20 kreatív írási tevékenység általános iskolásoknak

 20 kreatív írási tevékenység általános iskolásoknak

Anthony Thompson

Az írásbeli tevékenységek érzelmileg megterhelik a fiatal tanulókat, tekintve a betűk puszta mennyiségét, amelyeket kívülről kell megtanulniuk, a szavakat, amelyeket le kell írniuk, és a hangokat, amelyeket meg kell jegyezniük. A tanítványai izgatottabban végzik az általuk könnyebbnek tartott feladatokat, például a karakterek leírását. Talán itt az ideje, hogy fontolóra vegye a szórakoztató tevékenységek bevezetését, hogy segítse a tanulókat az írás során. Íme 20 szórakoztató tevékenységünk a következőkhöz.kreatív íráskészség az általános iskolás gyerekek körében.

1. Képregény írása

Készítsen egy képregény-ötletet, és hagyja üresen a szereplők körüli beszédbuborékokat, hogy a tanulók töltsék ki. Alternatívaként a képregényt kedvenc magazinjából vagy szerzőjéből is merítheti, és a szereplők közötti párbeszédet a tanulóknak kitölthetik.

2. Mad Libs

Kérje meg a tanulókat, hogy másoljanak ki néhány bekezdést egy híres könyvből. Kérje meg őket, hogy töröljék ki azokat a szavakat, amelyeket el akarnak távolítani, és helyükre tegyenek egy üres sort. A szóköz alatt a tanulók adjanak egy tippet, hogy jelezzék a kívánt kifejezés vagy szó típusát.

3. Szókincses kihívás

Válasszon ki egy új szót a tanulók számára, és magyarázza el nekik a jelentését. Kérje meg őket, hogy alkossanak egy mondatot az új kifejezéssel. Mondja meg nekik, hogy gyakorolják egy egész történet megírását az adott szó alapján.

További információ: First Cry Parenting

4. I-Spy Jar használata

Kérje meg a vonakodó írót, hogy gyakorolja a nevének írását azáltal, hogy elhozza és elrendezi az összes betűt, amelyből a név áll. Idősebb írót kérje meg, hogy válasszon ki egy tárgyat a tégelyből, rajzolja újra, és adjon rövid leírást arról, hogy mi az, vagy a jelenetről.

5. Tárgyak azonosítása

Ez az olvasási és írási játék óvodás és kisiskolás korú tanulók számára alkalmas. Kérd meg őket, hogy színezzék ki a leíró mondatban kiemelt tárgyat. Fejleszti a finommotorikus készségeiket, az emlékezetüket és az érzelmeket.

További információ: Gyerekek tanulnak anyával

6. Képes szótár

A képszótárak célja segít a kreatív írásgyakorlatokkal és az olvasási készséggel küzdő korai tanulóknak. Kérje meg a gyerekeket, hogy a tetején megadott szavakat illesszék a képeken látható tevékenységekhez. Ez az olvasási és írási tevékenység kidolgozható egyénileg, családok vagy az osztályterem számára.

7. Naplóírás

A kreatív történetekben vagy rajzolásban jeleskedő tanulók számára működik a naplóírás. Foglalkoztassa diákjait napi írásbeli feladatokkal. Például milyen ételt ettek ebédre vagy egy kedvenc írásuk unalmas szereplője?

8. Roll a Story

A Roll a story segítségével a tanulók élvezettel dobnak kockát, hogy felfedezzék azt a karaktert vagy jelenetet, amelyet az írásukban feltárnak majd. Példaként kaphatnak olyan jelenetet, mint a kaszinó, az iskola vagy az ókori piramis.

Lásd még: 21 Idegrendszeri tevékenységek középiskolásoknak

9. Másolás

Egy rajzlapra készítsünk egy szóbejegyzést, és kérjük meg a tanulókat, hogy ecsettel vagy zsírkrétával emeljék ki. Ezeknek a kreatív írásgyakorlatoknak a célja a tanuló művészi, érzelmi és finommotorikus készségeinek fejlesztése.

10. Pass-it-on történetírás

Ez az írásjáték a kreatív írásórák nyelvi bemenetét foglalja magában. Írja egy papírra egy történet első jelenetét. A tanulók találjanak ki egy mondatot, amely folytatja a történetet. A papírt ezután adják tovább a következő gyermeknek, amíg minden tanuló nem írt valamit.

11. Mondatritkításos írás

Ennek az írási tevékenységnek az a célja, hogy segítsen a gyerekeknek fejleszteni az írás és a mondatalkotás képességét. Kérd meg a gyereket, hogy vágja ki a papír alján lévő szavakat, és rendezze őket helyesen, hogy egy mondatot alkossanak.

