সকলো বয়সৰ শিশুৰ বাবে ২০টা সৃষ্টিশীল ড্ৰাম বৃত্ত কাৰ্য্যকলাপৰ আইডিয়া
বিষয়বস্তুৰ তালিকা
আপোনাৰ ল'ৰা-ছোৱালীয়ে কেতিয়াবা বন্ধুৰ সৈতে পাৰ্কাচন আৰু ড্ৰাম বজাবলৈ চেষ্টা কৰিছেনে? যদি হয়, হয়তো আপুনি তেওঁলোকক ঢোলৰ বৃত্তৰ সৃষ্টিশীল প্ৰবাহত টেপ কৰাত সহায় কৰিব পাৰে! ড্ৰাম চাৰ্কল হৈছে একেলগে সংগীত পৰিবেশন কৰাৰ আৰু সম্পৰ্ক গঢ়ি তোলাৰ এক কল্পনাতীত উপায়; তেওঁলোকক এটা কল্পনাতীত দল গঠন কাৰ্য্যকলাপ কৰি তোলা। আমাৰ ২০টা কাৰ্য্যকলাপৰ সংগ্ৰহৰ বাবে ধন্যবাদ, আপোনাৰ কিডডো আৰু তেওঁলোকৰ বন্ধুসকলে বিভিন্ন ছন্দ খেলা, নেতা হিচাপে চুইচ অফ কৰা, আনকি নিজৰ সুৰ লিখাৰ দৰে মজাৰ ড্ৰাম চাৰ্কল গেমত অংশগ্ৰহণ কৰিব পাৰে!
১. নামৰ ছন্দ
শিশুসকলক তেওঁলোকৰ নামৰ চিলেবলবোৰৰ পৰা এটা আকৰ্ষণীয় ছন্দ বনাবলৈ কওক, তাৰ পিছত সেইবোৰ স্থিৰ বিটত বজায়। ইয়াৰ পিছত হাত বা ভৰি ব্যৱহাৰ কৰি শব্দ সৃষ্টি কৰিব পাৰে; যোৱাৰ লগে লগে তেওঁলোকৰ মটৰ দক্ষতা আৰু সামাজিক দক্ষতা বৃদ্ধি কৰা।
২. কল আৰু সঁহাৰি
এটা ল'ৰাই এটা বিট সৃষ্টি কৰি আৰম্ভ কৰে, আৰু বাকী সকলোৱে ইয়াক অনুকৰণ কৰে। তেওঁলোকে নিজৰ মাত, হাত, আনকি বাদ্যযন্ত্ৰ ব্যৱহাৰ কৰি শব্দ সৃষ্টি কৰিব পাৰে। আপোনাৰ ল'ৰা-ছোৱালীয়ে আগভাগ লওক আৰু চাওক যে তেওঁলোকে কি কি আচৰিত ছন্দ সৃষ্টি কৰিব পাৰে!
3. পাছ দ্য বিট
ছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকলে বৃত্তৰ দৰে থিয় হৈ লাইনৰ কাষেৰে পাছ কৰিবলৈ এটা বিট সৃষ্টি কৰিব। সকলোৱে নিজৰ নিজৰ বিশেষ ছন্দটো বিটত অৰিহণা যোগায়; ইয়াক দীঘলীয়া আৰু বৃদ্ধি কৰা। তেওঁলোকক প্ৰত্যাহ্বান জনাওক যে তেওঁলোকে কিমান সময়লৈকে বিটটো কঢ়িয়াই নিব পাৰে!
৪. Body Percussion
এই কাৰ্য্যকলাপত আপোনাৰ ল'ৰা-ছোৱালীয়ে নিজৰ শৰীৰৰ সৈতে সংগীত উৎপাদন কৰিব পাৰে- অৰ্থাৎ কোনো বাদ্যযন্ত্ৰৰ প্ৰয়োজন নাই!তেওঁলোকে হাত চাপৰি বজাব পাৰে, স্নেপ কৰিব পাৰে, ষ্টম্প কৰিব পাৰে, আনকি মাত ব্যৱহাৰ কৰি আমোদজনক ছন্দও বনাব পাৰে।
৫. ড্ৰাম জাম
এটা পোনপটীয়া বিটৰ পৰা আৰম্ভ কৰক আৰু তাৰ পিছত আপোনাৰ ছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকলক তেওঁলোকৰ নিজৰ স্বকীয় শব্দ যোগ কৰিবলৈ দিয়ক। তাৰ পিছত, এটা আকৰ্ষণীয় গীত সৃষ্টি কৰিবলৈ, তেওঁলোকে ইজনে সিজনৰ প্ৰতি মনোযোগ দিব আৰু ইজনে সিজনৰ ছন্দৰ ওপৰত নিৰ্মাণ কৰিব।
6. ছন্দ কাহিনী কোৱা
