Bolalar uchun munosabatlarni o'rnatish bo'yicha 20 ta faoliyat

 Bolalar uchun munosabatlarni o'rnatish bo'yicha 20 ta faoliyat

Anthony Thompson

Bolalarni to'g'ri, ijobiy va sog'lom munosabatlarga o'rgatish va yo'l-yo'riq ko'rsatish uchun munosabatlar ko'nikmalarini shakllantirish faoliyatining turli usullaridan foydalanish o'quvchilar rivojlanishi uchun juda muhimdir. Talabalarga sog'lom o'zaro munosabatlarni ta'minlash sog'lom munosabatlar va bu kundalik hayotga ta'siri haqida asosli tushunchani uyg'otadi.

Har xil qiziqarli - yopiq va ochiq mashg'ulotlardan foydalangan holda, bizning mutaxassislarimiz talabalar va talabalar uchun 20 ta mashg'ulotni jamladilar. sinfda va sinfdan tashqari ijobiy munosabatlarni rag'batlantiradigan o'qituvchilar.

1. O'ng oyoqdan boshlang

Yilni to'g'ri boshlash talabalar va o'qituvchilar o'rtasidagi ijobiy munosabatlar uchun juda muhim bo'lishi mumkin. Albatta, ko'z bilan aloqa qilish va ijobiy tebranishlar maktabning birinchi kunida aql bovar qilmaydi. Akademik boʻlmagan savollar roʻyxatidan foydalanish oʻquvchilaringizni yaxshiroq jalb qilishi mumkin.

2. Sinf maqsadlarini belgilang

O'quvchilarga ulardan sizga kerak bo'lgan narsalar va ular sizdan nimani olishlari mumkinligini ko'rsatish ularga sizga ishonishlariga va nima kutishlarini bilishlariga yordam beradi. Ko'proq ijobiy chegaralar qo'ying va mohiyatan kuchliroq munosabatlar o'rnating. Bu hatto masofaviy ta'lim jarayonida masofaviy jamoa qurish faoliyati sifatida ham qo'llanilishi mumkin.

3. O‘quvchilarning qichqiriqlari

O‘quvchilarning hayqiriqlari deyarli barcha sinflar uchun qiziqarli mashg‘ulotdir. Ushbu oddiy mashg'ulot o'quvchilaringizga o'zlarini qulay va qo'llab-quvvatlashga yordam beradisinf xonasi, shuningdek, ularga bir-biriga ijobiy fikr bildirish imkonini beradi. Ichki mashg'ulotlar ro'yxatiga qo'shish uchun ajoyib sinf stantsiyasi.

4. Ijobiylikni o'rgatish

Tajribali va yangi o'qituvchilar ikkalasi ham umumiy yadroga amal qilishdan tashqari, muvaffaqiyatli sinfni boshqarish uchun qanchalik ko'p mehnat qilish kerakligini bilishadi. O‘quvchilaringizdan turli g‘oyalarni qabul qilish va to‘g‘ri harakat qilish va sinfda ijobiy bo‘lish yo‘llarini ko‘rsatish uchun ushbu bog‘lovchi faoliyatdan foydalaning.

5. Munosabatlar Sog'lom faoliyat

O'quvchilarga mehribon bo'lishning turli usullarini taqdim etish ularning o'sishi va rivojlanishi uchun juda muhimdir. Talabalar o‘rtasida ijobiy munosabatni o‘rnatish uchun bu kabi tezkor munosabatlarni o‘rnatish bo‘yicha mashg‘ulotlardan foydalaning.

6. Ruhiy salomatlikni tekshirish

Talabalarga nafaqat bir-biri bilan, balki o'zlari bilan ham ijobiy munosabatlar o'rnatishga yordam berish muhimdir. O'quvchilarda o'z his-tuyg'ulari bilan kuchli bog'lanish hissini berish uchun shunga o'xshash ustuvorliklar ro'yxatidan foydalaning.

