20 Gnìomhan Togail Càirdeas airson Clann
Clàr-innse
Tha cleachdadh diofar dhòighean de ghnìomhachd togail sgilean dàimh gus clann a theagasg agus a stiùireadh gu dàimhean iomchaidh, dearbhach agus fallain deatamach airson leasachadh oileanach. Le bhith toirt eadar-obrachaidhean fallain do dh’ oileanaich brosnaichidh sin tuigse bhunaiteach air dàimh fhallain agus a’ bhuaidh a tha aig seo air beatha làitheil.
A’ cleachdadh measgachadh de ghnìomhachdan spòrsail a-staigh agus a-muigh, tha na h-eòlaichean againn air 20 gnìomhachd a chuir ri chèile airson oileanaich agus luchd-teagaisg a bhrosnaicheas deagh dhàimhean taobh a-staigh agus taobh a-muigh an t-seòmar-sgoile.
1. Tòisich air a’ chas dheas
Faodaidh tòiseachadh air a’ bhliadhna cheart a bhith air leth cudromach airson deagh dhàimh eadar oileanaich is tidsearan. Gu dearbh, chan eil conaltradh sùla agus faireachdainnean adhartach air a’ chiad latha den sgoil. Ma chleachdas tu liosta cheistean neo-acadaimigeach faodaidh na h-oileanaich agad a dhol an sàs nas fheàrr.
2. Stèidhich Amasan Seòmar-clas
Le bhith a’ toirt sealladh do dh’ oileanaich air na tha a dhìth ort bhuat agus na gheibh iad bhuat, cuidichidh sin iad le bhith earbsa annad agus fios a bhith aca dè bu chòir a bhith an dùil. A’ dèanamh chrìochan nas adhartaiche agus gu bunaiteach a’ togail dhàimhean nas làidire. Faodar seo a chleachdadh fiù mar obair togail sgioba aig astar aig astar.
3. Oileanaich ag èigheachd
Tha èigheachd oileanaich na ghnìomhachd spòrsail airson cha mhòr ìre sam bith. Cuidichidh an gnìomhachd shìmplidh seo do na h-oileanaich agad a bhith a’ faireachdainn comhfhurtail agus taic annan seòmar-sgoile agus aig an aon àm a’ toirt cothrom dhaibh fios air ais deimhinneach a thoirt dha chèile. Deagh stèisean seòmar-teagaisg airson cur ris an liosta ghnìomhan a-staigh agad.
Faic cuideachd: 17 Gnìomhan Còcaireachd Airson Luchd-sgoile Meadhanach a theagasg mar a chòcaicheas iad4. Deimhinneachd Teagaisg
Tha fios aig tidsearan eòlach agus ùr le chèile dè an obair a th’ ann a bhith a’ ruith seòmar-teagaisg soirbheachail ach a-mhàin a bhith a’ leantainn a’ chridhe chumanta. Cleachd an gnìomh ceangail seo gus beachdan eadar-dhealaichte a ghabhail bho na h-oileanaich agad agus seall na dòighean ceart air a bhith ag obair agus a bhith deimhinneach sa chlas.
5. Dàimh Gnìomhan Fallain
Tha e glè chudromach a bhith a’ toirt diofar dhòighean do dh’ oileanaich air a bhith caoimhneil airson am fàs agus an leasachadh. Cleachd gnìomhan togail dàimh luath mar seo gus dàimh dheimhinneach a thogail eadar oileanaich.
6. Clàradh a-steach Slàinte Inntinn
Tha e cudromach chan ann a-mhàin oileanaich a chuideachadh gus deagh dhàimhean a thogail ri chèile, ach leotha fhèin cuideachd. Cleachd liosta prìomhachais mar seo gus mothachadh làidir a thoirt dha na sgoilearan gu bheil ceangal aca ris na faireachdainnean aca fhèin.
7. Dàimh Tidsear-Oileanaich
Tha e deatamach gum bi oileanaich a’ faireachdainn earbsachd annad fhèin agus san dàimh aca gus an urrainn dhaibh dàimhean earbsach a bhith aca nam beatha. Tha gnìomhachd clas air fad mar seo na dhòigh math air dèanamh cinnteach gu bheil oileanaich comhfhurtail ag iarraidh na tha a dhìth orra.
8. Dàimhean Oileanach-Oileanaich
Chan e a-mhàin sinnefeumaidh sinn dèanamh cinnteach gu bheil na h-oileanaich againn a’ faireachdainn comhfhurtail leinn, ach cuideachd le chèile. Faodaidh a bhith a’ toirt seachad sgafaill a chuireas an cuimhne oileanaich mar a làimhsicheas iad a chèile an t-eòlas bunaiteach a dh’ fheumas iad gus dàimhean fallain a thogail fad am beatha.
9. Dàimh làidir - Caraidean
Tha sgilean càirdeas air leth cudromach agus buannachdail dha clann ann an clasaichean bun-sgoile. Le bhith a’ dol an-còmhnaidh le gnìomhachd do dh’ oileanaich gus càirdeas adhartach a bhrosnachadh agus diofar ghnìomhan togail-sgioba bheir sin na sgilean stèidheachaidh do dh’ oileanaich gus fuasgladh fhaighinn air mòran chùisean nam beatha.
10. Bhideothan Càirdeas Slàinte
Uaireannan faodaidh e bhith buannachdail dealbhan lèirsinneach a tha a’ buntainn gu dìreach ris na tha thu airson gum biodh oileanaich ag ionnsachadh. A’ toirt dhaibh sealladh domhainn air mar a làimhsicheas tu daoine eile. Cuir seachad deagh ùine a’ cuideachadh na h-oileanaich agad gus dàimh làidir a thogail leis a’ bhidio seo.
