20 குழந்தைகளுக்கான உறவை கட்டியெழுப்பும் நடவடிக்கைகள்

 20 குழந்தைகளுக்கான உறவை கட்டியெழுப்பும் நடவடிக்கைகள்

Anthony Thompson

உள்ளடக்க அட்டவணை

குழந்தைகளை சரியான, நேர்மறை மற்றும் ஆரோக்கியமான உறவுகளுக்குக் கற்பிப்பதற்கும் வழிகாட்டுவதற்கும் உறவுத் திறனை வளர்க்கும் செயல்பாடுகளின் வெவ்வேறு முறைகளைப் பயன்படுத்துவது மாணவர் வளர்ச்சிக்கு முக்கியமானது. ஆரோக்கியமான தொடர்புகளை மாணவர்களுக்கு வழங்குவது ஆரோக்கியமான உறவைப் பற்றிய அடிப்படை புரிதலைத் தூண்டும் மற்றும் இது அன்றாட வாழ்வில் ஏற்படுத்தும் தாக்கத்தை ஏற்படுத்தும்.

பல்வேறு வேடிக்கையான - உட்புற மற்றும் வெளிப்புற செயல்பாடுகளைப் பயன்படுத்தி, எங்கள் வல்லுநர்கள் மாணவர்களுக்காக 20 செயல்பாடுகளை ஒன்றாக இணைத்துள்ளனர். வகுப்பறைக்கு உள்ளேயும் வெளியேயும் நேர்மறையான உறவுகளை ஊக்குவிக்கும் ஆசிரியர்கள்.

1. வலது காலில் தொடங்குங்கள்

மாணவர்கள் மற்றும் ஆசிரியர்களுக்கு இடையே ஒரு நேர்மறையான உறவுக்கு ஆண்டை சரியாக தொடங்குவது மிகவும் முக்கியமானதாக இருக்கும். நிச்சயமாக, பள்ளியின் முதல் நாளில் கண் தொடர்பு மற்றும் நேர்மறை அதிர்வுகள் எதுவும் இல்லை. கல்வி சாரா கேள்வி பட்டியலைப் பயன்படுத்துவது உங்கள் மாணவர்களை சிறப்பாக ஈடுபடுத்தும்.

2. வகுப்பறை இலக்குகளை நிறுவுதல்

மாணவர்களிடமிருந்து உங்களுக்கு என்ன தேவை என்பதையும் அவர்கள் உங்களிடமிருந்து என்ன பெற முடியும் என்பதையும் மாணவர்களுக்கு வழங்குவது, அவர்கள் உங்களை நம்புவதற்கும், என்ன எதிர்பார்க்கலாம் என்பதை அறியவும் உதவும். மேலும் நேர்மறையான எல்லைகளை உருவாக்குதல் மற்றும் அடிப்படையில் வலுவான உறவுகளை உருவாக்குதல். தொலைதூரக் கற்றலின் போது, ​​தொலைதூரக் குழுவை உருவாக்கும் செயலாகவும் இதைப் பயன்படுத்தலாம்.

3. மாணவர்களின் கூக்குரல்கள்

மாணவர்களின் கூச்சல்கள் ஏறக்குறைய எந்த வகுப்பினருக்கும் ஒரு வேடிக்கையான செயலாகும். இந்த எளிய செயல்பாடு உங்கள் மாணவர்கள் வசதியாகவும் ஆதரவாகவும் உணர உதவும்வகுப்பறை அவர்கள் ஒருவருக்கொருவர் நேர்மறையான கருத்துக்களை வழங்க அனுமதிக்கிறது. உங்கள் உட்புற நடவடிக்கைகள் பட்டியலில் சேர்க்க ஒரு சிறந்த வகுப்பறை நிலையம்.

4. நேர்மறை கற்பித்தல்

அனுபவம் வாய்ந்த மற்றும் புதிய ஆசிரியர்கள் இருவரும் பொதுவான மையத்தை மட்டும் பின்பற்றுவதைத் தவிர வெற்றிகரமான வகுப்பறையை நடத்துவதற்கு எவ்வளவு வேலை செய்கிறது என்பதை அறிவார்கள். உங்கள் மாணவர்களிடமிருந்து வெவ்வேறு யோசனைகளைப் பெறவும், வகுப்பறையில் நேர்மறையாக செயல்படவும் சரியான வழிகளைக் காட்டவும் இந்த பிணைப்புச் செயல்பாட்டைப் பயன்படுத்தவும்.