12. Képes írásbeli felkérések

A kreatív írásfelkérésekkel kapcsolatos tevékenységek nemcsak a képzelőerőt tesztelik, hanem a tanuló azon képességét is, hogy a szereplők nevében beszélgetést folytasson. Adjon egy képet tartalmazó bejegyzést 3-4 írásfelkérés kíséretében, hogy a tanulók eligazodjanak a jelenet felfedezésében. A fenti jelenethez tartozó minta kérdés a következő lesz: "A bárányok biztonságban érzik-e magukat az oroszlán mellett?".

13. Vágd ki a nevem

Segítsd az óvodás diákjaidat a nevük írásában ezzel a szórakoztató írási tevékenységgel. Nyomtasd ki a tanuló nevét. Ezután nyomtasd ki a tanuló nevének betűit, és keverd össze őket néhány véletlenszerű betűvel. Vágd szét őket, és kérd meg őket, hogy válogassák szét a nevük betűit.

14. Kártyák

A kártyák írása segít a tanulóknak a céltudatos pillanatokban. Adjon a tanulóknak üres ünnepi vagy születésnapi kártyákat. Kérje meg őket, hogy rajzoljanak vagy írjanak valamit a kártya címzettjének. Alternatívaként a tanulók megtervezhetik a kártyákat, és leírhatják a kívánt üzenetet.

15. Élelmiszerlista

Üljön le a gyermekkel, és segítsen neki listát írni az egészséges élelmiszerekről vagy más háztartási tárgyakról, amelyekre szüksége van. Az élelmiszerboltban hagyja, hogy áthúzza a tételeket, amikor azokat a bevásárlókocsiba rakja.

16. Címkézzen fel egy diagramot

Foglalkoztassa gyermeke olvasási és írási képességeit azzal, hogy kinyomtat egy ábrát egyszerű tárgyakról, például virágokról, rovarokról vagy az emberi test külső részeiről. Adjon egy listát a részek válaszairól, és kérje meg, hogy írja az üres helyre az egyes részeknek megfelelő szót.

17. Eltűnő szavak

Írj fel egy krétatáblára egy szót. Kérd meg a tanulókat, hogy nedves szivaccsal radírozzák le a szót. Így a tanulók megtanulják, hogyan kell megtervezni az ábécé betűit. Bár ez az írási tevékenység a másolás ellentéte, mindkettő ugyanazt a célt szolgálja.

18. Írj egy történetet a befejezés alapján

Tesztelje a diákok kreativitását, ha olyan írási feladatokat ad nekik, amelyek egy egész könyvre, egy dalra vagy egy híres történetre összpontosítanak. Például kérje meg a diákokat, hogy írjanak egy történetet a "És boldogan éltek, amíg meg nem haltak" befejezés alapján.

19. Talált költészet

Gyűjts össze szavakat vagy szócsoportokat egy kedvenc történetből vagy dalból. Ezeket vagy egy papírlapra írhatod, vagy kivághatod egy nyomtatott oldalról. Az általános cél az, hogy a szavakat másképp rendezd át, hogy egy érdekes, egyedi írásmódú vagy műfajú verset alkoss.

További információ: Otthoni oktatási ötletek

Lásd még: 20 hála tevékenység középiskolás diákok számára

20. Öntapadós jegyzetek történet

A tanulóknak sok mondanivalójuk lehet a beszélgetésfelkérésekben, de a tényleges írásnál elakadhatnak. A ragasztócédulák segítenek nekik az írás szempontjaiban. A tanuló bármit írhat a kedvenc szerzőtől kezdve a kedvenc ételén át a fantázia elemeiig.

Anthony Thompson

Anthony Thompson tapasztalt oktatási tanácsadó, több mint 15 éves tapasztalattal a tanítás és tanulás területén. Dinamikus és innovatív tanulási környezetek létrehozására specializálódott, amelyek támogatják a differenciált oktatást, és értelmes módon vonják be a tanulókat. Anthony sokféle tanulóval dolgozott együtt, az általános iskolásoktól a felnőtt tanulókig, és szenvedélyesen rajong a méltányosságért és az oktatásba való befogadásért. A Berkeley-i Kaliforniai Egyetemen szerzett mesterképzést oktatásból, okleveles tanár és oktatói edző. Tanácsadói munkája mellett Anthony lelkes blogger, és meglátásait a Teaching Expertise blogon osztja meg, ahol a tanítással és oktatással kapcsolatos témák széles skáláját tárgyalja.