Ainukesed keemiaeksperimendid, mida ma mäletan, et tegin üles kasvades, olid keskkoolis edasijõudnud keemias ja kolledžis keemia erialal, mis on kahetsusväärne, sest on nii palju suurepäraselt visuaalseid ja lihtsaid tegevusi, mis on loodusteaduslikus hariduses suurepärased.

Me seostame keemiat laborikabiinide, keeduklaaside ja eriainetega. Tõde on siiski see, et koolikeemiaõpetajad saavad paljusid loodusteaduslikke tegevusi teha oluliste, igapäevaelu esemetega, mis sageli teie toidupoes olemas on.

Need meeldivad ja lahedad keemiakatsed, mis on korraldatud teemade kaupa, on mõeldud selleks, et aidata keemiaõpetajatel lastele põhitõdesid tutvustada.

Keemilised reaktsioonid

1. Maagilise piima katse

Sellest maagilisest piimakatsest saab kindlasti teie lemmik keemiaeksperiment. Väikese piima, toiduvärvi ja tilga vedelseebi segamine annab tulemuseks kummalisi vastastikmõjusid. Avastage selle katse abil seebi põnevad teaduslikud saladused ja hämmastage seejärel oma keemiatudengid.

2. Tihedus laavalambid

Valage plastpudelisse järgmised vedelikud, et luua tiheda laavalambi : kiht taimeõli, selget maisisiirupit ja vett koos mõne tilga toiduvärviga. Veenduge, et pudeli ülaosas on ruumi. Enne ekstra tugevuse Alka seltzer'i tableti lisamist oodake, kuni vedelikud settivad. Vesi ja Alka seltzer reageerivad, mullitades läbi õlikihi.

3. Värvide segamine

Lisage sinist, punast ja kollast toiduvärvi kolme läbipaistvasse plastmasspokaali. Andke lastele tühi jääkuubikutaldrik ja pipetid, et nad saaksid kahe põhivärvi segamisel uusi värve toota. Kaks põhivärvi moodustavad uue sekundaarvärvi. See näitab, kuidas toimuvad keemilised reaktsioonid.

4. Suhkru ja pärmi õhupalli eksperiment

Täitke tühja veepudeli põhja paar lusikatäit suhkrut pärmi õhupalli eksperimendi jaoks. Täitke pudel sooja veega umbes pooleni. Lisage segule pärmi. Asetage õhupall pärast sisu keerutamist pudeli avause kohale. Mõne aja pärast hakkab õhupall paisuma ja suurenema.

Happed ja alused

5. Söögisooda & äädikavulkaan

Söögisooda ja äädika vulkaan on lõbus keemiaprojekt, mida võib kasutada tegeliku vulkaanipurske jäljendamiseks või happe-aluse reaktsiooni illustreerimiseks. Söögisooda (naatriumvesinikkloriid) ja äädikas (äädikhape) reageerivad keemiliselt, tekitades süsihappegaasi, mis tekitab nõudepesulahuses mullid.

6. Tantsiv riis

Selles lihtsas keemiaeksperimendis täidavad lapsed purgi kolmveerandi ulatuses veega ja lisavad soovi korral toiduvärvi. Lisage supilusikatäis söögisoodat ja segage. Lisage veerand tassi keetmata riisi ja paar teelusikatäit valget äädikat. Jälgige, kuidas riis liigub.

7. Plahvatavad kotid

Traditsiooniline söögisooda ja äädika happe-baasi keemiaeksperiment on selles teaduseksperimendis väänatud, kasutades plahvatavaid kotikesi. Sisestage kiiresti kotti kolm supilusikatäit söögisoodat sisaldav voldikesi ja astuge sammu tagasi. Jälgige, kuidas kott aeglaselt suuremaks muutub, kuni see lõhkeb.

8. Vikerkaarekummimunad

Muutke munad kummiks selle lihtsa keemiaeksperimendiga lastele. Pange ettevaatlikult toores muna läbipaistvasse purki või tassi. Valage tassi piisavalt äädikat, et muna oleks täielikult kaetud. Lisage paar suurt tilka toiduvärvi ja segage segu ettevaatlikult. Mõne päeva jooksul lagundab äädikas munakoored.

Süsinikureaktsioonid

9. Suitsetavad sõrmed

Alustage sellega, et eemaldage tikutoosist võimalikult palju paberit. Süüditage see portselanist tassis või taldrikul. Pärast seda eemaldage põlemata jäägid. Põhja on kogunenud paks rasvane vedelik. Valge suitsu tekitamiseks pange vedelik sõrmedele ja hõõruge neid kokku.

10. Tulekahju madu

See on lahe keemiaeksperiment, mida saate oma klassis läbi viia. Söögisoodast tekib kuumutamisel süsihappegaas. Sarnaselt tüüpilisele põlevale ilutulestikule tekib madu kuju, kui selle gaasi surve surub põlevast suhkrust karbonaadi välja.

11. Hõbedane muna

Selles katses põletatakse küünlaga tahma munale, mis seejärel uputatakse vette. Munakoore pind on kaetud kogunenud tahmaga, ja kui põlenud koor on vette uputatud, muutub see hõbedaseks. Muna paistab hõbedane, sest tahm hajutab vett ja katab seda õhukese õhukihiga, mis peegeldab valgust.

12. Nähtamatu tint

Selles põhikooli keemiataseme katses kasutatakse lahjendatud sidrunimahla tindina paberil. Kuni kuumutamiseni on kiri nähtamatu, kuid kuumutamisel paljastub varjatud sõnum. Sidrunimahl on orgaaniline komponent, mis kuumutamisel oksüdeerub ja muutub pruuniks.

Kromatograafia

13. Kromatograafia

Selle põhikooliastme keemiatasemel toimuva tegevuse puhul jagate musta värvi teisteks värvideks. Kohvifilter volditakse pooleks. Kolmnurga moodustamiseks volditakse veel kaks korda pooleks. Kohvifiltri otsa värvimiseks kasutatakse musta pestavat markerit. Plastiktassis lisatakse veidi vett. Jälgige pärast kohvifiltri musta otsa tassidesse asetamist. Peaksite nägema sinist, rohelist ja isegipunane, kui vesi eraldab tindi.

14. Kromatograafia lilled

Õpilased kasutavad kohvifiltreid, et selle teadusliku katse käigus eraldada mitme markeri värvid. Pärast tulemuste nägemist saavad nad saadud kohvifiltrite abil valmistada heledaid lillekäsitöid.

15. Kromatograafia kunst

Selles keemiategevuses kohandavad algkoolilapsed oma valmis teadusprojekti kromatograafiliseks kunstiteoseks. Väiksemad lapsed võivad teha elava kollaaži, vanemad lapsed võivad teha kudumise kunstiprojekti.

Kolloidid

16. Ooblecki valmistamine

Pärast vee ja maisitärklise segamist laske lastel kasta oma käsi sellesse mitte-newtonilisse vedelikku, millel on nii tahke kui ka vedeliku omadused. Obleck tundub pärast kiiret koputamist kõva, sest maisitärklise osakesed on kokku surutud. Sukelduge siiski aeglaselt käega segusse, et näha, mis juhtub. Teie sõrmed peaksid libiseda sisse nagu vesi.

17. Või valmistamine

Rasvamolekulid kipuvad koore raputamisel kokku klumpama. Mõne aja pärast jääb petipiim järele, sest rasvamolekulid kleepuvad kokku ja tekitavad võiklompsi. Või valmistamine on ideaalne keemia algkooliealiste laste jaoks.

Lahused/lahustuvus

18. Jää sulamise katse

Täitke selle tegevuse jaoks neli kaussi võrdse koguse jääkuubikutega. Lisage erinevatesse kaussidesse heldelt söögisoodat, soola, suhkrut ja liiva. Kontrollige iga 15 minuti järel oma jääd ja märkige üles erinevad sulamistasemed.

19. Kettaheite test

Pange oma keeglid või kommid valgesse anumasse ja püüdke värvid segada. Seejärel valage anumasse ettevaatlikult vett; jälgige, mis juhtub. Kui valate vee üle keeglite, lahustuvad värv ja suhkur vees. Seejärel levib värv läbi vee, muutes selle keegli värviks.

Polümeerid

20. Värvi muutev lima

Lihtsa STEM-tegevusega klassiruumi jaoks on seotud omatehtud lima valmistamine, mille värvus muutub vastavalt temperatuurile. Lima värvus muutub teatud temperatuuril, kui sinna lisada soojustundlikke pigmente (termokroomseid pigmente). Kasutatud termokroomne värvaine võib põhjustada värvi muutumist teatud temperatuuridel, mistõttu on see minu lemmik lima retsept.

21. Skeebi läbi õhupalli

Kuigi see kõlab võimatuna, on õigete teaduslike teadmistega võimalik õppida, kuidas tikkida kepp läbi õhupalli ilma seda lõhkumata. Õhupallides leiduvad elastsed polümeerid võimaldavad õhupallidel venida. Kepp on ümbritsetud nende polümeeride ahelatega, mis takistavad õhupalli lõhkemist.

Kristallid

22. Booraksi kristallide kasvatamine

Booraksi kristalliseerumine on põnev teaduslik tegevus. Kristallide kasvama laskmise tulemused on toredad, kuid see nõuab veidi kannatust. Lapsed saavad praktiliselt jälgida aine muutusi kristallide moodustumisel ja seda, kuidas molekulid reageerivad temperatuuri muutustele.

23. Munageoodid

Suurendage oma põhikooliõpilaste tähelepanu keemiaõpetuses, kasutades seda praktilist kristallide kasvatamise tegevust, mis on käsitööprojekti ja teadusliku eksperimendi hübriid. Kuigi kristallidega täidetud geoodid moodustuvad looduslikult tuhandete aastate jooksul, saate oma kristallid valmistada ühe päevaga, kasutades toidupoest leiduvaid materjale.