20 kreativnih ideja za aktivnosti Drum Circle za djecu svih uzrasta

 20 kreativnih ideja za aktivnosti Drum Circle za djecu svih uzrasta

Anthony Thompson

Jesu li vaša djeca ikada probala svirati udaraljke i bubnjeve sa svojim prijateljima? Ako da, možda im možete pomoći da uđu u kreativni tok bubnjarskog kruga! Drum circles su fantastičan način za zajedničko izvođenje glazbe i izgradnju odnosa; što ih čini fantastičnom aktivnošću za izgradnju tima. Zahvaljujući našoj kolekciji od 20 aktivnosti, vaša djeca i njihovi prijatelji mogu sudjelovati u zabavnim igrama bubnjara kao što su sviranje različitih ritmova, isključivanje kao vođa, pa čak i pisanje vlastitih pjesama!

1. Ritmovi imena

Neka djeca naprave fascinantan ritam od slogova svojih imena prije nego što ih puste u ravnomjernom ritmu. Zatim, mogu koristiti svoje ruke ili noge za stvaranje zvukova; poboljšavajući svoje motoričke vještine i socijalne vještine dok idu.

2. Poziv i odgovor

Jedno dijete počinje stvarajući ritam, a svi ostali ga oponašaju. Mogu koristiti svoje glasove, ruke ili čak instrumente za stvaranje zvukova. Neka vaša djeca preuzmu vodstvo i vide kakve divne ritmove mogu stvoriti!

3. Prenesi ritam

Učenici će stajati u krugu i kreirati ritam za prenošenje uz liniju. Svatko daje svoj poseban ritam ritmu; produžujući ga i pojačavajući. Izazovite ih da vidite koliko dugo mogu izdržati ritam!

4. Body Percussion

U ovoj aktivnosti vaša djeca mogu proizvoditi glazbu svojim tijelima - što znači da nisu potrebni nikakvi instrumenti!Mogu pljeskati, pucati, gaziti, pa čak i koristiti svoje glasove za stvaranje zabavnih ritmova.

Vidi također: 30 dječjih knjiga o zdravlju

5. Drum Jam

Započnite s izravnim ritmom, a zatim neka vaši učenici dodaju vlastite prepoznatljive zvukove. Zatim će, kako bi stvorili zaraznu pjesmu, obratiti pozornost jedno na drugo i nadograđivati ​​se na ritmovima drugih.

6. Pripovijedanje u ritmu

Neka djeca koriste svoje bubnjeve da ispričaju priču! Mogu se izmjenjivati ​​u izvođenju ritmova koji odgovaraju određenim scenama u priči. Na primjer, mogli bi stvoriti brzi ritam za uzbudljive dijelove i spori ritam za one depresivne.

7. Šarade ritma

Djeca mogu naizmjenično glumiti ritam koristeći svoje bubnjeve ili druge instrumente dok ga ostali članovi grupe pokušavaju prepoznati. Možete ga otežati uključivanjem raznih ritmova iz različitih kultura ili dodavanjem jedinstvenih zvučnih efekata.

8. Vođena meditacija

Djeca mogu stvarati ritmove bubnjeva koji prate vođenu meditaciju dok je slušaju. Za opuštanje bi mogli puštati nježne, umirujuće taktove. Dopustite im da koriste svoju glazbu da se usredotoče i pronađu mir.

9. Krug ritma

Formirajte krug i stvorite osnovni ritam s bubnjevima prije uvođenja zamršenijih ritmova. Djeca će slušati jedno drugo dok sviraju i provjeravati kako se njihovi ritmovi spajaju kako bi stvorili neobičnu melodiju.

Vidi također: 35 smiješnih dječjih knjiga koje će potaknuti osmijeh i smijeh

10. Svjetska glazba

Pusti glazbuiz drugih civilizacija i neka vaši učenici pokušaju svirati bubnjeve ili druge instrumente u skladu s ritmovima koje čuju. Ovu je aktivnost divno uklopiti u lekciju geografije i daje vašim učenicima priliku da istražuju nevjerojatne ritmove i glazbu diljem svijeta!

11. Skulpture ritma

Upotrebom svojih bubnjeva ili drugih instrumenata, učenici mogu naslagati nekoliko taktova jedan na drugi kako bi stvorili "skulpturu" ritmova. Oni mogu skladati prekrasnu pjesmu naizmjenično dodajući svoje prepoznatljive ritmove u miks.

12. Tiho bubnjanje

Izazovite svoju djecu da pokušaju svirati svoje bubnjeve bez stvaranja buke! Mogu svirati različite ritmove bez stvaranja zvuka lupkanjem nogama ili izvođenjem pokreta rukama.

13. Štafeta ritma

Djeca će koristiti sustav štafete za prenošenje takta u krug. Počevši s jednostavnim ritmom, postupno mogu uvoditi složenije ritmove. Zatim, prije nego što ga preda sljedećoj osobi, svaki će učenik svirati ritam. Pogledajte kako se brzo mogu kretati bez ikakvih pogrešaka!

14. Ritamski orkestar

Pozovite djecu da sastave "orkestar" zvukova birajući različite udaraljke. Mogu eksperimentirati s raznim ritmovima kako bi čuli kako se stapaju. Isprobajte različite aranžmane instrumenata kako biste djeci omogućili da proizvedu svoje osobinezvukovi!

15. Ritamski obrasci

Neka djeca dizajniraju i sviraju razne ritmičke uzorke! Počevši s jednostavnim uzorkom, postupno mogu graditi složenost. Svi će naizmjenično stvarati novi uzorak koji grupa može ponoviti. Konačno, pokušajte stvoriti najduži ritam uzorak koji možete!

16. Ritam i pokret

Podignite djecu i pokrenite ih dok sviraju bubnjeve; možda marširanjem, skakanjem ili plesom. Ovo je prekrasan način da se aktivirate dok razvijate različite ritmove koji prate komad vesele glazbe.

17. Adaptacije pjesama

Pretvorite dobro poznatu pjesmu u ritam bubnjeva! Pomoću svojih bubnjeva ili drugih instrumenata djeca mogu naučiti ritam pjesme koji prepoznaju prije nego što joj daju vlastiti jedinstveni štih!

18. Karte s ritmom

Počevši od jednostavnih ritmova na kartici, djeca mogu postupno uvesti one složenije. Zatim, svaki sudionik može izvući kartu i redom svirati ritam. Pogledajte koliko različitih ritmova mogu stvoriti!

19. Razgovor o ritmu

Neka djeca osmisle ritmove koji "razgovaraju" jedni s drugima; što rezultira glazbenim dijalogom. Svaki pojedinac će igrati ritam naizmjenično, a sljedeća osoba će odgovoriti svojim ritmom. Glazbeno će razgovarati slušajući jedno drugo!

20. Ritamske igre

Neka se djeca uključe u neke ugodne igre bubnjanja! Jedan primjer su glazbene stolice;neka vaši učenici prestanu svirati kada glazba prestane i kreću se okolo sa svojim instrumentima. Mogu čak izmisliti ritmičke igre kao što je dodavanje takta.

Anthony Thompson

Anthony Thompson iskusan je obrazovni savjetnik s više od 15 godina iskustva u području poučavanja i učenja. Specijaliziran je za stvaranje dinamičnog i inovativnog okruženja za učenje koje podržava diferenciranu nastavu i uključuje učenike na smislene načine. Anthony je radio s različitim učenicima, od osnovnoškolaca do odraslih učenika, i strastveno se zalaže za pravednost i inkluziju u obrazovanju. Magistrirao je obrazovanje na kalifornijskom sveučilištu Berkeley te je certificirani učitelj i instruktivni trener. Osim svog rada kao konzultant, Anthony je strastveni bloger i svoje uvide dijeli na blogu Teaching Expertise, gdje raspravlja o širokom rasponu tema povezanih s poučavanjem i obrazovanjem.