23 Frábær tíu ramma athafnir

 23 Frábær tíu ramma athafnir

Anthony Thompson

Tíu rammar eru frábært tæki til að hjálpa börnum að læra helstu stærðfræðihugtök eins og að telja, samlagning og frádrátt. Þau samanstanda af rétthyrndum ramma með 10 rýmum sem skipt er í tvær raðir af fimm og hægt er að fylla þær með aðgerðum eins og borðum eða baunum. Tíu ramma verkefni eru skemmtileg og grípandi leið til að kynna börnum stærðfræðileg hugtök. Í þessari grein munum við kanna 23 tíu ramma verkefni sem þú getur innleitt í tímunum þínum!

1. Tíu ramma kapphlaup

Í þessu verkefni keppast leikmenn við að fylla tíu ramma spilin sín af teljara, svo sem perlum eða kubbum, með því að kasta teningi og setja samsvarandi fjölda teljara á tíu-ramma spilin. ramma. Fyrsti leikmaðurinn sem fyllir tíu ramma sinn vinnur leikinn. Tíu ramma hlaup er grípandi og samkeppnishæf leið fyrir börn til að æfa talningu og númeragreiningu.

2. Byggja turn

Að byggja turn er skemmtilegt og skapandi verkefni sem hvetur börn til að æfa talningu og fínhreyfingar. Spilarar nota efni eins og kubba, legó eða bolla til að byggja turn á meðan þeir skiptast á að telja fjölda hluta sem notaðir eru í hverri umferð. Leikmaðurinn sem byggir hæsta turninn vinnur leikinn.

3. Tíu ramma samsvörun

Í tíu ramma leik passa leikmenn númeraspjöld við samsvarandi tíu ramma þeirra. Til dæmis, ef leikmaður dregur spil með númerinu 4, myndi hann finna tíunaramma með 4 bilum og setja kortið ofan á. Þessi aðgerð er frábær leið til að styrkja talnaþekkingu og skilning á tíu ramma.

4. Roll and Build

Þessi praktíska starfsemi felur í sér að rúlla teningi og nota samsvarandi fjölda efna, eins og kubba eða Legos, til að byggja upp mannvirki. Spilarar geta skiptst á að kasta teningunum og byggja mannvirki; hjálpa þeim að þróa talningu og fínhreyfingar.

5. Tíu ramma veiði

Þessi skemmtilega og gagnvirka virkni felur í sér að „veiða“ töluspjöld og passa þau við samsvarandi tíu ramma þeirra. Spilarar nota segulmagnaða veiðistöng til að „grípa“ töluspjöldin og passa þau síðan við tíu ramma á spilaborðinu sínu. Þetta verkefni er fullkomið til að þróa talnagreiningu og skilja tíu ramma á leikandi hátt.

6. Tíu ramma bingó

Þessi gagnvirki leikur er skemmtileg leið til að hjálpa börnum að þróa talnaskilning sinn og bæta skilning þeirra á tíu ramma. Spilarar fá bingóspjald með tíu römmum og sett af teljara. Sá sem hringir mun þá tilkynna númerið og spilarar munu hylja samsvarandi tíu ramma á kortinu sínu með teljara. Fyrsti leikmaðurinn til að ná yfir alla tíu rammana á spilinu öskrar „Bingó!“ og vinnur leikinn.

Sjá einnig: 21 Jarðskjálftastarfsemi til að kenna lög í andrúmsloftinu

7. Punktamerki tíu ramma

Þessi skapandi starfsemi felur í sér að nota punktamerki til að fylla út tíu ramma. Leikmenn getanotaðu mismunandi lituð punktamerki til að gera tíu ramma þeirra einstaka og sjónrænt aðlaðandi. Þetta er frábær leið fyrir krakka til að þróa hand-auga samhæfingu, sem og númeragreiningu.

8. Ten-Frame Scavenger Hunt

Í þessu verkefni leita nemendur í kennslustofunni að tíu römmum með tölustöfum á. Þegar þeir hafa fundið tíu ramma verða þeir að skrifa niður töluna á vinnublaðið sitt. Þetta verkefni hjálpar nemendum að auka getu sína til að þekkja og bera kennsl á tölur á fljótlegan hátt, sem og skilning þeirra á staðgildi.

9. Tíu ramma stríð

Tíu ramma stríð er skemmtilegur leikur þar sem nemendur bera saman tölurnar á tíu ramma sínum til að sjá hver er með hæstu töluna. Þetta verkefni hjálpar nemendum að læra um stærra en og minna en og það hjálpar þeim einnig að læra að þekkja og nefna tölur.

10. Tíu rammafylling

Nemendur fylla út tölustafi sem vantar á tíu ramma að hluta í þessu verkefni. Nemendur læra hvernig á að greina og bera kennsl á tölur auk þess að skilja staðgildi.

11. Ten Frame Stomp

Þessi leikur hjálpar börnum að þróa talnaskyn sitt og talningarhæfileika. Það felur í sér að leggja út stóra tíu ramma mottu á jörðinni og láta börn hoppa eða „trampa“ á samsvarandi fjölda punkta eða hluta sem kallaðir eru fram. Þessi virkni er fullkomin til að efla líkamlega virkni og er auðvelt að aðlaga hana að hennimismunandi aldur og færnistig.