শিশুসকলে এটা কাহিনী ক'বলৈ তেওঁলোকৰ ড্ৰাম ব্যৱহাৰ কৰক! তেওঁলোকে পাল পাতি কাহিনীৰ কিছুমান বিশেষ দৃশ্যৰ লগত মিল থকা ছন্দ পৰিবেশন কৰিব পাৰে। উদাহৰণস্বৰূপে, তেওঁলোকে ৰোমাঞ্চকৰ বিটবোৰৰ বাবে এটা দ্ৰুত বিট আৰু হতাশাজনক বিটবোৰৰ বাবে এটা লেহেমীয়া বিট সৃষ্টি কৰিব পাৰে।
7. ৰিদম চাৰ্ডেছ
শিশুসকলে পাল পাতি নিজৰ ড্ৰাম বা অন্যান্য বাদ্যযন্ত্ৰ ব্যৱহাৰ কৰি এটা ছন্দ অভিনয় কৰিব পাৰে আৰু আন গোটৰ সদস্যসকলে ইয়াক চিনাক্ত কৰিবলৈ চেষ্টা কৰে। আপুনি বিভিন্ন সংস্কৃতিৰ বিভিন্ন ছন্দ অন্তৰ্ভুক্ত কৰি বা অনন্য শব্দ প্ৰভাৱ যোগ কৰি ইয়াক অধিক কঠিন কৰিব পাৰে।
8. গাইড মেডিটেচন
শিশুসকলে গাইড মেডিটেচন শুনি থকাৰ সময়ত ইয়াৰ লগত ড্ৰাম ছন্দ সৃষ্টি কৰিব পাৰে। শিথিলতাৰ বাবে তেওঁলোকে কোমল, শান্ত কৰা বিট বজাব পাৰিছিল। তেওঁলোকে নিজৰ সংগীতক কেন্দ্ৰীভূত হ'বলৈ আৰু শান্তি বিচাৰিবলৈ ব্যৱহাৰ কৰক।
9. ছন্দ বৃত্ত
অধিক জটিল ছন্দৰ প্ৰৱৰ্তন কৰাৰ আগতে এটা বৃত্ত গঠন কৰক আৰু ঢোলৰ সহায়ত এটা মৌলিক ছন্দ সৃষ্টি কৰক। শিশুসকলে খেলি থকাৰ সময়ত ইজনে সিজনৰ কথা শুনিব আৰু তেওঁলোকৰ ছন্দবোৰ কেনেকৈ জাল খাই এটা কুটিল সুৰ সৃষ্টি কৰে চাবলৈ পৰীক্ষা কৰিব।
10. বিশ্ব সংগীত
সংগীত বজাওকঅন্য সভ্যতাৰ পৰা আৰু আপোনাৰ শিক্ষাৰ্থীসকলক তেওঁলোকে শুনা স্পন্দনৰ সৈতে সময়মতে ঢোল বা অন্যান্য বাদ্যযন্ত্ৰ বজাবলৈ চেষ্টা কৰক। এই কাৰ্য্যকলাপটো ভূগোলৰ পাঠত অন্তৰ্ভুক্ত কৰাটো আচৰিত আৰু ই আপোনাৰ ছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকলক সমগ্ৰ বিশ্বৰ অবিশ্বাস্য ছন্দ আৰু সংগীত অন্বেষণ কৰাৰ সুযোগ দিয়ে!
See_also: আপোনাৰ ভূতুনী শ্ৰেণীকোঠাৰ বাবে ৪৩টা হ্যালোইন কাৰ্য্যকলাপ11. ছন্দৰ ভাস্কৰ্য্য
নিজৰ ঢোল বা অন্যান্য বাদ্যযন্ত্ৰ ব্যৱহাৰ কৰি শিক্ষাৰ্থীসকলে ইটোৱে সিটোৰ ওপৰত কেইবাটাও স্পন্দন ষ্টেক কৰি ছন্দৰ “ভাস্কৰ্য্য” সৃষ্টি কৰিব পাৰে। তেওঁলোকে পাল পাতি নিজৰ স্বকীয় ছন্দ মিশ্ৰণত যোগ কৰি এটা আচৰিত গীত ৰচনা কৰিব পাৰে।
12. Silent Drumming
আপোনাৰ ল'ৰা-ছোৱালীক কোনো শব্দ সৃষ্টি নকৰাকৈ তেওঁলোকৰ ড্ৰাম বজাবলৈ চেষ্টা কৰিবলৈ প্ৰত্যাহ্বান জনাওক! ভৰি টিপি বা হাতৰ গতি প্ৰদৰ্শন কৰি শব্দ উৎপন্ন নকৰাকৈ বিভিন্ন ছন্দ বজাব পাৰে।
১৩. ৰিদম ৰিলে
শিশুসকলে বৃত্তৰ চাৰিওফালে এটা বিট পাছ কৰিবলৈ ৰিলে ব্যৱস্থা ব্যৱহাৰ কৰিব। এটা সাধাৰণ ছন্দৰ পৰা আৰম্ভ কৰি তেওঁলোকে লাহে লাহে অধিক জটিল ছন্দৰ প্ৰৱৰ্তন কৰিব পাৰে। তাৰ পিছত তলৰ ব্যক্তিজনৰ হাতত গতাই দিয়াৰ আগতে প্ৰতিজন শিক্ষাৰ্থীয়ে ছন্দটো বজাব। কোনো ভুল নোহোৱাকৈ সিহঁতে কিমান দ্ৰুতগতিত আগবাঢ়িব পাৰে চাওক!
