20 հարաբերություններ կառուցելու գործողություններ երեխաների համար

 20 հարաբերություններ կառուցելու գործողություններ երեխաների համար

Anthony Thompson

Հարաբերությունների հմտությունների ձևավորման տարբեր մեթոդների օգտագործումը երեխաներին համապատասխան, դրական և առողջ հարաբերություններ ուսուցանելու և ուղղորդելու համար շատ կարևոր է աշակերտի զարգացման համար: Ուսանողներին առողջ փոխազդեցություններ ապահովելը կառաջացնի առողջ հարաբերությունների հիմնարար ըմբռնում և դրա ազդեցությունը առօրյա կյանքի վրա:

Օգտագործելով տարբեր զվարճանքներ՝ փակ և դրսում, մեր փորձագետները հավաքել են 20 գործողություններ ուսանողների և ուսանողների համար: ուսուցիչներ, որոնք կխրախուսեն դրական հարաբերությունները դասարանում և դասարանից դուրս:

1. Սկսեք աջ ոտքով

Տարին ճիշտ սկսելը կարող է չափազանց կարևոր լինել ուսանողների և ուսուցիչների միջև դրական հարաբերությունների համար: Իհարկե, աչքի շփումն ու դրական թրթիռներն անիմաստ են դպրոցի առաջին օրը: Ոչ ակադեմիական հարցերի ցանկի օգտագործումը կարող է ավելի լավ ներգրավել ձեր ուսանողներին:

2. Սահմանեք դասարանի նպատակները

Աշակերտներին պատկերացում տալը, թե ինչ է ձեզ հարկավոր նրանցից և ինչ կարող են ստանալ ձեզանից, կօգնի նրանց վստահել ձեզ և իմանալ, թե ինչ սպասել: Ավելի շատ դրական սահմաններ ստեղծելը և, ըստ էության, ավելի ամուր հարաբերություններ կառուցելը: Սա նույնիսկ կարող է օգտագործվել որպես հեռավար ուսուցման ընթացքում թիմ ստեղծելու գործունեություն:

3. Ուսանողների բղավոցներ

Աշակերտների բղավոցները զվարճալի գործունեություն են գրեթե ցանկացած դասարանի համար: Այս պարզ գործողությունը կօգնի ձեր ուսանողներին իրենց հարմարավետ և աջակցություն զգալդասարանը՝ միաժամանակ թույլ տալով նրանց դրական արձագանքներ տրամադրել միմյանց: Դասասենյակի հիանալի կայան՝ ձեր փակ գործունեության ցանկում ավելացնելու համար:

4. Պոզիտիվության ուսուցում

Փորձառու և նոր ուսուցիչները գիտեն, թե որքան աշխատանք է տանում հաջող դասարանը վարելու համար, բացի ընդհանուր միջուկին հետևելուց: Օգտագործեք այս կապող գործողությունը՝ ձեր ուսանողներից տարբեր գաղափարներ վերցնելու և դասարանում դրսևորելու պատշաճ ձևեր ցույց տալու և դրական պահելու համար:

5. Հարաբերություններ Առողջ գործունեություն

Ուսանողներին բարի լինելու տարբեր ձևերով ապահովելը շատ կարևոր է նրանց աճի և զարգացման համար: Աշակերտների միջև դրական փոխհարաբերություններ ստեղծելու համար օգտագործեք նման արագ հարաբերություններ ստեղծելու գործողություններ:

6. Հոգեկան առողջության ստուգում

Կարևոր է ոչ միայն օգնել ուսանողներին դրական հարաբերություններ հաստատել միմյանց, այլ նաև իրենց հետ: Օգտագործեք այսպիսի առաջնահերթությունների ցանկը, որպեսզի ուսանողներին ուժեղ զգացում ունենան իրենց զգացմունքների հետ կապված:

7. Ուսուցիչ-աշակերտ հարաբերությունները

Ուսանողներին ձեր և նրանց հարաբերություններում վստահելիության զգացում տալը կենսական նշանակություն ունի՝ նրանց կյանքում վստահելի հարաբերություններ ունենալու կարողություն տալու համար: Այսպիսի մի ամբողջ դասի գործունեությունը հիանալի միջոց է համոզվելու, որ ուսանողները հարմար են խնդրելու իրենց անհրաժեշտը:

8: Ուսանող-Ուսանող հարաբերություններ

Ոչ միայն մենքպետք է համոզվենք, որ մեր ուսանողներն իրենց հարմարավետ զգան մեզ հետ, բայց նաև միմյանց հետ: Լաստակների տրամադրումը, որոնք հիշեցնում են ուսանողներին, թե ինչպես վարվել միմյանց հետ, կարող է լինել այն հիմնական գիտելիքները, որոնք անհրաժեշտ են նրանց ողջ կյանքի ընթացքում առողջ հարաբերություններ կառուցելու համար:

9: Ամուր հարաբերություններ - Ընկերներ

Ընկերական հմտությունները չափազանց կարևոր և օգտակար են տարրական դասարանների երեխաների համար: Աշակերտների համար դրական բարեկամական հարաբերություններ խթանելու և տարբեր թիմերի ձևավորման գործողություններ իրականացնելը ուսանողներին կտրամադրի հիմնարար հմտություններ՝ կյանքի շատ հարցեր լուծելու համար:

10: Առողջության հետ փոխհարաբերությունների տեսահոլովակներ

Երբեմն կարող է օգտակար լինել վիզուալների տրամադրումը, որոնք ուղղակիորեն վերաբերում են այն ամենին, ինչ դուք կցանկանայիք սովորել ուսանողները: Նրանց տալով արմատացած տեսլական, թե ինչպես վարվել այլ մարդկանց հետ: Որակյալ ժամանակ տրամադրեք՝ օգնելով ձեր ուսանողներին ամուր հարաբերություններ հաստատել այս տեսանյութի միջոցով:

11. Ընկերական ապուր

Տես նաեւ: 10 Դիզայն մտածողության գործողություններ երեխաների համար

Կրեատիվ ձևաչափով դրական հաղորդագրություն փոխանցելու ևս մեկ միջոց: Վիրտուալ հմտությունների ձևավորման գործողությունները գերզվարճալի են հեռավար ուսուցման համար: Անկախ նրանից՝ դուք օգտագործում եք սա դասարանում, թե տանը, թող ուսանողներին ստեղծեն իրենց սեփական ընկերական ապուրը՝ ցուցադրելու համար:

12. Բարձրաձայն կարդալ հարաբերությունների հմտությունների ձևավորման համար

Կարդալը չափազանց օգտակար է մեր ուսանողներին բոլոր տեսակի դասեր սովորեցնելու համար: Կարճ տեսանյութ, որը միայնհատկացրեք 2-3 րոպե, որին կհետևեն մի գործողություն, որը կարող է տևել 15-20 րոպե: Այս գիրքը կատարյալ է ուսանողներին սովորեցնելու սահմաններ սահմանել:

13. Երեխաները խոսում են

Երբեմն տեսնելով, որ այլ երեխաներ խոսում են հարաբերությունների մասին, ավելի հեշտ է կապվել նրանց հետ: Վերցրեք 10-20 րոպե և լսեք այս երեխաների անձնական պատմությունները և ինչպես են նրանք վերաբերվում հարաբերություններին: Թող ամբողջ դասարանը գրի իր զգացմունքները թղթի վրա՝ գնահատելու իրենց գիտելիքները:

14. Կարեկցանք հասկանալը

Կարեկցանքը հասկանալը ուսանողների համար կարևոր հմտություն է, որը նրանք անպայման կկիրառեն իրենց չափահաս կյանքում: Ուսանողների համար կարեկցանքի վերաբերյալ գործունեությունը մշտապես ինտեգրվում է դասարանում: Ահա մի հիանալի խարիսխ աղյուսակ, որը կարելի է միասին պատրաստել՝ տևելով ընդամենը 10-20 րոպե:

15. Քայլեք իրենց կոշիկներով

Աշխատեք այս զվարճալի գործունեության հետ մեկտեղ առաջին կարեկցանքի գործունեությունը: Անկախ նրանից, թե ուսանողներն այն ավարտում են արվեստի դասին, թե այլուր, սա կատարյալ միջոց է՝ կարեկցելու ուսանողների անձնական պատմությունները: Սկզբում օգտագործեք առանձին թղթեր, այնուհետև հանձնարարեք ուսանողներին ստեղծել իրենց նախընտրած կոշիկը:

16. Mirror Mirror

Mirror Mirror - Սովորում ենք հարգանքի և ինքնասպասարկման մասին: Ձեր մասին 5 անկեղծ հաճոյախոսություններ գրելը #socialwork pic.twitter.com/itbf0CH4SJ

— Social Work Toolkit (@socialworktools) 2016 թվականի հոկտեմբերի 7

Իմ հետ առողջ հարաբերություններ կառուցելը կարող է դժվար գործ լինել։և՛ աշակերտներ, և՛ ուսուցիչներ: Հատկապես միջին դպրոցում, օգտագործելով առանձին թղթի թերթիկ, թող աշակերտները գրեն այն ամենը, ինչ սիրում են իրենց մասին, և աշակերտները փոխանակեն ցուցակները: Ցուցադրել իրենց հայելիները դասարանում:

17. Ի՞նչ խաղ կանեիր:

Հավասարապես կարևոր է համոզվել, որ ուսանողները գիտեն բարի լինել դասարանից դուրս: Այս խաղը կամ որպես ամբողջ դասարան ավարտելու համար օգտագործեք թղթի թերթիկ: Ստեղծագործական մտածողություն առաջացնելու համար օգտագործեք ոչ ակադեմիական հարց: Նաև տպեք և օգտագործեք դրանք որպես գործընկերների հարցեր:

Տես նաեւ: 20 տառ P գործունեությունը նախադպրոցական տարիքի աշակերտների համար

18. Stop the Drama

Անսովոր մտածողությունը չի սկսում բացատրել այս սիրելի խաղը: Զվարճալի խաղը, որը կարող է օգտագործվել 4-16 մասնակիցների հետ, կատարյալ է արագ ընդմիջման համար, որը տևում է նույնիսկ ընդամենը 2-3 րոպե: Այս պարզ խաղի և ֆիզիկական ակտիվության ընթացքում տեղեկացեք ձեր ուսանողներին, թե նրանք ինչ կանեին դրաման դադարեցնելու համար:

19. Սոցիալական Զգացմունքային Ուսուցման Քարտեր

Հարաբերությունների հմտությունների ձևավորման աշխատանքները սկսվում են դեռևս նախադպրոցական տարիքից: Օգտագործելով ներսում տարբեր գործողություններ, ինչպիսիք են այս պարզ խաղը. Սոցիալական էմոցիոնալ ուսուցումը հիանալի միջոց է երիտասարդ ուսանողներին իրազեկելու իրենց հարաբերությունների մասին: Անկախ նրանից, թե դուք ունեք 5-7 րոպե, թե 30-90 րոպե, այս խաղը կարող է օգտագործվել:

20: Մտքերի զտում

Օգտագործեք ձեր դասարանում մի փոքր ժամանակ ձեր առավոտյան սուրճի բաժակի վրա, ընդամենը 5-7 րոպե այս բացասական միտքն առաջացնելու համար.կանխարգելիչ խարիսխի աղյուսակը: Օգտագործեք պարզ խաղ տարբեր գաղափարներ կամ պարզապես դասարանական ստեղծագործական մտածողություն առաջացնելու համար:

Anthony Thompson

Էնթոնի Թոմփսոնը փորձառու կրթական խորհրդատու է, որն ունի ավելի քան 15 տարվա փորձ ուսուցման և ուսուցման ոլորտում: Նա մասնագիտացած է դինամիկ և նորարար ուսումնական միջավայրեր ստեղծելու մեջ, որոնք աջակցում են տարբերակված ուսուցմանը և բովանդակալից ձևերով ներգրավում ուսանողներին: Էնթոնին աշխատել է սովորողների բազմազան շրջանակի հետ՝ տարրական դասարանների աշակերտներից մինչև չափահաս սովորողներ, և կրքոտ է արդարության և կրթության մեջ ներառման նկատմամբ: Նա կրթության ոլորտում մագիստրոսի կոչում է ստացել Բերկլիի Կալիֆորնիայի համալսարանից և վկայագրված ուսուցիչ և ուսուցողական մարզիչ է: Բացի խորհրդատուի իր աշխատանքից, Էնթոնին մոլի բլոգեր է և կիսվում է իր պատկերացումներով Teaching Expertise բլոգում, որտեղ նա քննարկում է ուսուցման և կրթության հետ կապված թեմաների լայն շրջանակ: