20 kreatívnych nápadov na aktivity v bubnovom kruhu pre deti všetkých vekových kategórií

 20 kreatívnych nápadov na aktivity v bubnovom kruhu pre deti všetkých vekových kategórií

Anthony Thompson

Skúšali vaše deti niekedy hrať na bicie nástroje a bubny so svojimi kamarátmi? Ak áno, možno im pomôžete zapojiť sa do tvorivého prúdu bubeníckeho krúžku! Bubenícke krúžky sú fantastickým spôsobom spoločného muzicírovania a budovania vzťahov; sú fantastickou teambuildingovou aktivitou. Vďaka našej zbierke 20 aktivít sa vaše deti a ich kamaráti môžu zúčastniť zábavných hier v bubeníckom krúžku.ako je hranie rôznych rytmov, vypínanie sa ako vedúci a dokonca aj písanie vlastných melódií!

1. Názov Rytmy

Nechajte deti vytvoriť fascinujúci rytmus zo slabík ich mien a potom ich zahrajte v rovnomernom rytme. Potom môžu použiť svoje ruky alebo nohy na vytvorenie zvukov; zlepšia si tak svoje motorické zručnosti a sociálne schopnosti.

Pozri tiež: 10 bezplatných stránok na kontrolu plagiátorstva pre učiteľov

2. Výzva a odpoveď

Jedno dieťa začne vytvárať rytmus a všetci ostatní ho napodobňujú. Na vytváranie zvukov môžu používať hlasy, ruky alebo dokonca nástroje. Nechajte svoje deti, aby sa ujali vedenia a zistite, aké úžasné rytmy dokážu vytvoriť!

Pozri tiež: 38 rozkošných drevených hračiek pre batoľatá

3. Podaj rytmus

Žiaci sa postavia do kruhu a vytvoria rytmus, ktorý sa bude prechádzať po čiare. Každý prispeje k rytmu svojím špeciálnym rytmom; predĺži a zvýrazní ho. Vyzvite ich, aby zistili, ako dlho dokážu niesť rytmus!

4. Perkusie tela

Pri tejto aktivite môžu vaše deti vytvárať hudbu vlastným telom - to znamená, že nie sú potrebné žiadne nástroje! Môžu tlieskaním, luskaním, dupaním a dokonca aj hlasom vytvárať zábavné rytmy.

5. Bubnový džem

Začnite jednoduchým rytmom a potom nechajte žiakov pridať vlastné charakteristické zvuky. Potom, aby vytvorili chytľavú pieseň, budú si navzájom venovať pozornosť a nadväzovať na svoje rytmy.

6. Rytmus rozprávania príbehov

Nechajte deti použiť svoje bubny na rozprávanie príbehu! Môžu sa striedať v rytmoch, ktoré zodpovedajú určitým scénam v príbehu. Napríklad môžu vytvoriť rýchly rytmus pre napínavé časti a pomalý rytmus pre tie depresívne.

7. Rytmické šarády

Deti môžu striedavo predvádzať rytmus pomocou svojich bubnov alebo iných nástrojov, zatiaľ čo ostatní členovia skupiny sa ho snažia identifikovať. Môžete to urobiť zložitejšie začlenením rôznych rytmov z rôznych kultúr alebo pridaním jedinečných zvukových efektov.

8. Riadená meditácia

Deti môžu vytvoriť rytmy bubnov, ktoré budú sprevádzať riadenú meditáciu pri jej počúvaní. Na relaxáciu môžu hrať jemné, upokojujúce rytmy. Nechajte ich použiť hudbu na to, aby sa sústredili a našli pokoj.

9. Rytmický kruh

Vytvorte kruh a vytvorte základný rytmus s bubnami predtým, ako predstavíte zložitejšie rytmy. Deti sa budú pri hre navzájom počúvať a kontrolovať, ako sa ich rytmy spájajú, aby vytvorili nepredvídateľnú melódiu.

10. World Music

Pustite hudbu z iných civilizácií a nechajte žiakov skúsiť hrať na bubny alebo iné nástroje v rytme rytmov, ktoré počujú. Túto aktivitu môžete výborne zaradiť do hodiny geografie a dať žiakom príležitosť preskúmať neuveriteľné rytmy a hudbu na celom svete!

11. Rytmické sochy

Pomocou svojich bubnov alebo iných nástrojov môžu žiaci na seba navrstviť niekoľko rytmov a vytvoriť tak "sochu" rytmov. Môžu poskladať nádhernú pieseň tak, že do nej budú striedavo pridávať svoje charakteristické rytmy.

12. Tiché bubnovanie

Vyzvite svoje deti, aby si vyskúšali hru na bubny bez toho, aby vytvárali hluk! Môžu hrať rôzne rytmy bez toho, aby vydávali zvuk, a to poklepávaním nohou alebo pohybmi rúk.

13. Rytmická štafeta

Deti si budú pomocou štafetového systému odovzdávať rytmus v kruhu. Začnú s jednoduchým rytmom a postupne môžu zavádzať zložitejšie rytmy. Potom pred odovzdaním nasledujúcej osobe každý žiak zahrá rytmus. Uvidíte, ako rýchlo sa dokážu pohybovať bez chýb!

14. Rytmický orchester

Vyzvite deti, aby zostavili "orchester" zvukov tak, že si každý z nich vyberie iný bicí nástroj. Môžu experimentovať s rôznymi rytmami a počuť, ako sa spájajú. Vyskúšajte rôzne usporiadania nástrojov, aby deti mohli vytvárať svoje charakteristické zvuky!

15. Rytmické vzory

Nechajte deti navrhovať a hrať rôzne rytmické vzory! Začnite s jednoduchým vzorom, postupne môžu budovať zložitosť. Každý sa bude striedať pri vytváraní nového vzoru, ktorý môže skupina opakovať. Nakoniec sa pokúste vytvoriť čo najdlhší rytmický vzor!

16. Rytmus a pohyb

Pri hre na bicie sa deti môžu hýbať, napríklad pochodovať, skákať alebo tancovať. Je to skvelý spôsob, ako sa aktívne zapojiť a zároveň rozvíjať rôzne rytmy, ktoré sprevádzajú skladbu s optimistickou hudbou.

17. Adaptácie piesní

Premeňte známu pieseň na bubnovanie! Pomocou bubnov alebo iných nástrojov sa deti môžu naučiť rytmus piesne, ktorú poznajú, a potom jej dať svoj vlastný jedinečný nádych!

18. Rytmické karty

Začnite s jednoduchými rytmami na kartičke a postupne môžete deťom predstaviť zložitejšie rytmy. Potom si každý účastník môže vytiahnuť kartičku a postupne zahrať rytmus. Uvidíte, koľko rôznych rytmov dokážu vytvoriť!

19. Rytmická konverzácia

Nechajte deti navrhnúť rytmy, ktoré sa budú navzájom "rozprávať"; výsledkom bude hudobný dialóg. Každý jednotlivec bude postupne hrať rytmus a ďalšia osoba bude odpovedať svojím vlastným rytmom. Budú sa hudobne rozprávať a zároveň počúvať jeden druhého!

20. Rytmické hry

Nechajte deti zapojiť sa do niektorých príjemných bubnovacích hier! Jedným z príkladov sú hudobné stoličky; nechajte žiakov prestať hrať, keď sa hudba zastaví, a pohybujte sa s ich nástrojmi. Môžu dokonca vymýšľať rytmické hry, ako napríklad odovzdávanie rytmu.

Anthony Thompson

Anthony Thompson je skúsený vzdelávací konzultant s viac ako 15-ročnými skúsenosťami v oblasti vyučovania a učenia. Špecializuje sa na vytváranie dynamických a inovatívnych vzdelávacích prostredí, ktoré podporujú diferencované vyučovanie a zapájajú študentov zmysluplným spôsobom. Anthony pracoval s rôznorodým spektrom študentov, od základných študentov až po dospelých študentov, a je nadšený pre rovnosť a inklúziu vo vzdelávaní. Má magisterský titul v odbore vzdelávanie na Kalifornskej univerzite v Berkeley a je certifikovaným učiteľom a inštruktážnym koučom. Okrem svojej práce konzultanta je Anthony zanieteným blogerom a o svoje postrehy sa delí na blogu Teaching Expertise, kde rozoberá široké spektrum tém súvisiacich s vyučovaním a vzdelávaním.