20 Çalakiyên Nivîsandina Afirîner ji bo Xwendekarên Seretayî

 20 Çalakiyên Nivîsandina Afirîner ji bo Xwendekarên Seretayî

Anthony Thompson

Çalakiyên nivîsandinê bandorek hestyarî li ser xwendekarên ciwan heye, ji ber ku hejmûna herfên ku ji dil têne fêr kirin, peyvên rastnivîsînê û dengên ku têne bîranîn têne dayîn. Xwendekarên we dê ji kirina karên ku ew hêsantir dihesibînin, wek ravekirina karakterê, dilxweştir bibin. Dibe ku wextê we ye ku hûn danasîna çalakiyên kêfê bifikirin da ku di nivîsandina xwe de alîkariya xwendekaran bikin. Li vir 20 çalakiyên me yên kêfê hene ji bo jêhatîbûna nivîsandina afirîner di nav zarokên seretayî de.

Binêre_jî: 20 Çalakiyên Zivirîna Erdê ya hêja

1. Nivîsandina Çîrokek Komîk

Fikra pirtûkek komîk biafirînin, bilbilên axaftinê yên li dora karakteran vala bihêlin da ku xwendekar tijî bikin. Alternatîf, hûn dikarin ji kovar an nivîskarê xweya bijare komikê jêderk bikin û diyaloga di navbera karakteran de ji bo xwendekaran biqedînin.

2. Mad Libs

Ji xwendekaran bixwazin ku çend paragraf ji pirtûkek navdar kopî bikin. Ji wan bipirsin ku peyvên ku ew dixwazin jêbirin jêbikin û rêzek vala li şûna wan bidin. Divê şagird di binê valahiyê de îşaretekê bidin ku cureyê hevok an jî peyva pêwîst nîşan bidin.

3. Zehmetiya Ferhengê

Ji xwendekaran re peyveke nû hilbijêre û wateya wê ji wan re rave bike. Ji wan bipirsin ku hevokek bi karanîna peyva nû çêbikin. Ji wan re bêjin ku li ser bingeha vê peyvê bi tevahî çîrokek binivîsin.

Zêdetir hîn bibin: Dêûbavbûna Yekem Cry

4. Bikaranîna I-Spy Jar

Ji nivîskarek dilxwaz bipirsin ku bi anîna navên xwe binivîsîneû rêzkirina hemû tîpên ku wê çêdikin. Ji bo nivîskarek pîr, ji wan bipirsin ku tiştek ji jar hilbijêrin, ji nû ve xêz bikin û kurte ravek bidin ka ew çi ye an dîmen.

5. Naskirina Tiştan

Ev lîstika xwendin û nivîsandinê ji bo xwendekarên pêşdibistana   û kreşxaneyê guncan e. Ji wan bipirsin ku tişta ku di hevoka raveker de hatiye ronîkirin reng bikin. Ew jêhatîbûnên motor, bîranîn û hestiyariya wan çêtir dike.

Zêdetir hîn bibin: Zarok bi Dayikê re Hîn Dibin

6. Ferhenga Wêne

Armanca ferhengên wêneyan dê alîkariya xwendekarên destpêkê yên ku têkoşînê dikin bike. bi temrînên nivîsandina afirîner û jêhatîbûna xwendinê. Ji zarokan bipirsin ku peyvên ku li jor hatine pêşkêş kirin bi çalakiyên ku di wêneyan de têne kirin re hevber bikin. Ev çalakiya xwendin û nivîsandinê dikare ji bo kes, malbat, an polê were pêşve xistin.

7. Nivîsandina kovarê

Nivîsandina kovarê ji bo şagirtên ku di çîrokên afirîner an xêzkirinê de jêhatî ne dixebitin. Xwendekarên we bi karên nivîsandina rojane re mijûl bibin. Mînakî, wan ji bo firavînê an jî karakterek bêzar di nivîsek bijare de çi xwarin xwarin?

8. Çîrokekê biavêje

Çîrokekê binivîsîne dê şagird ji rijandina dîlan kêfê bikin da ku karekter an dîmenê ku ew ê di nivîsa xwe de keşif bikin kifş bikin. Mînakên dîmenek ku ew dikarin bi dest bixin di nav de casino, dibistan, an pîramîda kevnar in.

9. Kopî-nivîsandin

Li ser kaxezek xêzkirinê, têketina peyvê çêkin û ji şagirtan bipirsin ku bi firçeyek an firçeyek xêz bikin. Armanca van tetbîqatên nivîsandina afirîner ew e ku hunerên hunerî, hestyarî û motora xweşik ên xwendekar zêde bikin.

10. Nivîsandina Çîrokê-Pass-it

Vê lîstika nivîsandinê têketina zimên a dersên nivîsandina afirîner digire. Li ser kaxezekê dîmena çîrokê ya yekem binivîsin. Ji şagirtan re hevokek ku çîrokê didomîne bînin ziman. Dûv re ew kaxiz ji zarokê din re tê derbas kirin heya ku her xwendekarek tiştek binivîse.

