Mae deg ffrâm yn arf gwych i helpu plant i ddysgu cysyniadau mathemateg sylfaenol, megis cyfrif, adio a thynnu. Maent yn cynnwys ffrâm hirsgwar gyda 10 gofod sydd wedi'u rhannu'n ddwy res o bump a gellir eu llenwi â manipulatives fel cownteri neu ffa. Mae gweithgareddau deg ffrâm yn ffordd hwyliog a difyr o gyflwyno plant i gysyniadau mathemategol. Yn yr erthygl hon, byddwn yn archwilio 23 o weithgareddau deg ffrâm y gallwch eu rhoi ar waith yn eich dosbarthiadau!

1. Ras Deg Ffrâm

Yn y gweithgaredd hwn, mae chwaraewyr yn rasio i lenwi eu cardiau deg ffrâm â chownteri, fel gleiniau neu flociau, trwy rolio dis a gosod y nifer cyfatebol o gownteri ar y deg- ffrâm. Y chwaraewr cyntaf i lenwi eu deg ffrâm sy'n ennill y gêm. Mae ras deg ffrâm yn ffordd ddeniadol a chystadleuol i blant ymarfer cyfrif ac adnabod rhifau.

2. Adeiladu Tŵr

Mae adeiladu tŵr yn weithgaredd hwyliog a chreadigol sy'n annog plant i ymarfer sgiliau cyfrif a sgiliau echddygol manwl. Mae chwaraewyr yn defnyddio deunyddiau fel blociau, Legos, neu gwpanau i adeiladu twr tra'n cymryd eu tro i gyfrif nifer yr eitemau a ddefnyddir bob tro. Mae'r chwaraewr sy'n adeiladu'r tŵr talaf yn llwyddiannus yn ennill y gêm.

3. Gêm Deg Ffrâm

Mewn gêm deg ffrâm, mae chwaraewyr yn paru cardiau rhif â'u deg ffrâm cyfatebol. Er enghraifft, os yw chwaraewr yn tynnu cerdyn gyda'r rhif 4, bydden nhw'n dod o hyd i'r degffrâm gyda 4 bwlch a gosodwch y cerdyn ar ei ben. Mae'r gweithgaredd hwn yn ffordd wych o atgyfnerthu adnabyddiaeth rhif a dealltwriaeth o ddeg ffrâm.

4. Rholio ac Adeiladu

Mae'r gweithgaredd ymarferol hwn yn cynnwys rholio dis a defnyddio'r nifer cyfatebol o ddeunyddiau, fel blociau neu Legos, i adeiladu strwythur. Gall chwaraewyr gymryd eu tro i rolio'r dis ac adeiladu strwythurau; eu helpu i ddatblygu sgiliau cyfrif a sgiliau echddygol manwl.

5. Pysgota Deg Ffrâm

Mae'r gweithgaredd hwyliog a rhyngweithiol hwn yn cynnwys “pysgota” am gardiau rhif a'u paru â'u deg ffrâm cyfatebol. Mae chwaraewyr yn defnyddio gwialen bysgota magnetig i “ddal” y cardiau rhif ac yna eu paru â'r deg ffrâm ar eu bwrdd gêm. Mae'r gweithgaredd hwn yn berffaith ar gyfer datblygu adnabyddiaeth rhif a deall deg ffrâm mewn ffordd chwareus.

6. Bingo Deg Ffrâm

Mae'r gêm ryngweithiol hon yn ffordd hwyliog o helpu plant i ddatblygu eu synnwyr rhif a gwella eu dealltwriaeth o ddeg ffrâm. Bydd chwaraewyr yn derbyn cerdyn bingo gyda deg ffrâm a set o gownteri. Yna bydd galwr yn cyhoeddi rhif, a bydd chwaraewyr yn gorchuddio'r deg ffrâm cyfatebol ar eu cerdyn gyda chownter. Mae'r chwaraewr cyntaf i orchuddio pob un o'r deg ffrâm ar ei gerdyn yn gweiddi "Bingo!" ac yn ennill y gêm.

