿಗೆ ಸೋಡಾವನ್ನು ಬಿಸಿ ಮಾಡಿದಾಗ ಇಂಗಾಲದ ಡೈಆಕ್ಸೈಡ್ ಅನಿಲವನ್ನು ಉತ್ಪಾದಿಸುತ್ತದೆ. ವಿಶಿಷ್ಟವಾದ ಇಂಟ್ಯೂಮೆಸೆಂಟ್ ಪಟಾಕಿಗಳಂತೆಯೇ, ಈ ಅನಿಲದ ಒತ್ತಡವು ಸುಡುವ ಸಕ್ಕರೆಯಿಂದ ಕಾರ್ಬೋನೇಟ್ ಅನ್ನು ಒತ್ತಾಯಿಸಿದಾಗ ಹಾವಿನ ಆಕಾರವನ್ನು ರಚಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ.ಹೊರಗೆ.

11. ಬೆಳ್ಳಿ ಮೊಟ್ಟೆ

ಈ ಪ್ರಯೋಗದಲ್ಲಿ, ಮೊಟ್ಟೆಯ ಮೇಲೆ ಮಸಿ ಸುಡಲು ಮೇಣದಬತ್ತಿಯನ್ನು ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ, ನಂತರ ಅದನ್ನು ನೀರಿನಲ್ಲಿ ಮುಳುಗಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಮೊಟ್ಟೆಯ ಚಿಪ್ಪಿನ ಮೇಲ್ಮೈಯು ಸಂಗ್ರಹವಾಗುವ ಮಸಿಯಿಂದ ಮುಚ್ಚಲ್ಪಟ್ಟಿದೆ ಮತ್ತು ಸುಟ್ಟ ಚಿಪ್ಪನ್ನು ನೀರಿನಲ್ಲಿ ಮುಳುಗಿಸಿದರೆ ಅದು ಬೆಳ್ಳಿಯ ಬಣ್ಣಕ್ಕೆ ತಿರುಗುತ್ತದೆ. ಮೊಟ್ಟೆಯು ಬೆಳ್ಳಿಯಂತೆ ಕಾಣುತ್ತದೆ ಏಕೆಂದರೆ ಮಸಿ ನೀರನ್ನು ತಿರುಗಿಸುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಬೆಳಕನ್ನು ಪ್ರತಿಬಿಂಬಿಸುವ ಗಾಳಿಯ ತೆಳುವಾದ ಪದರದಿಂದ ಅದನ್ನು ಆವರಿಸುತ್ತದೆ.

12. ಇನ್ವಿಸಿಬಲ್ ಇಂಕ್

ಈ ಪ್ರಾಥಮಿಕ ಶಾಲಾ ರಸಾಯನಶಾಸ್ತ್ರ ಮಟ್ಟದ ಪ್ರಯೋಗದಲ್ಲಿ, ದುರ್ಬಲಗೊಳಿಸಿದ ನಿಂಬೆ ರಸವನ್ನು ಕಾಗದದ ಮೇಲೆ ಶಾಯಿಯಾಗಿ ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಅದನ್ನು ಬಿಸಿಮಾಡುವವರೆಗೆ, ಅಕ್ಷರವು ಅಗೋಚರವಾಗಿರುತ್ತದೆ, ಆದರೆ ಅದನ್ನು ಬಿಸಿ ಮಾಡಿದಾಗ ಗುಪ್ತ ಸಂದೇಶವು ಬಹಿರಂಗಗೊಳ್ಳುತ್ತದೆ. ನಿಂಬೆ ರಸವು ಸಾವಯವ ಘಟಕವಾಗಿದ್ದು, ಬಿಸಿ ಮಾಡಿದಾಗ, ಆಕ್ಸಿಡೀಕರಣಗೊಳ್ಳುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಕಂದು ಬಣ್ಣಕ್ಕೆ ತಿರುಗುತ್ತದೆ.