Sjá einnig: 24 róleg starfsemi til að halda miðskólanemendum við efnið eftir próf

12. Tíu ramma minnisleikur

Nemendur munu æfa sig í að telja og læra að þekkja tölur frá 1 til 10. Til að spila leikinn leggja leikmenn út sett af spilum með tíu römmum sem sýna mismunandi tölur. Síðan skiptast þeir á að fletta tveimur spilum til að reyna að finna samsvörun. Ef þeir finna samsvörun geta þeir haldið spilunum og fengið aðra umferð. Sá sem er með flest spil í lok leiks vinnur.

13. Tíu ramma viðbót

Þetta verkefni hjálpar börnum að skilja hugtök samlagningar með því að nota sjónræn hjálpartæki. Verkefnið felur í sér að nota tíu ramma, tól sem hefur tvær raðir með fimm kassa hvor, til að tákna tölur. Börn fylla reitina með teljara til að tákna viðbæturnar, telja síðan heildartöluna með því að skoða fylltu reitina.

14. Tíu ramma frádráttur

Líkt og tíu ramma samlagningaraðgerðin felur þessi æfing í sér að nota tvo tíu ramma til að draga frá tölur. Nemendur setja eina tölu á hverja tíu ramma og fjarlægja síðan samsvarandi fjölda teljara úr tíu rammanum til að finna mismuninn. Þetta verkefni hjálpar nemendum að auka frádráttarfærni sína, sem og skilning þeirra á staðgildi.

15. Tíu ramma þrautir

Í þessu verkefni nota nemendur tíu ramma þrautir til að passa tölur við samsvarandi tíu ramma þeirra. Þetta úrræði hjálpar til við að bæta getu nemenda til aðþekkja og bera kennsl á tölur, auk þess að efla staðbundna rökhugsun þeirra.

16. Tíu rammatalning

Í þessu verkefni telja nemendur fjölda teljara á tíu ramma og skrifa síðan samsvarandi tölu á töflu eða blað. Nemendur geta notað þetta úrræði til að bæta talningarhæfileika sína og getu sína til að þekkja og nefna tölur.

17. Tíu ramma kasta og skrifa

Til að spila þennan leik kasta leikmenn teningi með tíu ramma á hvorri hlið og skrifa síðan samsvarandi tölu á blað. Þetta verkefni hjálpar börnum að þróa talnaskilning sinn, fínhreyfingar og hæfileika til að leysa vandamál. Það er fullkomið til notkunar í kennslustofum, heimakennslu eða sem skemmtilegt fjölskyldustarf.

18. Tíu rammanúmerabönd

Þetta er einfalt verkefni sem hjálpar börnum að læra og æfa bæði samlagningu og frádrátt. Spilarar nota tíu ramma sniðmát og teljara til að tákna tölur allt að tíu. Þeir nota síðan teljarana til að byggja upp talnabindingar sem leggja saman við tíu.

19. Tíu ramma snúningur og kápa

Þetta verkefni gengur út á að nemendur snúi snúningi með tölum á og hylji síðan samsvarandi tíu ramma á spilaborðinu sínu. Innleiðing þessa verkefnis er gagnleg til að bæta getu nemenda til að þekkja og bera kennsl á tölur, sem og skilning þeirra á staðgildi.

20. Tíu ramma ráðgátaNúmer

Þetta er fræðandi leikur sem hjálpar börnum að læra um tölur, talningu og lausn vandamála. Spilarar fá tíu ramma með nokkrum teljara falinna og þeir þurfa að giska á hversu margir teljarar eru faldir. Hægt er að gera leikinn meira krefjandi með því að breyta fjölda teljara og með því að bæta við fleiri tíu ramma.

21. Tíu rammamynstur

Í þessu verkefni nota börn tíu ramma til að búa til og bera kennsl á mismunandi mynstur með því að fylla út rammana með aðgerðum eins og að telja flís eða kubba. Með því að taka þátt í tíu rammamynstri styrkja börn ekki aðeins stærðfræðikunnáttu sína heldur einnig gagnrýna hugsun og hæfileika til að leysa vandamál.

22. Tíu ramma rúlla og litur

Í þessu verkefni kasta nemendur teningi og telja síðan punktana til að ákvarða töluna sem á að lita. Þetta verkefni stuðlar að sjónrænni mismunun og athygli á smáatriðum þar sem börn þurfa að bera kennsl á og lita réttan fjölda kassa. Verkefnið er grípandi leið til að styrkja grunnhugtök stærðfræði á leikandi og gagnvirkan hátt.

23. Byggja og bera saman tíu ramma

Í þessu verkefni byggja nemendur tölur með tíu ramma og teljara og bera þær síðan saman. Þetta hjálpar nemendum að verða betri í að þekkja og nefna tölur, auk þess að skilja hvað það þýðir að tala sé stærri en eða minni en önnur tala.

Anthony Thompson

Anthony Thompson er vanur menntaráðgjafi með yfir 15 ára reynslu á sviði kennslu og náms. Hann sérhæfir sig í að skapa kraftmikið og nýstárlegt námsumhverfi sem styður við mismunandi kennslu og vekur áhuga nemenda á þroskandi hátt. Anthony hefur unnið með fjölbreyttum hópi nemenda, allt frá grunnnemum til fullorðinna nemenda, og hefur brennandi áhuga á jöfnuði og nám án aðgreiningar. Hann er með meistaragráðu í menntun frá University of California, Berkeley, og er löggiltur kennari og kennsluþjálfari. Samhliða starfi sínu sem ráðgjafi er Anthony ákafur bloggari og deilir innsýn sinni á Teaching Expertise blogginu þar sem hann fjallar um margvíslegt efni sem tengist kennslu og menntun.