20 kreatív írási tevékenység általános iskolásoknak
![20 kreatív írási tevékenység általános iskolásoknak](/wp-content/uploads/classroom-ideas/3211/eb7u3twc78.jpg)
Tartalomjegyzék
Az írásbeli tevékenységek érzelmileg megterhelik a fiatal tanulókat, tekintve a betűk puszta mennyiségét, amelyeket kívülről kell megtanulniuk, a szavakat, amelyeket le kell írniuk, és a hangokat, amelyeket meg kell jegyezniük. A tanítványai izgatottabban végzik az általuk könnyebbnek tartott feladatokat, például a karakterek leírását. Talán itt az ideje, hogy fontolóra vegye a szórakoztató tevékenységek bevezetését, hogy segítse a tanulókat az írás során. Íme 20 szórakoztató tevékenységünk a következőkhöz.kreatív íráskészség az általános iskolás gyerekek körében.
1. Képregény írása
![](/wp-content/uploads/classroom-ideas/3211/eb7u3twc78.jpg)
Készítsen egy képregény-ötletet, és hagyja üresen a szereplők körüli beszédbuborékokat, hogy a tanulók töltsék ki. Alternatívaként a képregényt kedvenc magazinjából vagy szerzőjéből is merítheti, és a szereplők közötti párbeszédet a tanulóknak kitölthetik.
2. Mad Libs
![](/wp-content/uploads/classroom-ideas/3211/eb7u3twc78.png)
Kérje meg a tanulókat, hogy másoljanak ki néhány bekezdést egy híres könyvből. Kérje meg őket, hogy töröljék ki azokat a szavakat, amelyeket el akarnak távolítani, és helyükre tegyenek egy üres sort. A szóköz alatt a tanulók adjanak egy tippet, hogy jelezzék a kívánt kifejezés vagy szó típusát.
3. Szókincses kihívás
Válasszon ki egy új szót a tanulók számára, és magyarázza el nekik a jelentését. Kérje meg őket, hogy alkossanak egy mondatot az új kifejezéssel. Mondja meg nekik, hogy gyakorolják egy egész történet megírását az adott szó alapján.
További információ: First Cry Parenting
4. I-Spy Jar használata
![](/wp-content/uploads/classroom-ideas/3211/eb7u3twc78-1.jpg)
Kérje meg a vonakodó írót, hogy gyakorolja a nevének írását azáltal, hogy elhozza és elrendezi az összes betűt, amelyből a név áll. Idősebb írót kérje meg, hogy válasszon ki egy tárgyat a tégelyből, rajzolja újra, és adjon rövid leírást arról, hogy mi az, vagy a jelenetről.
5. Tárgyak azonosítása
![](/wp-content/uploads/classroom-ideas/3211/eb7u3twc78-1.png)
Ez az olvasási és írási játék óvodás és kisiskolás korú tanulók számára alkalmas. Kérd meg őket, hogy színezzék ki a leíró mondatban kiemelt tárgyat. Fejleszti a finommotorikus készségeiket, az emlékezetüket és az érzelmeket.
További információ: Gyerekek tanulnak anyával
6. Képes szótár
![](/wp-content/uploads/classroom-ideas/3211/eb7u3twc78-2.jpg)
A képszótárak célja segít a kreatív írásgyakorlatokkal és az olvasási készséggel küzdő korai tanulóknak. Kérje meg a gyerekeket, hogy a tetején megadott szavakat illesszék a képeken látható tevékenységekhez. Ez az olvasási és írási tevékenység kidolgozható egyénileg, családok vagy az osztályterem számára.
7. Naplóírás
![](/wp-content/uploads/classroom-ideas/3211/eb7u3twc78-2.png)
A kreatív történetekben vagy rajzolásban jeleskedő tanulók számára működik a naplóírás. Foglalkoztassa diákjait napi írásbeli feladatokkal. Például milyen ételt ettek ebédre vagy egy kedvenc írásuk unalmas szereplője?
8. Roll a Story
![](/wp-content/uploads/classroom-ideas/3211/eb7u3twc78-3.jpg)
A Roll a story segítségével a tanulók élvezettel dobnak kockát, hogy felfedezzék azt a karaktert vagy jelenetet, amelyet az írásukban feltárnak majd. Példaként kaphatnak olyan jelenetet, mint a kaszinó, az iskola vagy az ókori piramis.
Lásd még: 21 Idegrendszeri tevékenységek középiskolásoknak9. Másolás
Egy rajzlapra készítsünk egy szóbejegyzést, és kérjük meg a tanulókat, hogy ecsettel vagy zsírkrétával emeljék ki. Ezeknek a kreatív írásgyakorlatoknak a célja a tanuló művészi, érzelmi és finommotorikus készségeinek fejlesztése.
10. Pass-it-on történetírás
![](/wp-content/uploads/classroom-ideas/3211/eb7u3twc78-3.png)
Ez az írásjáték a kreatív írásórák nyelvi bemenetét foglalja magában. Írja egy papírra egy történet első jelenetét. A tanulók találjanak ki egy mondatot, amely folytatja a történetet. A papírt ezután adják tovább a következő gyermeknek, amíg minden tanuló nem írt valamit.
