20 aktivit tvůrčího psaní pro žáky základních škol

 20 aktivit tvůrčího psaní pro žáky základních škol

Anthony Thompson

Činnosti spojené s psaním jsou pro mladé studenty emocionálně náročné, vzhledem k obrovskému množství písmen, která se musí naučit nazpaměť, slov, která je třeba hláskovat, a hlásek, které je třeba si zapamatovat. Vaši studenti budou s větším nadšením plnit úkoly, které považují za jednodušší, jako je například popis postavy. Možná je načase, abyste zvážili zavedení zábavných aktivit, které studentům pomohou při psaní. Zde je 20 našich zábavných aktivit prodovednosti tvůrčího psaní u dětí na základních školách.

1. Psaní komiksu

Vytvořte nápad na komiks, přičemž bubliny s řečí kolem postav nechte prázdné, aby je žáci doplnili. Případně můžete komiks získat z oblíbeného časopisu nebo od autora a dialogy mezi postavami žákům vymazat.

2. Šílená literatura

Nechte studenty opsat několik odstavců ze známé knihy. Požádejte je, aby vymazali slova, která chtějí odstranit, a nahradili je prázdným řádkem. Pod mezerou by měli studenti nápovědou označit požadovaný typ fráze nebo slova.

3. Slovní úloha

Vyberte žákům nové slovo a vysvětlete jim jeho význam. Požádejte je, aby vytvořili větu s použitím nového pojmu. Řekněte jim, aby si na základě tohoto slova procvičili napsání celého příběhu.

Další informace: First Cry Parenting

4. Použití nádoby I-Spy

Požádejte váhavého pisatele, aby si procvičil psaní svého jména tak, že přinese a uspořádá všechna písmena, která ho tvoří. Staršího pisatele požádejte, aby si vybral předmět ze sklenice, překreslil ho a stručně popsal, co to je, nebo scénu.

5. Identifikace objektů

Tato hra na čtení a psaní je vhodná pro žáky předškolního a školního věku. Požádejte je, aby vybarvili předmět zvýrazněný v popisné větě. Posiluje jejich jemnou motoriku, paměť a emoce.

Další informace: Děti se učí s maminkou

6. Obrázkový slovník

Cílem obrázkových slovníků bude pomoci žákům v raném věku, kteří mají potíže s cvičeními tvůrčího psaní a čtenářskými dovednostmi. Požádejte děti, aby přiřadily slova uvedená v horní části k činnostem prováděným na obrázcích. Tuto aktivitu zaměřenou na čtení a psaní lze vypracovat pro jednotlivce, rodiny nebo třídu.

Viz_také: 48 fantastických knih o deštném pralese pro děti

7. Psaní deníku

Psaní deníku se hodí pro žáky, kteří vynikají v kreativním vyprávění nebo kreslení. Nechte žáky, aby se věnovali každodenním úkolům v oblasti psaní. Například jaké jídlo jedli k obědu nebo nudnou postavu v oblíbeném díle?

8. Roll a Story

Při házení kostkou si žáci užijí házení kostkou, aby zjistili, jakou postavu nebo scénu budou ve svém psaní zkoumat. Příkladem scény, kterou mohou získat, je kasino, škola nebo starověká pyramida.

9. Kopírování

Na kreslící papír vytvořte slovní zápis a požádejte žáky, aby jej zvýraznili štětcem nebo pastelkou. Cílem těchto cvičení na tvůrčí psaní je posílit výtvarné, citové a motorické dovednosti žáka.

10. Psaní příběhů Pass-it-on

Tato hra na psaní zapojuje jazykové vstupy v hodinách tvůrčího psaní. Napište na papír první scénu příběhu. Nechte žáky vymyslet větu, která na příběh navazuje. Papír pak předejte dalšímu dítěti, dokud každý žák něco nenapíše.

11. Psaní věty Scramble

Cílem této písemné aktivity je pomoci dětem zlepšit jejich schopnosti psát a tvořit věty. Požádejte dítě, aby vystřihlo slova ve spodní části papíru a správně je poskládalo do věty.

12. Obrázkové podněty k psaní

Aktivity s podněty k tvůrčímu psaní prověří nejen představivost, ale také schopnost žáka vést rozhovor jménem postav. Poskytněte žákům zadání s obrázkem doplněné 3-4 podněty k psaní, které je povedou při zkoumání scény. Ukázková otázka k výše uvedené scéně bude znít: "Cítí se jehňata u lva v bezpečí?".

13. Vystřihněte mé jméno

Pomozte žákům v mateřské škole při psaní jejich jmen pomocí této zábavné aktivity. Vytiskněte jméno žáka. Poté vytiskněte písmena žákova jména a smíchejte je s několika náhodnými znaky. Rozstříhejte je a požádejte je, aby seřadili písmena svého jména.

14. Karty

Psaní přáníček pomáhá žákům zapojit se do smysluplných chvil. Poskytněte žákům prázdná přáníčka k svátku nebo narozeninám. Požádejte je, aby na přáníčko něco nakreslili nebo napsali příjemci. Případně mohou žáci navrhnout svá přáníčka a napsat na ně požadovaný vzkaz.

Viz_také: 20 Power Of Yet aktivit pro mladé studenty

15. Seznam potravin

Posaďte se s dítětem a pomozte mu napsat seznam zdravých potravin nebo jiných předmětů, které v domácnosti potřebujete. V obchodě s potravinami ho nechte odškrtávat položky při jejich přidávání do nákupního košíku.

16. Označte diagram

Zapojte čtenářské a psací schopnosti dítěte tím, že mu vytisknete schéma jednoduchých objektů, jako jsou květiny, hmyz nebo vnější části lidského těla. Poskytněte mu seznam odpovědí k jednotlivým částem a požádejte ho, aby do prázdného místa napsalo slovo, které ke každé z nich patří.

17. Mizející slova

Na tabuli napište slovo. Požádejte žáky, aby slovo vymazali mokrou houbou. Tímto způsobem se žáci naučí navrhovat písmena abecedy. Ačkoli je tato aktivita psaní opakem opisování, obě slouží stejnému účelu.

18. Napište příběh na základě závěru

Vyzkoušejte kreativitu studentů tím, že jim dáte podněty k psaní zaměřené na celou knihu, píseň nebo známý příběh. Požádejte studenty, aby například napsali příběh založený na závěru "A žili šťastně až do smrti".

19. Nalezená poezie

Shromážděte slova nebo skupinu slov z oblíbeného příběhu nebo písně. Můžete je napsat na kus papíru nebo vystřihnout z vytištěné stránky. Celkovým cílem je různě přeskupit slova a vytvořit zajímavou báseň s jedinečným stylem psaní nebo žánrem.

Další informace: Nápady pro domácí vzdělávání

20. Příběh s lepicími poznámkami

Žáci mohou mít mnoho co říci v konverzačních podnětech, ale zaseknou se při samotném psaní. V aspektech psaní jim pomohou samolepicí poznámky. Žák může napsat cokoli, od oblíbeného autora, přes oblíbené jídlo až po prvky fantazie.

Anthony Thompson

Anthony Thompson je ostřílený vzdělávací poradce s více než 15 lety zkušeností v oblasti výuky a učení. Specializuje se na vytváření dynamických a inovativních učebních prostředí, která podporují diferencovanou výuku a zapojují studenty smysluplným způsobem. Anthony pracoval s různorodým spektrem studentů, od studentů základních škol až po dospělé studenty, a je nadšený pro spravedlnost a inkluzi ve vzdělávání. Je držitelem magisterského titulu v oboru pedagogika z Kalifornské univerzity v Berkeley a je certifikovaným učitelem a instruktážním koučem. Kromě své práce konzultanta je Anthony vášnivým bloggerem a své postřehy sdílí na blogu Teaching Expertise, kde probírá širokou škálu témat souvisejících s výukou a vzděláváním.