14. ৰিদম অৰ্কেষ্ট্ৰা
শিশুসকলক প্ৰত্যেকেই এটা বেলেগ পাৰ্কাচন বাদ্যযন্ত্ৰ বাছি লৈ শব্দৰ এটা “অৰ্কেষ্ট্ৰা” একত্ৰিত কৰিবলৈ আমন্ত্ৰণ জনাওক। তেওঁলোকে কেনেকৈ মিহলি হয় সেই কথা শুনিবলৈ বিভিন্ন ছন্দৰ পৰীক্ষা-নিৰীক্ষা কৰিব পাৰে। শিশুসকলক তেওঁলোকৰ স্বকীয়তা উৎপাদন কৰিবলৈ বিভিন্ন বাদ্যযন্ত্ৰৰ ব্যৱস্থা চেষ্টা কৰকশব্দ!
See_also: ২০ টা অতিবাস্তৱ শব্দ কাৰ্য্যকলাপ১৫. ছন্দৰ আৰ্হি
শিশুসকলক বিভিন্ন ছন্দময় আৰ্হি ডিজাইন আৰু খেলিবলৈ দিয়ক! এটা সাধাৰণ আৰ্হিৰ পৰা আৰম্ভ কৰি ইহঁতে ক্ৰমান্বয়ে জটিলতা গঢ়ি তুলিব পাৰে। সকলোৱে পাল পাতি এটা নতুন আৰ্হি সৃষ্টি কৰিব যিটো গোটটোৱে পুনৰাবৃত্তি কৰিব পাৰিব। শেষত, আপুনি কৰিব পৰা আটাইতকৈ দীঘল ছন্দৰ আৰ্হি সৃষ্টি কৰিবলৈ চেষ্টা কৰক!
16. ছন্দ আৰু গতি
ল'ৰা-ছোৱালীক ঢোল বজোৱাৰ সময়ত উঠি লৰচৰ কৰক; হয়তো মাৰ্চিং, জপিয়াই বা নাচি। এইটো এটা আচৰিত উপায় সক্ৰিয় হোৱাৰ লগতে বিভিন্ন ছন্দ বিকশিত কৰি এটা আশাবাদী সংগীতৰ লগত সংগতি ৰাখি।
17. গীতৰ অভিযোজন
এটা সুপৰিচিত গীতক ড্ৰামবিটলৈ ৰূপান্তৰিত কৰক! শিশুসকলে তেওঁলোকৰ ড্ৰাম বা অন্যান্য বাদ্যযন্ত্ৰৰ সহায়ত নিজৰ অনন্য টুইষ্ট দিয়াৰ আগতে চিনি পোৱা গীত এটাৰ ছন্দ শিকিব পাৰে!
18. ৰিদম কাৰ্ড
কাৰ্ডত সৰল ছন্দৰ পৰা আৰম্ভ কৰি ল'ৰা-ছোৱালীয়ে ক্ৰমান্বয়ে অধিক জটিল ছন্দৰ প্ৰৱৰ্তন কৰিব পাৰে। তাৰ পিছত প্ৰতিজন অংশগ্ৰহণকাৰীয়ে এখন কাৰ্ড আঁকি পাল পাতি ছন্দটো বজাব পাৰে। চাওক তেওঁলোকে কিমানটা ভিন্ন বিট সৃষ্টি কৰিব পাৰে!
19. ছন্দৰ কথোপকথন
শিশুসকলক এনে ছন্দ ডিজাইন কৰিবলৈ দিয়ক যিয়ে ইজনে সিজনৰ লগত “কথা” কয়; ফলত সংগীতৰ সংলাপৰ সৃষ্টি হয়। প্ৰতিজন ব্যক্তিয়ে পাল পাতি এটা ছন্দ বজাব আৰু পৰৱৰ্তী ব্যক্তিয়ে নিজৰ নিজৰ ছন্দৰে উত্তৰ দিব। ইজনে সিজনৰ কথা শুনি থাকোঁতে তেওঁলোকে সংগীতৰ ফালৰ পৰা কথা পাতিব!
20. ৰিদম গেম
শিশুসকলক কিছুমান উপভোগ্য ড্ৰামিং গেমত লিপ্ত হ'বলৈ দিয়ক! এটা উদাহৰণ হ’ল সংগীতৰ চকী;আপোনাৰ শিক্ষাৰ্থীসকলে সংগীত বন্ধ হ'লে বজোৱা বন্ধ কৰি দিয়া আৰু তেওঁলোকৰ বাদ্যযন্ত্ৰৰ সৈতে ঘূৰি ফুৰা। আনকি তেওঁলোকে বিট পাছ কৰাৰ দৰে ছন্দৰ খেল উদ্ভাৱন কৰিব পাৰে। <১>
