20 Kagiatan Nulis Kreatif pikeun Murid SD

 20 Kagiatan Nulis Kreatif pikeun Murid SD

Anthony Thompson

Kagiatan nulis boga pangaruh émosional pikeun murid ngora, kumargi seueurna hurup anu kedah dipelajari ku haté, kecap anu kedah diéja, sareng sora anu kedah diinget. Siswa anjeun bakal leuwih bungah ngalakukeun tugas anu dianggap gampang, sapertos pedaran karakter. Panginten waktosna anjeun nganggap ngenalkeun kagiatan anu pikaresepeun pikeun ngabantosan siswa dina tulisanana. Ieu mangrupikeun 20 kagiatan anu pikaresepeun pikeun kaparigelan nulis kreatif di antara budak SD.

1. Nulis Komik Strip

Jieun ide buku komik, tinggalkeun gelembung-gelembung biantara di sabudeureun tokoh-tokohna kosong pikeun dieusi ku murid. Alternatipna, anjeun tiasa sumber komik tina majalah atanapi pangarang paporit anjeun sareng ngagosok dialog antara karakter pikeun direngsekeun ku peserta didik.

2. Mad Libs

Pikeun murid nyalin sababaraha paragraf tina buku anu kasohor. Tanya aranjeunna mupus kecap anu aranjeunna hoyong miceun sareng ganti ku garis kosong. Di handapeun rohangan, murid kudu méré petunjuk pikeun nuduhkeun jenis frasa atawa kecap anu dibutuhkeun.

3. Tantangan Kekecapan

Pilih kecap anyar pikeun peserta didik sarta jelaskeun hartina. Tanya aranjeunna nyieun kalimah ngagunakeun istilah anyar. Béjakeun pikeun latihan nulis sakabéh carita dumasar kana kecap ieu.

Tempo_ogé: 10 Run On Kalimah Kagiatan

Diajar deui: Kolot Tangis Kahiji

4. Ngagunakeun Jar I-Spy

Tanya panulis horéam latihan nulis ngaran maranéhna ku cara nyokotjeung nyusun sakabéh hurup nu nyieunna. Pikeun panulis heubeul, ménta aranjeunna pikeun nyokot hiji obyék tina toples, redraw eta sarta masihan pedaran ringkes naon éta atawa adegan.

5. Ngidentipikasi Objék

Kaulinan maca jeung nulis ieu cocog pikeun murid pra TK  jeung TK. Minta aranjeunna ngawarnaan objék anu disorot dina kalimah déskriptif. Éta ningkatkeun kamampuan motorik halus, kenangan, sareng émosi.

Tempo_ogé: 20 Kalibet Sakola Tengah Pi Poé Kagiatan

Diajar langkung seueur: Barudak Diajar sareng Ibu

6. Kamus Gambar

Tujuan kamus gambar bakal ngabantosan murid awal anu berjuang kalawan latihan nulis kreatif sarta kaahlian maca. Ajak barudak pikeun nyocogkeun kecap anu disadiakeun di luhur jeung kagiatan anu dilaksanakeun dina gambar. Kagiatan maca jeung nulis ieu bisa dimekarkeun pikeun individu, kulawarga, atawa kelas.

7. Nulis jurnal

Nulis jurnal dianggo pikeun peserta didik anu unggul dina carita kreatif atawa gambar. Gaduh murid Anjeun kalibet dina tugas nulis sapopoé. Contona, kadaharan naon anu didahar pikeun dahar beurang atawa karakter pikaboseneun dina tulisan paporit?

8. Gulung Carita

Gulung carita bakal ngajadikeun murid mikaresep ngagugulung dadu pikeun manggihan karakter atawa adegan anu bakal dijalajah dina tulisanana. Conto adegan anu aranjeunna tiasa kéngingkeun kalebet kasino, sakola, atanapi piramida kuno.

9. Nyalin-nulis

Dina kertas gambar, jieun entri kecap sarta ménta murid pikeun nyorotna ku kuas cét atawa krayon. Tujuan latihan nulis kreatif ieu nyaéta pikeun ningkatkeun kamampuan artistik, émosional, sareng motor halus.

10. Nulis Carita Pass-it-on

Kaulinan nulis ieu ngalibatkeun input basa kelas nulis kreatif. Tulis adegan mimiti carita dina salembar kertas. Murid sina nyieun kalimah nu neruskeun caritaanana. Makalah éta tuluy diteruskeun ka budak saterusna nepi ka unggal murid geus nulis hiji hal.