5. உறவு ஆரோக்கியமான செயல்பாடுகள்

மேலும் பார்க்கவும்: 30 கிரியேட்டிவ் ஷோ மற்றும் டெல் ஐடியாஸ்

மாணவர்கள் கனிவாக இருப்பதற்கு பல்வேறு வழிகளை வழங்குவது அவர்களின் வளர்ச்சி மற்றும் மேம்பாட்டிற்கு மிகவும் முக்கியமானது. மாணவர்களிடையே நேர்மறையான உறவை உருவாக்க இது போன்ற விரைவான உறவை கட்டியெழுப்பும் செயல்பாடுகளைப் பயன்படுத்தவும்.

6. மனநலச் சரிபார்ப்பு

மாணவர்கள் ஒருவருக்கொருவர் நேர்மறையான உறவை வளர்த்துக் கொள்ள உதவுவது மட்டுமல்ல, அவர்களுடனேயும் கூட. மாணவர்கள் தங்கள் சொந்த உணர்வுகளுடன் ஒரு வலுவான தொடர்பை வழங்க, இது போன்ற முன்னுரிமைப் பட்டியலைப் பயன்படுத்தவும்.

7. ஆசிரியர்-மாணவர் உறவு

மாணவர்கள் உங்களிடமும் அவர்களது உறவுகளிடமும் நம்பகத்தன்மையின் உணர்வைக் கொடுப்பது, அவர்களின் வாழ்க்கையில் நம்பிக்கையான உறவுகளைப் பெறுவதற்கான திறனை அவர்களுக்கு வழங்குவதற்கு இன்றியமையாதது. மாணவர்கள் தங்களுக்குத் தேவையானதைக் கேட்பதற்கு வசதியாக இருப்பதை உறுதிசெய்ய இது போன்ற முழு வகுப்புச் செயல்பாடும் ஒரு சிறந்த வழியாகும்.

8. மாணவர்-மாணவர் உறவுகள்

நாம் மட்டுமல்லஎங்கள் மாணவர்கள் எங்களுடன் வசதியாக இருப்பதை உறுதி செய்ய வேண்டும், ஆனால் ஒருவருக்கொருவர். மாணவர்கள் ஒருவரையொருவர் எப்படி நடத்த வேண்டும் என்பதை நினைவூட்டும் சாரக்கட்டுகளை வழங்குவது அவர்களின் வாழ்நாள் முழுவதும் ஆரோக்கியமான உறவுகளை உருவாக்க அவர்களுக்கு தேவையான அடிப்படை அறிவாக இருக்கலாம்.

மேலும் பார்க்கவும்: 33 இடைநிலைப் பள்ளி STEM செயல்பாடுகள் விடுமுறைக் காலத்திற்கான!

9. வலுவான உறவு - நண்பர்கள்

நட்புத் திறன்கள் முதன்மை வகுப்பறைகளில் உள்ள குழந்தைகளுக்கு மிகவும் முக்கியமானவை மற்றும் நன்மை பயக்கும். நேர்மறையான நட்பை ஊக்குவிப்பதற்காக மாணவர்களுக்கான செயல்பாடுகள் மற்றும் பல்வேறு குழு-கட்டுமான நடவடிக்கைகள் மாணவர்களுக்கு வாழ்க்கையில் பல சிக்கல்களைத் தீர்க்க அடிப்படை திறன்களை வழங்கும்.

10. உடல்நலம் தொடர்பான வீடியோக்கள்

சில நேரங்களில் நீங்கள் மாணவர்கள் கற்றுக்கொள்ள விரும்புவதை நேரடியாகத் தொடர்புபடுத்தும் காட்சிகளை வழங்குவது பயனுள்ளதாக இருக்கும். மற்றவர்களிடம் எப்படி நடந்துகொள்வது என்பது பற்றிய ஆழமான பார்வையை அவர்களுக்கு வழங்குதல். இந்த வீடியோவுடன் வலுவான உறவை உருவாக்க உங்கள் மாணவர்களுக்கு உதவ தரமான நேரத்தை செலவிடுங்கள்.

11. நட்பு சூப்

ஒரு நேர்மறையான செய்தியை ஆக்கப்பூர்வமான வடிவத்தில் வெளியிட மற்றொரு வழி. மெய்நிகர் திறன்களை உருவாக்கும் நடவடிக்கைகள் தொலைதூரக் கற்றலுக்கு மிகவும் வேடிக்கையாக உள்ளன. நீங்கள் இதை வகுப்பறையிலோ அல்லது வீட்டிலோ பயன்படுத்தினாலும், காட்சிக்கு வைக்க மாணவர்களை அவர்களது சொந்த நட்பு சூப்பை உருவாக்குங்கள்.