11. Nivîsandina Hevokê ya Hevokê

Armanca vê çalakiya nivîsandinê ew e ku alîkariya zarokan bike ku karînên xwe yên nivîsandinê û çêkirina hevokê baştir bikin. Ji zarokê bixwaze ku peyvên li binê kaxezê bibire û bi awayekî rast rêz bike da ku hevokekê çêbike.

12. Pêşniyarên Nivîsandina Wêneyê

Çalakiyên pêşniyarên nivîsandina afirîner ne tenê xeyalê lê di heman demê de şiyana xwendekarek ku li ser navê karakteran danûstendinê çêbike jî diceribîne. Di vekolîna dîmenê de navnîşek bi wêneyek bi 3-4 pêşnûmeyên nivîsandinê re peyda bikin. Pirsek nimûne ji bo dîmena li jor dê ev be, "Gelo berx bi şêr re xwe ewle hîs dikin?"

Binêre_jî: 20 Çalakiyên Bear Fun ji bo Pêşdibistanê

13. Cut Out My Name

Bi vê çalakiya nivîsandinê ya xweş re ji xwendekarên xwe yên kreşê re bibin alîkar ku navên xwe binivîsin. Navê xwendekar çap bike. Piştre, tîpên çap bikinnavê şagird û wan bi çend tîpên rasthatî tevlihev bikin. Wan ji hev qut bikin û ji wan bipirsin ku herfên li ser navê xwe rêz bikin.

14. Kart

Nivîsandina qertan ji xwendekaran re dibe alîkar ku beşdarî demên armancdar bibin. Kartên betlaneyê an rojbûnê yên vala bidin xwendekaran. Ji wan bipirsin ku ji wergirê qertê re tiştek bikişînin an binivîsin. Wekî din, xwendekar dikarin kartên xwe sêwirînin û peyama xwestinê binivîsin.

15. Lîsteya Xwarinan

Bi zarokê re rûnin û ji wan re bibin alîkar ku navnîşek xwarinên saxlem an tiştên din ên malê ku hûn hewce ne binivîsin. Li firotgeha firotanê, ji wan re bihêlin ku tiştên ku li selika kirînê têne zêdekirin derbas bikin.

16. Diagramekê binav bikin

Bi çapkirina diyagramek tiştên hêsan ên wekî kulîlk, kêzik, an perçeyên derveyî laşê mirovî, bi kapasîteya xwendin û nivîsandina zaroka xwe ve mijûl bibin. Lîsteya bersivên beşan peyda bikin û ji wan bipirsin ku peyva ku bi her yekê re lihevhatî di cîhê vala de binivîsin.

17. Peyvên Windabûyî

Li ser tabloyekê, peyvekê binivîsin. Ji xwendekaran bipirsin ku peyvê bi spongek şil jê bikin. Bi vî awayî şagirt fêrî sêwirana tîpên alfabeyê dibin. Her çend ev çalakiya nivîsandinê berevajî nivîsandinê ye, ew her du jî ji heman armancê re xizmet dikin.

18. Li ser Dawiyê Çîrokek Binivîsin

Afirîneriya xwendekarê xwe bi dayîna nivîsandinê biceribîninpêşniyarên ku li ser tevahî pirtûkek, stranek an çîrokek navdar disekine. Mînakî, ji xwendekaran bipirsin ku çîrokek li ser bingeha dawiya dawîn binivîsin, "Û ew her û her bi bextewarî jiyan kirin."

19. Helbest hatin dîtin

Peyv berhev bikin an komek peyvan ji çîrokek an stranek bijare. Hûn dikarin wan li ser kaxezek binivîsin an jî wan ji rûpelek çapkirî qut bikin. Armanca giştî ew e ku hûn peyvan ji nû ve rêz bikin da ku helbestek balkêş bi şêwazek nivîsandinê ya bêhempa çêbikin. an jî cure.

Zêdetir fêr bibin: Ramanên Xwendina Malê

20. Çîroka Nîşen Girtî

Dibe ku xwendekar di daxwazên axaftinê de pir tişt bibêjin lê Di dema nivîsandina rastîn de asê bibin. Têbînîyên zeliqandî dê di warên nivîsandinê de alîkariya wan bikin. Xwendevanek dikare ji nivîskarek bijare, xwarinek bijare, an hêmanên xeyalî her tiştî binivîse.

Anthony Thompson

Anthony Thompson şêwirmendek perwerdehiyê ya demsalî ye ku di warê hînkirin û fêrbûnê de zêdetirî 15 salan ezmûn heye. Ew di afirandina hawîrdorên fêrbûnê yên dînamîk û nûjen de ku piştgirîya perwerdehiya cihêreng dike û xwendekar bi awayên watedar tevdigere pispor e. Anthony bi cûrbecûr şagirtan re xebitiye, ji xwendekarên seretayî bigire heya xwendekarên mezinan, û dilxwazê ​​wekhevî û tevlêbûna di perwerdehiyê de ye. Ew xwediyê bawernameya masterê ye di Perwerdehiyê de ji Zanîngeha California, Berkeley, û mamosteyek pejirandî û rahênerek hînker e. Digel karê xwe yê şêwirmendiyê, Anthony bloggerek dilnizm e û têgihiştinên xwe li ser bloga Teaching Expertise parve dike, ku li wir gelek mijarên girêdayî hînkirin û perwerdehiyê nîqaş dike.