7. Marciwr Dot Deg Ffrâm

Mae'r gweithgaredd creadigol hwn yn cynnwys defnyddio marcwyr dotiau i lenwi deg ffrâm. Gall chwaraewyrdefnyddio marcwyr dotiau o liwiau gwahanol i wneud eu deg ffrâm yn unigryw ac yn ddeniadol yn weledol. Mae hon yn ffordd wych i blant ddatblygu cydsymud llaw-llygad, yn ogystal ag adnabod rhif.

8. Helfa Fframiau Deg Ffrâm

Yn y gweithgaredd hwn, mae myfyrwyr yn chwilio'r ystafell ddosbarth am ddeg ffrâm gyda rhifau arnynt. Unwaith y byddant yn dod o hyd i ffrâm deg, rhaid iddynt ysgrifennu'r rhif ar eu taflen waith. Mae'r gweithgaredd hwn yn helpu myfyrwyr i ehangu eu gallu i adnabod ac adnabod rhifau yn gyflym, yn ogystal â'u dealltwriaeth o werth lle.

9. Rhyfel Deg Ffrâm

Mae rhyfel deg ffrâm yn gêm hwyliog lle mae myfyrwyr yn cymharu'r niferoedd ar eu deg ffrâm i weld pwy sydd â'r nifer uchaf. Mae'r gweithgaredd hwn yn helpu myfyrwyr i ddysgu am fwy na a llai na, ac mae hefyd yn eu helpu i ddysgu adnabod ac enwi rhifau.

10. Llenwi Deg Ffrâm

Mae myfyrwyr yn llenwi'r digidau coll ar ffrâm ddeg sydd wedi'i llenwi'n rhannol yn y gweithgaredd hwn. Bydd myfyrwyr yn dysgu sut i ganfod ac adnabod rhifau yn ogystal â sut i ddeall gwerthoedd lle.

11. Stomp Deg Ffrâm

Mae'r gêm hon yn helpu plant i ddatblygu eu sgiliau synnwyr rhif a chyfrif. Mae'n golygu gosod mat mawr deg ffrâm ar y ddaear a chael plant i neidio neu “stompio” ar y nifer cyfatebol o ddotiau neu wrthrychau sy'n cael eu galw allan. Mae'r gweithgaredd hwn yn berffaith ar gyfer hyrwyddo gweithgaredd corfforol a gellir ei addasu'n hawdd i ffitiogwahanol oedrannau a lefelau sgiliau.

12. Gêm Cof Deg Ffrâm

Bydd dysgwyr yn ymarfer cyfrif ac yn dysgu adnabod rhifau o 1 i 10. I chwarae'r gêm, mae chwaraewyr yn gosod set o gardiau gyda deg ffrâm yn dangos gwahanol rifau. Yna, maent yn cymryd eu tro yn troi dros ddau gerdyn i geisio dod o hyd i ornest. Os byddan nhw'n dod o hyd i matsys, gallan nhw gadw'r cardiau a chael tro arall. Y chwaraewr gyda'r nifer fwyaf o gardiau ar ddiwedd y gêm sy'n ennill.

13. Adio Deg Ffrâm

Mae'r gweithgaredd hwn yn helpu plant i ddeall cysyniadau adio trwy ddefnyddio cymhorthion gweledol. Mae'r gweithgaredd yn cynnwys defnyddio ffrâm deg, teclyn sydd â dwy res o bum blwch yr un, i gynrychioli rhifau. Mae'r plant yn llenwi'r blychau gyda chownteri i gynrychioli'r atodiadau, yna cyfrif y cyfanswm trwy edrych ar y blychau wedi'u llenwi.

14. Tynnu Deg Ffrâm

Yn debyg i'r gweithgaredd adio deg ffrâm, mae'r ymarfer hwn yn cynnwys defnyddio dwy ffrâm deg i dynnu rhifau. Mae myfyrwyr yn gosod un rhif ar bob deg ffrâm ac yna'n tynnu'r rhif cyfatebol o rifydd o'r deg ffrâm i ddarganfod y gwahaniaeth. Mae'r gweithgaredd hwn yn helpu dysgwyr i wella eu sgiliau tynnu, yn ogystal â'u dealltwriaeth o werth lle.