11. Brot Càirdeas
Dòigh eile air teachdaireachd dheimhinneach a sgaoileadh ann an cruth cruthachail. Tha gnìomhan togail sgilean mas-fhìor air leth spòrsail airson ionnsachadh air astar. Co-dhiù a chleachdas tu seo san t-seòmar-sgoile neo aig an taigh, thoir air na sgoilearan an brot càirdeas aca fhèin a chruthachadh airson a bhith air a thaisbeanadh.
12. Leugh Alous airson Gnìomhan Togail Sgilean Dàimh
Tha leughadh a-mach air leth cuideachail airson a bhith a’ feuchainn ri leasanan de gach seòrsa a theagasg dha na h-oileanaich againn. Bhidio goirid a nì a-mhàingabh 2-3 mionaidean air a leantainn le gnìomhachd a bheireadh 15-20 mionaid tha an leabhar seo foirfe airson oileanaich a theagasg gus crìochan a stèidheachadh.
13. Còmhradh Clann
Uaireannan tha e nas fhasa ceangal a dhèanamh ri clann eile a’ bruidhinn mu dhàimhean. Gabh 10-20 mionaid agus èist ri sgeulachdan pearsanta na cloinne seo agus mar a tha iad a’ faireachdainn mu dhàimhean! Thoir air a' chlas gu lèir na faireachdainnean aca a sgrìobhadh air duilleag pàipear airson an eòlas a mheasadh.
14. A’ Tuigsinn Co-fhaireachdainn
Tha tuigse air co-fhaireachdainn na sgil riatanach do dh’ oileanaich a bheir iad gu cinnteach nam beatha inbheach. Tha gnìomhan airson oileanaich mu cho-fhaireachdainn an-còmhnaidh air am filleadh a-steach don t-seòmar-sgoile. Seo clàr acair sgoinneil a ghabhas dèanamh còmhla, a' toirt dìreach 10-20 mionaid.
15. Coisich nam Brògan
Obraich còmhla ris a’ chiad ghnìomhachd co-fhaireachdainn leis a’ ghnìomhachd spòrsail seo. Ge bith co-dhiù a bhios oileanaich ga lìonadh ann an clas ealain no ann an àite eile, tha seo na dhòigh math air co-fhaireachdainn a dhèanamh le sgeulachdan pearsanta nan oileanach. Cleachd duilleagan pàipeir fa leth an toiseach, agus an uairsin iarr air na sgoilearan a’ bhròg as fheàrr leotha a chruthachadh.
16. Sgàthan Sgàthan
Mirror Mirror - Ag ionnsachadh mu fhèin-spèis agus fèin-chùram. A’ sgrìobhadh sìos 5 fìor mholadh mu do dheidhinn fhèin #socialwork pic.twitter.com/itbf0CH4SJ
— Inneal Obair Shòisealta (@socialworktools) Dàmhair 7, 2016Faodaidh togail dàimh fallain leat fhèin a bhith na obair eagallach dha.an dà chuid oileanaich agus tidsearan. Gu sònraichte anns an sgoil mheadhanach, a’ cleachdadh duilleag pàipeir air leth, thoir air oileanaich a h-uile dad a tha iad dèidheil air a sgrìobhadh mun deidhinn fhèin agus liostaichean iomlaid oileanaich a bhith aca. Seall na sgàthanan aca sa chlas.
Faic cuideachd: 25 Geamannan Sleepover iongantach dha Clann17. Gèam Dè a Dhèanadh tu?
Tha e a cheart cho cudromach dèanamh cinnteach gu bheil fios aig oileanaich a bhith coibhneil taobh a-muigh an t-seòmar-sgoile. Cleachd duilleag pàipear airson an geama seo a chrìochnachadh no mar chlas air fad. Cleachd ceist neo-acadaimigeach gus smaoineachadh cruthachail a bhrosnachadh. Cuideachd, clò-bhuail agus cleachd iad mar cheistean com-pàirtiche!
18. Stad an Dràma
Cha bhith smaoineachadh neo-ghnàthach a’ tòiseachadh a’ mìneachadh a’ gheama gaoil seo. Tha geama spòrsail a ghabhas cleachdadh le 4-16 com-pàirtiche foirfe airson fois sgiobalta a mhaireas eadhon dìreach 2-3 mionaidean. Thoir sùil a-steach leis na h-oileanaich agad tron gheama shìmplidh seo agus gnìomhachd chorporra mu na dhèanadh iad gus stad a chur air an dràma.
19. Cairtean Ionnsachaidh Sòisealta Mothachail
Bidh gnìomhan togail sgilean dàimh a’ tòiseachadh cho tràth ri ro-sgoil. A’ cleachdadh diofar ghnìomhan a-staigh, mar a’ gheama shìmplidh seo - tha Ionnsachadh Sòisealta Mothachail na dhòigh math air oileanaich òga a bhith mothachail air na dàimhean aca. Co-dhiù a tha 5-7 mionaidean no 30-90 mionaidean agad faodar an geama seo a chleachdadh!
20. Crith-smuaintean
Cleachd beagan ùine anns an t-seòmar-sgoile agad thairis air do chupa cofaidh sa mhadainn, dìreach 5-7 mionaidean gus an smaoineachadh àicheil seo a dhèanamh.casg air clàr anchor. Cleachd geama sìmplidh gus diofar bheachdan a chruthachadh no dìreach beagan smaoineachadh cruthachail sa chlas.