ಕ್ರೊಮ್ಯಾಟೋಗ್ರಫಿ

13. ಕ್ರೊಮ್ಯಾಟೋಗ್ರಫಿ

ಈ ಪ್ರಾಥಮಿಕ ಶಾಲಾ ರಸಾಯನಶಾಸ್ತ್ರ ಮಟ್ಟದ ಚಟುವಟಿಕೆಗಾಗಿ ನೀವು ಕಪ್ಪು ಬಣ್ಣವನ್ನು ಇತರ ಬಣ್ಣಗಳಾಗಿ ವಿಭಜಿಸುತ್ತೀರಿ. ಕಾಫಿ ಫಿಲ್ಟರ್ ಅನ್ನು ಅರ್ಧದಷ್ಟು ಮಡಚಲಾಗುತ್ತದೆ. ತ್ರಿಕೋನವನ್ನು ರೂಪಿಸಲು, ಎರಡು ಬಾರಿ ಅರ್ಧದಷ್ಟು ಮಡಿಸಿ. ಕಾಫಿ ಫಿಲ್ಟರ್‌ನ ತುದಿಯನ್ನು ಬಣ್ಣ ಮಾಡಲು ಕಪ್ಪು ತೊಳೆಯಬಹುದಾದ ಮಾರ್ಕರ್ ಅನ್ನು ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಪ್ಲಾಸ್ಟಿಕ್ ಕಪ್ಗೆ ಸ್ವಲ್ಪ ನೀರು ಸೇರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಕಾಫಿ ಫಿಲ್ಟರ್‌ನ ಕಪ್ಪು ತುದಿಯನ್ನು ಕಪ್‌ಗೆ ಸೇರಿಸಿದ ನಂತರ ಗಮನಿಸಿ. ನೀರು ಶಾಯಿಯನ್ನು ಬೇರ್ಪಡಿಸುವುದರಿಂದ ನೀವು ನೀಲಿ, ಹಸಿರು ಮತ್ತು ಕೆಂಪು ಬಣ್ಣವನ್ನು ನೋಡಬೇಕು.

14. ಕ್ರೊಮ್ಯಾಟೋಗ್ರಫಿ ಹೂವುಗಳು

ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಈ ವಿಜ್ಞಾನ ಪ್ರಯೋಗದಲ್ಲಿ ಹಲವಾರು ಮಾರ್ಕರ್‌ಗಳ ಬಣ್ಣಗಳನ್ನು ಪ್ರತ್ಯೇಕಿಸಲು ಕಾಫಿ ಫಿಲ್ಟರ್‌ಗಳನ್ನು ಬಳಸುತ್ತಾರೆ. ಫಲಿತಾಂಶಗಳನ್ನು ನೋಡಿದ ನಂತರ, ಅವರು ಬಳಸಬಹುದುಪರಿಣಾಮವಾಗಿ ಕಾಫಿ ಫಿಲ್ಟರ್‌ಗಳು ಪ್ರಕಾಶಮಾನವಾದ ಹೂವಿನ ಕರಕುಶಲತೆಯನ್ನು ಮಾಡಲು.

15. ಕ್ರೊಮ್ಯಾಟೋಗ್ರಫಿ ಕಲೆ

ಈ ರಸಾಯನಶಾಸ್ತ್ರದ ಚಟುವಟಿಕೆಯಲ್ಲಿ, ಪ್ರಾಥಮಿಕ ಶಾಲಾ ಮಕ್ಕಳು ತಮ್ಮ ಸಿದ್ಧಪಡಿಸಿದ ವಿಜ್ಞಾನ ಯೋಜನೆಯನ್ನು ಕ್ರೊಮ್ಯಾಟೊಗ್ರಾಫಿಕ್ ಕಲಾಕೃತಿಯಾಗಿ ಅಳವಡಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ. ಕಿರಿಯ ಮಕ್ಕಳು ರೋಮಾಂಚಕ ಅಂಟು ಚಿತ್ರಣವನ್ನು ಮಾಡಬಹುದು, ಆದರೆ ಹಿರಿಯ ಮಕ್ಕಳು ನೇಯ್ಗೆ ಕಲಾ ಯೋಜನೆಯನ್ನು ಮಾಡಬಹುದು.