12. உறவுத் திறனை வளர்க்கும் செயல்பாடுகளுக்கு உரக்கப் படியுங்கள்

எங்கள் மாணவர்களுக்கு அனைத்து விதமான பாடங்களையும் கற்பிக்க முயல்வதற்கு, உரக்கப் படிக்கவும். ஒரு சிறிய வீடியோ மட்டுமே இருக்கும்2-3 நிமிடங்கள் எடுத்து 15-20 நிமிடங்கள் எடுக்கக்கூடிய ஒரு செயல்பாடு, எல்லைகளை நிறுவ மாணவர்களுக்குக் கற்பிக்க இந்தப் புத்தகம் சரியானது.

13. குழந்தைகள் பேச்சு

சில சமயங்களில் மற்ற குழந்தைகள் உறவுகளைப் பற்றி பேசுவதைப் பார்ப்பது எளிதாகப் பிணைக்கப்படும். 10-20 நிமிடங்கள் ஒதுக்கி, இந்தக் குழந்தைகளின் தனிப்பட்ட கதைகளையும், உறவுகளைப் பற்றி அவர்கள் எப்படி உணருகிறார்கள் என்பதையும் கேளுங்கள்! முழு வகுப்பினரும் தங்கள் அறிவை மதிப்பிடுவதற்காக ஒரு தாளில் தங்கள் உணர்வுகளை எழுதச் செய்யுங்கள்.

14. பச்சாதாபத்தைப் புரிந்துகொள்வது

பச்சாதாபத்தைப் புரிந்துகொள்வது மாணவர்களுக்கு அவசியமான ஒரு திறமையாகும், அதை அவர்கள் நிச்சயமாக தங்கள் வயதுவந்த வாழ்க்கையில் கொண்டு செல்வார்கள். பச்சாதாபம் பற்றிய மாணவர்களுக்கான நடவடிக்கைகள் வகுப்பறையில் தொடர்ந்து ஒருங்கிணைக்கப்படுகின்றன. 10-20 நிமிடங்களில் ஒன்றாகச் செய்யக்கூடிய சிறந்த நங்கூர விளக்கப்படம் இதோ.

15. அவர்களின் ஷூஸில் நடக்கவும்

இந்த வேடிக்கையான செயல்பாட்டின் மூலம் முதல் பச்சாதாப நடவடிக்கையுடன் இணைந்து பணியாற்றுங்கள். மாணவர்கள் அதை கலை வகுப்பிலோ அல்லது வேறு இடத்திலோ முடித்தாலும், மாணவர்களின் தனிப்பட்ட கதைகளுடன் பச்சாதாபம் கொள்ள இது ஒரு சரியான வழியாகும். முதலில் தனித்தனி தாள்களைப் பயன்படுத்தவும், பின்னர் மாணவர்கள் தங்களுக்கு விருப்பமான ஷூவை உருவாக்க வேண்டும்.

16. மிரர் மிரர்

மிரர் மிரர் - சுய மரியாதை மற்றும் சுய பாதுகாப்பு பற்றி கற்றல். உங்களைப் பற்றிய 5 உண்மையான பாராட்டுக்களை எழுதுவது #socialwork pic.twitter.com/itbf0CH4SJ

— சமூக பணி கருவித்தொகுப்பு (@socialworktools) அக்டோபர் 7, 2016

தன்னுடன் ஆரோக்கியமான உறவை உருவாக்குவது கடினமான பணியாக இருக்கலாம்மாணவர்கள் மற்றும் ஆசிரியர்கள் இருவரும். குறிப்பாக நடுநிலைப் பள்ளியில், ஒரு தனி தாளைப் பயன்படுத்தி, மாணவர்கள் தங்களைப் பற்றி விரும்பும் அனைத்தையும் எழுதவும், மாணவர்களின் பட்டியலைப் பரிமாறவும். அவர்களின் கண்ணாடிகளை வகுப்பறையில் காட்சிப்படுத்துங்கள்.

17. நீங்கள் என்ன விளையாட்டைச் செய்வீர்கள்?