15. Pos Deg Ffrâm

Yn y gweithgaredd hwn, mae myfyrwyr yn defnyddio posau deg ffrâm i baru rhifau â’u deg ffrâm cyfatebol. Mae’r adnodd hwn yn helpu i wella gallu dysgwyr iadnabod ac adnabod rhifau, yn ogystal â gwella eu sgiliau rhesymu gofodol.

16. Cyfrif Deg Ffrâm

Yn y gweithgaredd hwn, mae myfyrwyr yn cyfrif nifer y cownteri ar ffrâm ddeg ac yna'n ysgrifennu'r rhif cyfatebol ar fwrdd gwyn neu ddarn o bapur. Gall dysgwyr ddefnyddio'r adnodd hwn i wella eu sgiliau cyfrif a'u gallu i adnabod ac enwi rhifau.

17. Deg Ffrâm Rholiwch ac Ysgrifennu

I chwarae'r gêm hon, mae chwaraewyr yn rholio dis gyda deg ffrâm ar bob ochr ac yna'n ysgrifennu'r rhif cyfatebol ar ddalen o bapur. Mae'r gweithgaredd hwn yn helpu plant i ddatblygu eu synnwyr rhif, eu sgiliau echddygol manwl, a'u gallu i ddatrys problemau. Mae'n berffaith i'w ddefnyddio mewn ystafelloedd dosbarth, addysg gartref, neu fel gweithgaredd teuluol llawn hwyl.

18. Bondiau Rhif Deg Ffrâm

Mae hwn yn weithgaredd syml sy'n helpu plant i ddysgu ac ymarfer adio a thynnu. Mae chwaraewyr yn defnyddio templed deg ffrâm a chownteri i gynrychioli rhifau hyd at ddeg. Yna maen nhw'n defnyddio'r rhifyddion i adeiladu bondiau rhif sy'n adio i ddeg.

19. Troelli a Gorchudd Deg Ffrâm

Mae'r gweithgaredd hwn yn cynnwys myfyrwyr yn troelli troellwr gyda rhifau arno ac yna'n gorchuddio'r deg ffrâm cyfatebol ar eu bwrdd gêm. Mae rhoi’r gweithgaredd hwn ar waith yn ddefnyddiol i wella gallu dysgwyr i adnabod ac adnabod rhifau, yn ogystal â’u dealltwriaeth o werth lle.

20. Dirgelwch Deg FfrâmRhif

Mae hon yn gêm addysgiadol sy'n helpu plant i ddysgu am rifau, cyfrif, a datrys problemau. Rhoddir ffrâm ddeg i chwaraewyr gyda rhai cownteri wedi'u cuddio ac mae angen iddynt ddyfalu faint o gownteri sydd wedi'u cuddio. Gellir gwneud y gêm yn fwy heriol trwy amrywio nifer y cownteri a thrwy ychwanegu mwy o ddeg ffrâm.

21. Patrymau Deg Ffrâm

Yn y gweithgaredd hwn, mae plant yn defnyddio deg ffrâm i greu ac adnabod patrymau gwahanol trwy lenwi’r fframiau gyda manipulatives megis cyfrif sglodion neu flociau. Trwy ymgysylltu â deg patrwm ffrâm, mae plant nid yn unig yn cryfhau eu sgiliau mathemategol ond hefyd eu gallu i feddwl yn feirniadol a datrys problemau.

22. Rhôl a Lliw Deg Ffrâm

Yn y gweithgaredd hwn, mae myfyrwyr yn rholio dis ac yna'n cyfrif y dotiau i bennu'r rhif i'w liwio. Mae'r gweithgaredd hwn yn hybu gwahaniaethu gweledol a sylw i fanylion wrth i blant orfod adnabod a lliwio'r nifer cywir o flychau. Mae'r gweithgaredd yn ffordd ddifyr o atgyfnerthu cysyniadau mathemateg sylfaenol mewn modd chwareus a rhyngweithiol.

23. Deg Ffrâm Adeiladu a Chymharu

Yn y gweithgaredd hwn, mae myfyrwyr yn adeiladu rhifau gyda deg ffrâm a rhifydd ac yna'n eu cymharu. Mae hyn yn helpu myfyrwyr i ddod yn well wrth adnabod ac enwi rhifau, yn ogystal â deall beth mae'n ei olygu i rif fod yn fwy neu'n llai na rhif arall.