ಕೊಲಾಯ್ಡ್‌ಗಳು

16. Oobleck ಅನ್ನು ತಯಾರಿಸುವುದು

ನೀರು ಮತ್ತು ಜೋಳದ ಪಿಷ್ಟವನ್ನು ಬೆರೆಸಿದ ನಂತರ, ಘನ ಮತ್ತು ದ್ರವ ಎರಡರ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ಈ ನ್ಯೂಟೋನಿಯನ್ ಅಲ್ಲದ ದ್ರವದಲ್ಲಿ ತಮ್ಮ ಕೈಗಳನ್ನು ಅದ್ದಲು ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಅವಕಾಶ ಮಾಡಿಕೊಡಿ. ಜೋಳದ ಪಿಷ್ಟದ ಕಣಗಳು ಸಂಕುಚಿತಗೊಂಡ ಕಾರಣ ಓಬ್ಲೆಕ್ ತ್ವರಿತ ಟ್ಯಾಪ್ ನಂತರ ಸ್ಪರ್ಶಕ್ಕೆ ದೃಢವಾಗಿ ಭಾಸವಾಗುತ್ತದೆ. ಆದಾಗ್ಯೂ, ಏನಾಗುತ್ತದೆ ಎಂಬುದನ್ನು ನೋಡಲು ನಿಧಾನವಾಗಿ ನಿಮ್ಮ ಕೈಯನ್ನು ಮಿಶ್ರಣಕ್ಕೆ ಮುಳುಗಿಸಿ. ನಿಮ್ಮ ಬೆರಳುಗಳು ನೀರಿನಂತೆ ಜಾರಬೇಕು.

17. ಬೆಣ್ಣೆಯನ್ನು ತಯಾರಿಸುವುದು

ಕೆನೆ ಅಲ್ಲಾಡಿಸಿದಾಗ ಕೊಬ್ಬಿನ ಅಣುಗಳು ಒಟ್ಟಿಗೆ ಸೇರಿಕೊಳ್ಳುತ್ತವೆ. ಸ್ವಲ್ಪ ಸಮಯದ ನಂತರ, ಕೊಬ್ಬಿನ ಅಣುಗಳು ಬೆಣ್ಣೆಯ ಉಂಡೆಯನ್ನು ರಚಿಸಲು ಒಟ್ಟಿಗೆ ಅಂಟಿಕೊಳ್ಳುವುದರಿಂದ ಮಜ್ಜಿಗೆ ಉಳಿದಿದೆ. ಬೆಣ್ಣೆಯನ್ನು ತಯಾರಿಸುವುದು ಪ್ರಾಥಮಿಕ ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಸೂಕ್ತವಾದ ರಸಾಯನಶಾಸ್ತ್ರವಾಗಿದೆ.

ಪರಿಹಾರಗಳು/ಕರಗುವಿಕೆ

18. ಕರಗುವ ಐಸ್ ಪ್ರಯೋಗ

ಈ ಚಟುವಟಿಕೆಗಾಗಿ ನಾಲ್ಕು ಬೌಲ್‌ಗಳಲ್ಲಿ ಸಮಾನ ಪ್ರಮಾಣದ ಐಸ್ ಕ್ಯೂಬ್‌ಗಳನ್ನು ತುಂಬಿಸಿ. ವಿವಿಧ ಬಟ್ಟಲುಗಳಿಗೆ ಬೇಕಿಂಗ್ ಸೋಡಾ, ಉಪ್ಪು, ಸಕ್ಕರೆ ಮತ್ತು ಮರಳನ್ನು ಉದಾರವಾಗಿ ಸೇರಿಸಿ. ಪ್ರತಿ 15 ನಿಮಿಷಗಳ ನಂತರ, ನಿಮ್ಮ ಮಂಜುಗಡ್ಡೆಯನ್ನು ಪರಿಶೀಲಿಸಿ ಮತ್ತು ವಿವಿಧ ಕರಗುವ ಮಟ್ಟವನ್ನು ಗಮನಿಸಿ.