11. Nulis Kalimah Oyag

Tujuan kagiatan nulis ieu téh pikeun mantuan barudak ngaronjatkeun kamampuh nulis jeung ngawangun kalimah. Ajak budakna ngaguntingan kecap-kecap nu aya di handapeun kertas tuluy susun deui sangkan jadi kalimah.

12. Pituduh Nulis Gambar

Tulisan kréatif ngajurung kagiatan nguji lain ngan ukur imajinasi tapi ogé kamampuh peserta didik pikeun nyieun paguneman atas nama tokoh. Nyadiakeun entri kalawan gambar dipirig ku 3-4 nulis ajakan pikeun pituduh aranjeunna dina Ngalanglang adegan. Hiji conto patarosan pikeun adegan di luhur bakal kieu, "Naha anak domba ngarasa aman jeung singa?"

13. Cut Out My Name

Bantu murid TK anjeun dina nulis ngaran maranéhanana ku kagiatan nulis anu pikaresepeun ieu. Nyitak ngaran murid. Salajengna, nyitak hurup tinangaran murid jeung campur jeung sababaraha karakter acak. Potong aranjeunna sareng naroskeun aranjeunna nyortir hurup dina nami aranjeunna.

14. Kartu

Nulis kartu mantuan siswa kalibet dina moments boga tujuan. Nyadiakeun peserta didik sareng kartu liburan atanapi ulang tahun kosong. Tanya aranjeunna ngagambar atanapi nyerat hiji hal ka panarima kartu. Alternatipna, siswa tiasa ngarancang kartu sareng nyerat pesen anu dipikahoyong.

15. Daptar Sembako

Diuk bareng jeung budakna tur mantuan manéhna nulis daptar bahan kadaharan séhat atawa barang-barang rumah tangga séjén anu anjeun butuhkeun. Di toko grosir, minta aranjeunna nyebrang barang-barang nalika aranjeunna ditambahkeun kana karanjang balanjaan.

16. Labél diagram

Libatkan kamampuh maca jeung nulis anak anjeun ku cara nyitak diagram objék basajan saperti kembang, serangga, atawa bagian luar awak manusa. Nyadiakeun daptar jawaban kana bagian jeung ménta aranjeunna nulis kecap nu cocog unggal dina spasi kosong.

17. Ngaleungitkeun Kecap

Dina papan tulis, tuliskeun hiji kecap. Tanya siswa mupus kecap ku bolu baseuh. Ku cara ieu, peserta didik bakal diajar kumaha ngararancang hurup alfabét. Sanajan kagiatan nulis ieu sabalikna ti Copywriting, duanana boga tujuan anu sarua.

18. Nulis Carita Dumasar Ending

Uji kréativitas siswa ku cara méré tulisan.ajakan nu museurkeun kana hiji sakabéh buku, lagu, atawa carita kawentar. Contona, miwarang siswa nulis carita dumasar tungtung, "Jeung maranéhna hirup happily ever after."

19. Kapanggih Puisi

Kumpulkeun kecap. atawa grup kecap tina carita atawa lagu paporit Anjeun bisa boh nulis dina salembar kertas atawa motong kaluar tina kaca citak. atanapi genre.

Diajar langkung seueur: Gagasan Homeschooling

20. Carita Catetan Lengket

Peserta didik bisa jadi kudu loba ngomong dina ajakan paguneman tapi macét nalika ngalakukeun tulisan nu sabenerna. Sticky notes bakal mantuan maranéhna dina aspék nulis. Siswa bisa nulis naon waé, mimitian ti pangarang karesep, kadaharan karesep, atawa unsur fantasi.

Anthony Thompson

Anthony Thompson mangrupikeun konsultan pendidikan anu berpengalaman sareng langkung ti 15 taun pangalaman dina widang pangajaran sareng diajar. Anjeunna ngahususkeun dina nyiptakeun lingkungan diajar anu dinamis sareng inovatif anu ngadukung instruksi anu béda sareng ngalibetkeun murid dina cara anu bermakna. Anthony parantos damel sareng rupa-rupa peserta didik, ti ​​murid SD dugi ka murid dewasa, sareng gairah ngeunaan equity sareng inklusi dina pendidikan. Anjeunna nyepeng gelar Master dina Atikan ti University of California, Berkeley, sarta mangrupakeun guru Certified sarta palatih instruksional. Salian karyana salaku konsultan, Anthony mangrupikeun blogger anu rajin sareng ngabagi wawasan ngeunaan blog Keahlian Ngajar, dimana anjeunna ngabahas rupa-rupa topik anu aya hubunganana sareng pangajaran sareng pendidikan.