7. O'qituvchi va talaba munosabatlari

O'quvchilarga sizda va ularning munosabatlarida ishonchlilik hissini berish, ularning hayotida ishonchli munosabatlar o'rnatish qobiliyatini berish uchun juda muhimdir. Bu kabi butun sinf mashg‘ulotlari o‘quvchilarning o‘zlariga kerakli narsalarni so‘rashlari uchun qulay bo‘lishiga ishonch hosil qilishning ajoyib usuli hisoblanadi.

8. Talaba va talaba munosabatlari

Faqat biz emasTalabalarimiz biz bilan emas, balki bir-birlari bilan ham o'zlarini qulay his qilishlariga ishonch hosil qilishlari kerak. Talabalarga bir-biriga qanday munosabatda bo'lish kerakligini eslatuvchi iskalalarni ta'minlash ularning hayoti davomida sog'lom munosabatlarni o'rnatish uchun zarur bo'lgan asosiy bilim bo'lishi mumkin.

9. Kuchli munosabatlar - Do'stlar

Do'stlik ko'nikmalari boshlang'ich sinflardagi bolalar uchun juda muhim va foydalidir. Talabalar uchun ijobiy do'stlikni rivojlantirishga qaratilgan tadbirlarni doimiy ravishda o'tkazish va turli xil jamoa qurish faoliyati talabalarga hayotdagi ko'plab muammolarni hal qilish uchun poydevor ko'nikmalarini beradi.

10. Salomatlik munosabatlari videolari

Ba'zan siz o'quvchilar o'rganishni xohlagan narsangizga bevosita bog'liq bo'lgan ingl. Ularga boshqa odamlarga qanday munosabatda bo'lish haqida chuqur tasavvur berish. Talabalaringizga ushbu video bilan mustahkam munosabatlar o‘rnatishga yordam berish uchun sifatli vaqt ajrating.

11. Do'stlik sho'rva

Ijobiy xabarni ijodiy formatda etkazishning yana bir usuli. Virtual ko'nikmalarni rivojlantirish faoliyati masofaviy ta'lim uchun juda qiziqarli. Buni sinfda yoki uyda ishlatasizmi, talabalarga o'zlarining do'stlik sho'rvalarini namoyish qilishlari uchun tayyorlang.

12. Munosabatlarni mustahkamlash uchun baland ovozda o'qing

Ovozli o'qish o'quvchilarimizga har xil turdagi darslarni o'rgatish uchun juda foydali. Faqatgina qisqa video2-3 daqiqa va undan keyin 15-20 daqiqa davom etishi mumkin bo'lgan mashg'ulot o'tkazing, bu kitob o'quvchilarga chegaralarni belgilashga o'rgatish uchun juda mos keladi.

13. Bolalar suhbati

Ba'zida boshqa bolalarning munosabatlar haqida gapirayotganini ko'rish, ular bilan bog'lanish osonroq bo'ladi. 10-20 daqiqa vaqt ajrating va bu bolalarning shaxsiy hikoyalarini va munosabatlarga qanday munosabatda bo'lishini tinglang! O'z bilimlarini baholash uchun butun sinf o'z his-tuyg'ularini qog'ozga yozib qo'ying.

14. Empatiyani tushunish

Empatiyani tushunish talabalar uchun muhim ko'nikma bo'lib, ular albatta kattalar hayotida olib boradilar. Talabalar uchun hamdardlik haqidagi tadbirlar doimiy ravishda sinfga birlashtiriladi. Mana atigi 10-20 daqiqa vaqtni oladigan birgalikda tuzilishi mumkin bo'lgan ajoyib langar jadvali.

15. Ularning poyabzalida yuring

Ushbu qiziqarli faoliyat bilan birinchi empatiya faoliyati bilan birga ishlang. Talabalar uni san'at darsida yoki boshqa joyda to'ldirishlaridan qat'i nazar, bu talabalarning shaxsiy hikoyalariga hamdard bo'lishning ajoyib usuli. Avvaliga alohida qog‘oz varaqlaridan foydalaning, so‘ngra o‘quvchilar o‘zlari tanlagan poyabzalni yasashlarini topshiring.