வகுப்பறைக்கு வெளியே மாணவர்கள் கனிவாக இருக்கத் தெரிந்திருப்பதை உறுதி செய்வதும் சமமாக முக்கியமானது. இந்த விளையாட்டை அல்லது முழு வகுப்பாக முடிக்க காகிதத் தாளைப் பயன்படுத்தவும். ஆக்கப்பூர்வமான சிந்தனையைத் தூண்டுவதற்கு கல்விசார்ந்த கேள்வியைப் பயன்படுத்தவும். மேலும், பிரிண்ட் அவுட் செய்து அவற்றை கூட்டாளர் கேள்விகளாகப் பயன்படுத்தவும்!

18. நாடகத்தை நிறுத்து

வழக்கத்திற்கு மாறான சிந்தனை இந்த அன்பான விளையாட்டை விளக்கத் தொடங்கவில்லை. 4-16 பங்கேற்பாளர்களுடன் பயன்படுத்தக்கூடிய ஒரு வேடிக்கையான கேம், 2-3 நிமிடங்கள் கூட நீடிக்கும் விரைவான இடைவேளைக்கு ஏற்றது. இந்த எளிய விளையாட்டு மற்றும் உடல் செயல்பாடுகளின் போது உங்கள் மாணவர்கள் நாடகத்தை நிறுத்த என்ன செய்வார்கள் என்பதைப் பற்றிச் சரிபார்க்கவும்.

19. சமூக உணர்ச்சிக் கற்றல் அட்டைகள்

உறவுத் திறன்களைக் கட்டியெழுப்பும் நடவடிக்கைகள் பாலர் பள்ளியிலேயே தொடங்கும். இந்த எளிய விளையாட்டு போன்ற பல்வேறு உட்புற செயல்பாடுகளைப் பயன்படுத்துதல் - சமூக உணர்ச்சிக் கற்றல் இளம் மாணவர்கள் தங்கள் உறவுகளைப் பற்றி விழிப்புடன் இருக்க ஒரு சிறந்த வழியாகும். உங்களுக்கு 5-7 நிமிடங்கள் அல்லது 30-90 நிமிடங்கள் கிடைத்தாலும் இந்த கேமைப் பயன்படுத்தலாம்!

20. சிந்தனை வடிகட்டுதல்

உங்கள் வகுப்பறையில் உங்கள் காலைக் கப் காபியில் சிறிது நேரத்தைப் பயன்படுத்துங்கள், இந்த எதிர்மறை எண்ணத்தை உருவாக்க 5-7 நிமிடங்கள் மட்டுமே-நங்கூர விளக்கப்படத்தைத் தடுக்கிறது. வெவ்வேறு யோசனைகள் அல்லது சில வகுப்பறை ஆக்கப்பூர்வமான சிந்தனையுடன் வர எளிய கேமைப் பயன்படுத்தவும்.

Anthony Thompson

ஆண்டனி தாம்சன், கற்பித்தல் மற்றும் கற்றல் துறையில் 15 ஆண்டுகளுக்கும் மேலான அனுபவமுள்ள ஒரு அனுபவமிக்க கல்வி ஆலோசகர் ஆவார். வித்தியாசமான அறிவுறுத்தலை ஆதரிக்கும் மற்றும் அர்த்தமுள்ள வழிகளில் மாணவர்களை ஈடுபடுத்தும் ஆற்றல்மிக்க மற்றும் புதுமையான கற்றல் சூழல்களை உருவாக்குவதில் அவர் நிபுணத்துவம் பெற்றவர். அந்தோணி ஆரம்ப மாணவர்கள் முதல் வயது வந்தோர் வரை பலதரப்பட்ட கற்கும் மாணவர்களுடன் பணிபுரிந்துள்ளார், மேலும் கல்வியில் சமத்துவம் மற்றும் சேர்ப்பதில் ஆர்வமுள்ளவர். அவர் பெர்க்லியில் உள்ள கலிபோர்னியா பல்கலைக்கழகத்தில் கல்வியில் முதுகலைப் பட்டம் பெற்றவர் மற்றும் சான்றளிக்கப்பட்ட ஆசிரியர் மற்றும் அறிவுறுத்தல் பயிற்சியாளர் ஆவார். ஆலோசகராக தனது பணிக்கு கூடுதலாக, அந்தோணி ஒரு ஆர்வமுள்ள பதிவர் மற்றும் கற்பித்தல் நிபுணத்துவ வலைப்பதிவில் தனது நுண்ணறிவைப் பகிர்ந்து கொள்கிறார், அங்கு அவர் கற்பித்தல் மற்றும் கல்வி தொடர்பான பல்வேறு தலைப்புகளைப் பற்றி விவாதிக்கிறார்.