Jediné chemické pokusy, na které si vzpomínám, jsem dělal v dětství v pokročilé chemii na střední škole a jako student chemie na vysoké škole, což je škoda, protože existuje tolik skvěle názorných a jednoduchých aktivit pro dokonalé přírodovědné vzdělávání.

Chemii si spojujeme s laboratorními plášti, kádinkami a speciálními látkami. Přesto je pravdou, že učitelé chemie ve školách mohou provádět mnoho vědeckých aktivit se základními předměty každodenního života, které se často vyskytují ve vaší spíži.

Tyto zábavné a zajímavé chemické pokusy, uspořádané podle témat, jsou určeny učitelům chemie, aby pomohli dětem seznámit se základy chemie.

Chemické reakce

1. Experiment s kouzelným mlékem

Tento kouzelný test s mlékem se jistě stane vaším oblíbeným chemickým pokusem. Smícháním trochy mléka, potravinářského barviva a kapky tekutého mýdla dojde k podivným interakcím. Objevte fascinující vědecká tajemství mýdla prostřednictvím tohoto pokusu a ohromte své studenty chemie.

2. Hustota lávových lamp

Do plastové láhve nalijte následující kapaliny a vytvořte tak hustou lávovou lampu : vrstvu rostlinného oleje, čirého kukuřičného sirupu a vody s několika kapkami potravinářského barviva. Ujistěte se, že je v horní části láhve místo. Před přidáním extra silné tablety Alka seltzer počkejte, až se kapaliny usadí. Voda a Alka seltzer spolu reagují a probublávají skrz vrstvu oleje.

3. Míchání barev

Do tří průhledných plastových kelímků přidejte modré, červené a žluté potravinářské barvivo. Dejte dětem prázdný kelímek na led a pipety, aby smícháním dvou základních barev vytvořily nové barvy. Ze dvou základních barev vznikne nová sekundární barva. To ukazuje, jak probíhají chemické reakce.

4. Experiment s cukrem a kvasnicemi v balónku

Naplňte dno prázdné láhve s vodou několika lžícemi cukru pro pokus s balónkem s kvasnicemi. Pomocí teplé vody naplňte láhev asi do poloviny. Do směsi přidejte kvasnice. Po promíchání obsahu umístěte balónek nad otvor láhve. Po chvíli se balónek začne nafukovat a zvětšovat.

Kyseliny a zásady

5. Soda & ocet & ocet Sopka

Sopka z jedlé sody a octa je zábavný projekt z oblasti chemie, který lze použít k napodobení skutečné sopečné erupce nebo jako ilustraci acidobazické reakce. Jedlá soda (hydrogenuhličitan sodný) a ocet (kyselina octová) chemicky reagují za vzniku plynného oxidu uhličitého, který v roztoku na mytí nádobí vytváří bubliny.

6. Tančící rýže

Při tomto jednoduchém chemickém pokusu děti naplní sklenici do tří čtvrtin vodou a přidají potravinářské barvivo podle potřeby. Přidají lžíci jedlé sody a zamíchají. Přidají čtvrt šálku nevařené rýže a několik lžiček bílého octa. Pozorují, jak se rýže pohybuje.

7. Vybuchující sáčky

Tradiční chemický pokus s jedlou sodou a octem byl v tomto vědeckém experimentu překroucen pomocí vybuchujících sáčků. Vložte rychle do sáčku složku s třemi lžícemi jedlé sody a ustupte o krok zpět. Sledujte, jak se sáček pomalu zvětšuje, až praskne.

8. Duhová gumová vejce

Tímto jednoduchým chemickým pokusem pro děti proměníte vejce v gumu. Opatrně vložte syrové vejce do průhledné sklenice nebo hrnku. Do hrnku nalijte tolik octa, aby bylo vejce zcela zakryté. Přidejte několik velkých kapek potravinářského barviva a směs jemně promíchejte. Během několika dní ocet rozbije skořápku vejce.

Reakce uhlíku

9. Kouřící prsty

Začněte tím, že ze škrtátka krabičky od sirek odstraníte co nejvíce papíru. Zapalte ho v porcelánovém hrnečku nebo talířku. Poté odstraňte nespálené zbytky. Na dně se nahromadila hustá mastná tekutina. Chcete-li vytvořit bílý kouř, naneste tekutinu na prsty a třete je o sebe.

10. Ohnivý had

Jedná se o zajímavý chemický pokus, který můžete provést ve své třídě. Jedlá soda při zahřívání produkuje plynný oxid uhličitý. Podobně jako u typických intumescentních ohňostrojů vzniká tvar hada, když tlak tohoto plynu vytlačí uhličitan z hořícího cukru.

11. Stříbrné vejce

Při tomto pokusu se pomocí svíčky vypálí saze na vejce, které se pak ponoří do vody. Povrch skořápky se pokryje nahromaděnými sazemi, a pokud se spálená skořápka ponoří do vody, změní se na stříbrnou. Vejce se jeví jako stříbrné, protože saze odvádějí vodu a pokrývají ho tenkou vrstvou vzduchu, která odráží světlo.

12. Neviditelný inkoust

V tomto pokusu na úrovni chemie pro základní školy se zředěná citronová šťáva používá jako inkoust na papír. Dokud se nezahřeje, je písmo neviditelné, ale po zahřátí se odhalí skrytá zpráva. Citronová šťáva je organická složka, která po zahřátí oxiduje a mění barvu na hnědou.

Chromatografie

13. Chromatografie

Při této aktivitě na úrovni chemie na základní škole rozdělíte černou barvu na další barvy. Kávový filtr se přeloží na polovinu. Aby vznikl trojúhelník, přeloží se ještě dvakrát na polovinu. Černým smývatelným fixem se obarví špička kávového filtru. Do plastového kelímku se přidá trochu vody. Po vložení černého konce kávového filtru do kelímku pozorujte. Měli byste vidět modrou, zelenou a dokonce i zelenou barvu.červené, jak voda odděluje inkoust.

14. Chromatografie Květiny

V tomto vědeckém experimentu žáci pomocí kávových filtrů oddělí barvy několika fixů. Poté, co uvidí výsledky, mohou získané kávové filtry použít k výrobě pestrých květinových výrobků.

15. Chromatografické umění

V této chemické aktivitě děti na základní škole upraví svůj hotový vědecký projekt do podoby chromatografického uměleckého díla. Mladší děti mohou vytvořit živou koláž, zatímco starší děti mohou vytvořit tkalcovský umělecký projekt.

Koloidy

16. Výroba oobleku

Po smíchání vody a kukuřičného škrobu nechte děti ponořit ruce do této nenewtonské tekutiny, která má vlastnosti pevné látky i kapaliny. Oobleck je po rychlém poklepání na dotek pevný, protože částice kukuřičného škrobu jsou stlačené. Pomalu však ponořte ruku do směsi a sledujte, co se stane. Prsty by měly klouzat jako voda.

17. Výroba másla

Molekuly tuku mají tendenci se při protřepávání smetany shlukovat. Po nějaké době zůstane podmáslí, protože molekuly tuku se slepí a vytvoří hrudku másla. Výroba másla je ideální chemie pro děti na základní škole.

Roztoky/rozpustnost

18. Experiment s tajícím ledem

Pro tuto aktivitu naplňte čtyři misky stejným množstvím kostek ledu. Do jednotlivých misek přidejte hojně jedlé sody, soli, cukru a písku. Po každém 15minutovém pokusu zkontrolujte led a zaznamenejte různou úroveň tání.

19. Test kuželky

Vložte kuželky nebo bonbony do bílé nádoby a pokuste se barvy promíchat. Poté do nádoby opatrně nalijte vodu; pozorujte, co se děje. Když kuželky zalijete vodou, barva a cukr se ve vodě rozpustí. Barva se pak ve vodě rozprostře a vytvoří barvu kuželky.

Polymery

20. Sliz měnící barvu

Jednoduchá aktivita STEM pro třídu zahrnuje výrobu domácího slizu, jehož barva se mění s teplotou. Barva slizu se mění při určité teplotě, když se do něj přidají pigmenty citlivé na teplo (termochromní pigmenty). Použité termochromní barvivo může způsobit změnu barvy při určitých teplotách, což je můj oblíbený recept na sliz.

21. Špejle skrz balónek

I když to zní nemožně, naučit se prostrčit špejli balónkem, aniž by praskl, je se správnými vědeckými znalostmi proveditelné. Elastické polymery, které se v balóncích nacházejí, umožňují balónku se roztáhnout. Špejle je těmito polymerovými řetězci obklopena, což brání prasknutí balónku.

Krystaly

22. Pěstování krystalů boraxu

Viz_také: 28 kreativních papírových řemesel pro teenagery

Krystalizace boraxu je vzrušující vědecká aktivita. Výsledky, které získáte, když necháte růst krystaly, jsou krásné, ale vyžaduje to trochu trpělivosti. Děti mohou prakticky pozorovat změny hmoty při tvorbě krystalů a reakce molekul na změny teploty.

23. Geody z vajec

Zvyšte pozornost žáků základní školy při přednáškách z chemie pomocí této praktické aktivity na pěstování krystalů, která je hybridem řemeslného projektu a vědeckého experimentu. Zatímco geody naplněné krystaly vznikají přirozeně po tisíce let, krystaly si můžete vyrobit během jediného dne z materiálů, které najdete v obchodě s potravinami.