19. ದಿ ಸ್ಕಿಟಲ್ಸ್ಪರೀಕ್ಷೆ

ನಿಮ್ಮ ಸ್ಕಿಟಲ್ಸ್ ಅಥವಾ ಸಿಹಿತಿಂಡಿಗಳನ್ನು ಬಿಳಿ ಪಾತ್ರೆಯಲ್ಲಿ ಹಾಕಿ ಮತ್ತು ಬಣ್ಣಗಳನ್ನು ಮಿಶ್ರಣ ಮಾಡಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಿ. ನಂತರ ನೀರನ್ನು ಎಚ್ಚರಿಕೆಯಿಂದ ಕಂಟೇನರ್ನಲ್ಲಿ ಸುರಿಯಬೇಕು; ಏನಾಗುತ್ತದೆ ಎಂಬುದನ್ನು ಗಮನಿಸಿ. ನೀವು ಸ್ಕಿಟಲ್‌ಗಳ ಮೇಲೆ ನೀರನ್ನು ಸುರಿಯುವಾಗ, ಬಣ್ಣ ಮತ್ತು ಸಕ್ಕರೆ ನೀರಿನಲ್ಲಿ ಕರಗುತ್ತವೆ. ನಂತರ ಬಣ್ಣವು ನೀರಿನ ಮೂಲಕ ಹರಡುತ್ತದೆ, ಇದು ಸ್ಕಿಟಲ್‌ನ ಬಣ್ಣವನ್ನು ಮಾಡುತ್ತದೆ.

ಪಾಲಿಮರ್‌ಗಳು

20. ಬಣ್ಣ ಬದಲಾಯಿಸುವ ಲೋಳೆ

ತರಗತಿಯ ನೇರವಾದ STEM ಚಟುವಟಿಕೆಯು ಮನೆಯಲ್ಲಿ ತಯಾರಿಸಿದ ಲೋಳೆಯನ್ನು ತಯಾರಿಸುವುದನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿರುತ್ತದೆ, ಅದರ ಬಣ್ಣ ತಾಪಮಾನದೊಂದಿಗೆ ಬದಲಾಗುತ್ತದೆ. ಶಾಖ-ಸೂಕ್ಷ್ಮ ವರ್ಣದ್ರವ್ಯಗಳನ್ನು (ಥರ್ಮೋಕ್ರೋಮಿಕ್ ಪಿಗ್ಮೆಂಟ್ಸ್) ಸೇರಿಸಿದಾಗ ಲೋಳೆಯ ಬಣ್ಣವು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ತಾಪಮಾನದಲ್ಲಿ ಬದಲಾಗುತ್ತದೆ. ಅನ್ವಯಿಸಲಾದ ಥರ್ಮೋಕ್ರೋಮಿಕ್ ಡೈ ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ತಾಪಮಾನದಲ್ಲಿ ಬಣ್ಣವನ್ನು ಬದಲಾಯಿಸಲು ಕಾರಣವಾಗಬಹುದು, ಇದು ನನ್ನ ನೆಚ್ಚಿನ ಲೋಳೆ ಪಾಕವಿಧಾನವಾಗಿದೆ.