Shuningdek qarang: 2-sinf o'quvchilari uchun sevimli kitoblarimizdan 55 tasi

16. Ko'zgu oynasi

Ko'zgu oynasi - o'zini hurmat qilish va o'z-o'ziga g'amxo'rlik qilishni o'rganish. O'zingiz haqingizda 5 ta samimiy iltifot yozish #socialwork pic.twitter.com/itbf0CH4SJ

— Ijtimoiy ish asboblar to'plami (@socialworktools) 2016 yil 7 oktyabr

O'zingiz bilan sog'lom munosabatlarni o'rnatish juda qiyin vazifa bo'lishi mumkin.ham talabalar, ham o'qituvchilar. Ayniqsa, o'rta maktabda alohida varaqdan foydalanib, o'quvchilar o'zlari haqida yaxshi ko'rgan hamma narsani yozadilar va o'quvchilar ro'yxatlarini almashadilar. Sinfda ularning oynalarini ko'rsating.

17. Siz nima qilgan bo'lardingiz o'yin?

Talabalar sinfdan tashqarida mehribon bo'lishni bilishlariga ishonch hosil qilish bir xil darajada muhimdir. Ushbu o'yinni yoki butun sinfni yakunlash uchun qog'oz varag'idan foydalaning. Ijodiy fikrlashni rivojlantirish uchun akademik bo'lmagan savoldan foydalaning. Shuningdek, ularni chop eting va hamkor savollari sifatida foydalaning!

Shuningdek qarang: Turli sinflar uchun 20 ta qiziqarli va oson atom faoliyati

18. Dramani to'xtating

G'ayrioddiy fikrlash bu sevimli o'yinni tushuntirishni boshlamaydi. 4-16 ishtirokchi bilan ishlatilishi mumkin bo'lgan qiziqarli o'yin hatto 2-3 daqiqa davom etadigan tez tanaffus uchun juda mos keladi. Ushbu oddiy o'yin va jismoniy mashg'ulot paytida o'quvchilaringiz bilan dramani to'xtatish uchun nima qilishlari haqida tekshiring.

19. Ijtimoiy hissiy ta'lim kartalari

Munosabatlar ko'nikmalarini shakllantirish faoliyati maktabgacha yoshdagi bolalardan boshlanadi. Ushbu oddiy o'yin kabi turli xil yopiq tadbirlardan foydalanish - Ijtimoiy hissiy ta'lim yosh talabalarni o'zaro munosabatlaridan xabardor bo'lishning ajoyib usuli. Sizda 5-7 daqiqa yoki 30-90 daqiqa bormi, bu o'yindan foydalanish mumkin!

20. Fikrlarni filtrlash

Sinfxonangizda ertalabki piyola kofe ichishga ozgina vaqt ajrating, bu salbiy fikrni shakllantirish uchun atigi 5-7 daqiqa-langar jadvalini oldini olish. Turli g‘oyalar yoki sinfdagi ijodiy fikrlash uchun oddiy o‘yindan foydalaning.

Anthony Thompson

Entoni Tompson o'qitish va ta'lim sohasida 15 yildan ortiq tajribaga ega tajribali ta'lim maslahatchisi. U tabaqalashtirilgan ta'limni qo'llab-quvvatlaydigan va talabalarni mazmunli tarzda jalb qiladigan dinamik va innovatsion o'quv muhitini yaratishga ixtisoslashgan. Entoni boshlang'ich sinf o'quvchilaridan tortib katta yoshdagi o'quvchilargacha bo'lgan turli xil o'quvchilar bilan ishlagan va ta'limda tenglik va inklyuziya haqida ishtiyoqlidir. U Berkli Kaliforniya universitetida ta'lim bo'yicha magistr darajasiga ega va sertifikatlangan o'qituvchi va o'qituvchi murabbiy hisoblanadi. Maslahatchi sifatidagi faoliyatidan tashqari, Entoni ishtiyoqmand blogger bo'lib, o'z fikrlarini Teaching Expertise blogida o'rtoqlashadi, u erda o'qitish va ta'limga oid keng ko'lamli mavzularni muhokama qiladi.