11. Mondatritkításos írás
![](/wp-content/uploads/classroom-ideas/3211/eb7u3twc78.avif)
Ennek az írási tevékenységnek az a célja, hogy segítsen a gyerekeknek fejleszteni az írás és a mondatalkotás képességét. Kérd meg a gyereket, hogy vágja ki a papír alján lévő szavakat, és rendezze őket helyesen, hogy egy mondatot alkossanak.
12. Képes írásbeli felkérések
![](/wp-content/uploads/classroom-ideas/3211/eb7u3twc78-4.png)
A kreatív írásfelkérésekkel kapcsolatos tevékenységek nemcsak a képzelőerőt tesztelik, hanem a tanuló azon képességét is, hogy a szereplők nevében beszélgetést folytasson. Adjon egy képet tartalmazó bejegyzést 3-4 írásfelkérés kíséretében, hogy a tanulók eligazodjanak a jelenet felfedezésében. A fenti jelenethez tartozó minta kérdés a következő lesz: "A bárányok biztonságban érzik-e magukat az oroszlán mellett?".
13. Vágd ki a nevem
![](/wp-content/uploads/classroom-ideas/3211/eb7u3twc78-5.png)
Segítsd az óvodás diákjaidat a nevük írásában ezzel a szórakoztató írási tevékenységgel. Nyomtasd ki a tanuló nevét. Ezután nyomtasd ki a tanuló nevének betűit, és keverd össze őket néhány véletlenszerű betűvel. Vágd szét őket, és kérd meg őket, hogy válogassák szét a nevük betűit.
14. Kártyák
![](/wp-content/uploads/classroom-ideas/3211/eb7u3twc78-4.jpg)
A kártyák írása segít a tanulóknak a céltudatos pillanatokban. Adjon a tanulóknak üres ünnepi vagy születésnapi kártyákat. Kérje meg őket, hogy rajzoljanak vagy írjanak valamit a kártya címzettjének. Alternatívaként a tanulók megtervezhetik a kártyákat, és leírhatják a kívánt üzenetet.
15. Élelmiszerlista
![](/wp-content/uploads/classroom-ideas/3211/eb7u3twc78-5.jpg)
Üljön le a gyermekkel, és segítsen neki listát írni az egészséges élelmiszerekről vagy más háztartási tárgyakról, amelyekre szüksége van. Az élelmiszerboltban hagyja, hogy áthúzza a tételeket, amikor azokat a bevásárlókocsiba rakja.
16. Címkézzen fel egy diagramot
![](/wp-content/uploads/classroom-ideas/3211/eb7u3twc78-6.jpg)
Foglalkoztassa gyermeke olvasási és írási képességeit azzal, hogy kinyomtat egy ábrát egyszerű tárgyakról, például virágokról, rovarokról vagy az emberi test külső részeiről. Adjon egy listát a részek válaszairól, és kérje meg, hogy írja az üres helyre az egyes részeknek megfelelő szót.
17. Eltűnő szavak
Írj fel egy krétatáblára egy szót. Kérd meg a tanulókat, hogy nedves szivaccsal radírozzák le a szót. Így a tanulók megtanulják, hogyan kell megtervezni az ábécé betűit. Bár ez az írási tevékenység a másolás ellentéte, mindkettő ugyanazt a célt szolgálja.
18. Írj egy történetet a befejezés alapján
![](/wp-content/uploads/classroom-ideas/3211/eb7u3twc78-7.jpg)
Tesztelje a diákok kreativitását, ha olyan írási feladatokat ad nekik, amelyek egy egész könyvre, egy dalra vagy egy híres történetre összpontosítanak. Például kérje meg a diákokat, hogy írjanak egy történetet a "És boldogan éltek, amíg meg nem haltak" befejezés alapján.
19. Talált költészet
![](/wp-content/uploads/classroom-ideas/3211/eb7u3twc78-8.jpg)
Gyűjts össze szavakat vagy szócsoportokat egy kedvenc történetből vagy dalból. Ezeket vagy egy papírlapra írhatod, vagy kivághatod egy nyomtatott oldalról. Az általános cél az, hogy a szavakat másképp rendezd át, hogy egy érdekes, egyedi írásmódú vagy műfajú verset alkoss.
További információ: Otthoni oktatási ötletek
Lásd még: 20 hála tevékenység középiskolás diákok számára20. Öntapadós jegyzetek történet
![](/wp-content/uploads/classroom-ideas/3211/eb7u3twc78-9.jpg)
A tanulóknak sok mondanivalójuk lehet a beszélgetésfelkérésekben, de a tényleges írásnál elakadhatnak. A ragasztócédulák segítenek nekik az írás szempontjaiban. A tanuló bármit írhat a kedvenc szerzőtől kezdve a kedvenc ételén át a fantázia elemeiig.