21. ಬಲೂನ್ ಮೂಲಕ ಓರೆಯಾಗಿಸು

ಇದು ಅಸಾಧ್ಯವೆಂದು ತೋರುತ್ತದೆಯಾದರೂ, ಸರಿಯಾದ ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಜ್ಞಾನದೊಂದಿಗೆ ಅದನ್ನು ಪಾಪ್ ಮಾಡದೆಯೇ ಬಲೂನ್ ಮೂಲಕ ಕೋಲನ್ನು ಇರಿಯುವುದು ಹೇಗೆ ಎಂದು ಕಲಿಯುವುದು ಕಾರ್ಯಸಾಧ್ಯವಾಗಿದೆ. ಬಲೂನ್‌ಗಳಲ್ಲಿ ಕಂಡುಬರುವ ಸ್ಥಿತಿಸ್ಥಾಪಕ ಪಾಲಿಮರ್‌ಗಳು ಬಲೂನ್ ಅನ್ನು ಹಿಗ್ಗಿಸಲು ಅನುವು ಮಾಡಿಕೊಡುತ್ತದೆ. ಓರೆಯು ಈ ಪಾಲಿಮರ್ ಸರಪಳಿಗಳಿಂದ ಸುತ್ತುವರಿದಿದೆ, ಇದು ಬಲೂನ್ ಪಾಪಿಂಗ್ ಅನ್ನು ನಿಲ್ಲಿಸುತ್ತದೆ.

ಸ್ಫಟಿಕಗಳು

22. ಬೊರಾಕ್ಸ್ ಹರಳುಗಳನ್ನು ಬೆಳೆಯುವುದು

ಬೊರಾಕ್ಸ್ ಸ್ಫಟಿಕೀಕರಣವು ಒಂದು ಉತ್ತೇಜಕ ವಿಜ್ಞಾನ ಚಟುವಟಿಕೆಯಾಗಿದೆ. ಸ್ಫಟಿಕಗಳನ್ನು ಬೆಳೆಯಲು ಅವಕಾಶ ನೀಡುವ ಫಲಿತಾಂಶಗಳು ಸುಂದರವಾಗಿವೆ, ಆದರೆ ಸ್ವಲ್ಪ ತಾಳ್ಮೆ ಅಗತ್ಯವಿರುತ್ತದೆ. ಮಕ್ಕಳು ವಸ್ತುವಿನ ಬದಲಾವಣೆಗಳನ್ನು ಪ್ರಾಯೋಗಿಕವಾಗಿ ಗಮನಿಸಬಹುದುಹರಳುಗಳು ರೂಪುಗೊಳ್ಳುತ್ತವೆ ಮತ್ತು ತಾಪಮಾನ ವ್ಯತ್ಯಾಸಗಳಿಗೆ ಅಣುಗಳು ಹೇಗೆ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯಿಸುತ್ತವೆ.

23. ಎಗ್ ಜಿಯೋಡ್ಸ್

ಈ ಹ್ಯಾಂಡ್ಸ್-ಆನ್ ಸ್ಫಟಿಕ-ಬೆಳೆಯುವ ಚಟುವಟಿಕೆ, ಕ್ರಾಫ್ಟ್ ಪ್ರಾಜೆಕ್ಟ್‌ನ ಹೈಬ್ರಿಡ್ ಮತ್ತು ವಿಜ್ಞಾನ ಪ್ರಯೋಗವನ್ನು ಬಳಸಿಕೊಂಡು ರಸಾಯನಶಾಸ್ತ್ರ ಉಪನ್ಯಾಸಗಳಲ್ಲಿ ನಿಮ್ಮ ಪ್ರಾಥಮಿಕ ಶಾಲಾ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ಗಮನವನ್ನು ಹೆಚ್ಚಿಸಿ. ಸ್ಫಟಿಕ ತುಂಬಿದ ಜಿಯೋಡ್‌ಗಳು ನೈಸರ್ಗಿಕವಾಗಿ ಸಾವಿರಾರು ವರ್ಷಗಳಿಂದ ರೂಪುಗೊಂಡಾಗ, ನೀವು ಕಿರಾಣಿ ಅಂಗಡಿಯಲ್ಲಿ ಕಾಣುವ ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ಬಳಸಿಕೊಂಡು ಒಂದೇ ದಿನದಲ್ಲಿ ನಿಮ್ಮ ಹರಳುಗಳನ್ನು ಉತ್ಪಾದಿಸಬಹುದು.