23 په زړه پوري لس چوکاټ فعالیتونه

 23 په زړه پوري لس چوکاټ فعالیتونه

Anthony Thompson

لس چوکاټونه د ماشومانو سره د لومړني ریاضي مفکورې زده کولو کې د مرستې لپاره یوه غوره وسیله ده، لکه شمیرل، اضافه کول، او کمول. دوی د 10 ځایونو سره یو مستطیل چوکاټ لري چې د پنځو قطارونو په دوو قطارونو ویشل شوي او د کاونټرو یا لوبیا په څیر د لاسوهنې سره ډک کیدی شي. د لسو چوکاټونو فعالیتونه د ریاضيکي مفاهیمو سره د ماشومانو د معرفي کولو لپاره یو ساتیرۍ او ښکیل لاره ده. پدې مقاله کې، موږ به د 23 لس چوکاټ فعالیتونه وپلټئ چې تاسو کولی شئ په خپلو ټولګیو کې پلي کړئ!

1. د لسو چوکاټونو ریس

په دې فعالیت کې، لوبغاړي سیالي کوي چې خپل لس چوکاټونه کارتونه د کاونټرونو سره ډک کړي، لکه د مچیو یا بلاکونو سره، د ډای په رول کولو سره او د ورته شمیر شمیرونکو شمیر په لسو کې ځای په ځای کړي. چوکاټ لومړی لوبغاړی چې خپل لس چوکاټونه ډکوي لوبه وګټي. د لسو چوکاټونو ریس د ماشومانو لپاره د شمیرنې او شمیرې پیژندلو تمرین کولو لپاره یوه ښکیله او سیالي لاره ده.

2. یو برج جوړ کړئ

د برج جوړول یو تفریحي او تخلیقي فعالیت دی چې ماشومان هڅوي چې د شمیرنې او ښه موټرو مهارتونو تمرین وکړي. لوبغاړي د برج جوړولو لپاره د بلاکونو ، لیګوس یا کپ په څیر توکي کاروي پداسې حال کې چې په هر وار کې کارول شوي توکي شمیرل کیږي. هغه لوبغاړی چې په بریالیتوب سره تر ټولو لوړ برج جوړوي لوبه وګټي.

3. د لسو چوکاټونو لوبه

په لسو چوکاټونو کې، لوبغاړي د خپلو اړوندو لسو چوکاټونو سره د شمیر کارتونو سره سمون لري. د مثال په توګه، که یو لوبغاړی د 4 شمیرې سره کارت رسم کړي، دوی به لس وموميد 4 ځایونو سره چوکاټونه او کارت په سر کې ځای په ځای کړئ. دا فعالیت د لسو چوکاټونو د شمیر پیژندلو او پوهیدو پیاوړتیا لپاره خورا ښه لار ده.

4. رول او جوړ کړئ

په دې لاسي فعالیت کې د ډې رول کول او د ورته شمیر موادو کارول شامل دي ، لکه بلاکونه یا لیګوس ، د جوړښت جوړولو لپاره. لوبغاړي کولی شي د ډیس رول او جوړښتونه جوړ کړي؛ د هغوی سره د شمېرنې او ښه موټرو مهارتونو په وده کې مرسته کول.

5. د لسو چوکاټونو کب نیولو

په دې ساتیرۍ او متقابل عمل کې د نمبر کارتونو لپاره "کب وهل" او د دوی اړوندو لسو چوکاټونو سره سمون کول شامل دي. لوبغاړي د نمبر کارتونو "نیولو" لپاره د مقناطیسي کب نیولو راډ کاروي او بیا یې د دوی د لوبې بورډ کې لسو چوکاټونو سره میچ کوي. دا فعالیت د شمیرې پیژندنې پراختیا او په لوبو کې د لسو چوکاټونو د پوهیدو لپاره مناسب دی.

هم وګوره: 24 د ماشومانو لپاره هڅونکي کتابونه

6. لس فریم بنګو

دا متقابله لوبه د ماشومانو سره د دوی د شمیر احساس رامینځته کولو او د لسو چوکاټونو په اړه د دوی پوهه ښه کولو کې د مرستې لپاره د ساتیرۍ لاره ده. لوبغاړي به د لسو چوکاټونو او د کاونټرونو سیټ سره بنګو کارت ترلاسه کړي. یو زنګ وهونکی به بیا یو شمیر اعلان کړي ، او لوبغاړي به د دوی په کارت کې اړونده لس چوکاټونه د کاونټر سره پوښي. لومړی لوبغاړی چې په خپل کارت کې ټول لس چوکاټونه پوښي "بینګو!" او لوبه وګټي.

7. د ډاټ مارکر لس چوکاټونه

په دې تخلیقي فعالیت کې د لسو چوکاټونو ډکولو لپاره د ډاټ مارکر کارول شامل دي. لوبغاړي کولی شيد مختلفو رنګونو نقطو مارکرونو څخه کار واخلئ ترڅو د دوی لس چوکاټونه ځانګړي او په لید کې زړه راښکونکي کړي. دا د ماشومانو لپاره د لاس او سترګو همغږي او همدارنګه د شمیر پیژندلو لپاره خورا ښه لار ده.

8. لس فریم سکیوینجر هنټ

په دې فعالیت کې، زده کونکي ټولګي د لسو چوکاټونو لپاره لټوي چې شمیرې لري. یوځل چې دوی لس چوکاټ ومومي، دوی باید شمیره په خپل کاري پاڼه کې ولیکي. دا فعالیت د زده کونکو سره مرسته کوي چې د شمیرو پیژندلو او پیژندلو کې د دوی وړتیا پراخه کړي، او همدارنګه د ځای په ارزښت پوه شي.

9. د لسو چوکاټونو جګړه

د لسو چوکاټونو جګړه یوه په زړه پورې لوبه ده چیرې چې زده کونکي په خپلو لسو چوکاټونو کې شمیرې پرتله کوي ترڅو وګوري چې څوک لوړ شمیر لري. دا فعالیت له زده کوونکو سره مرسته کوي چې د لویو او لږو په اړه زده کړه وکړي، او دا د دوی سره د شمیرو پیژندلو او نومولو کې هم مرسته کوي.

10. د لسو چوکاټونو ډکول

شاګردان په دې فعالیت کې په یو څه ډک شوي لس چوکاټ کې ورکې شمیرې ډکوي. زده کونکي به زده کړي چې څنګه شمیرې کشف او وپیژني او همدارنګه څنګه د ځای په ارزښتونو پوه شي.

11. لس فریم سټمپ

دا لوبه له ماشومانو سره مرسته کوي چې د دوی د شمیر احساس او شمیرلو مهارتونو ته وده ورکړي. پدې کې په ځمکه کې د لسو چوکاټونو لوی چټکی ایښودل او د ماشومانو په ورته شمیر نقطو یا شیانو باندې ټوپ یا "سټمپ" کول شامل دي چې ویل کیږي. دا فعالیت د فزیکي فعالیت هڅولو لپاره مناسب دی او په اسانۍ سره د فټ لپاره تطبیق کیدی شيمختلف عمرونه او مهارتونه.

12. د لسو چوکاټونو د حافظې لوبه

زده کوونکي به د شمېرنې تمرین وکړي او د 1 څخه تر 10 پورې د شمیرو پیژندل به زده کړي. د لوبې کولو لپاره، لوبغاړي د لسو چوکاټونو سره د مختلفو شمیرو ښودلو سره د کارتونو مجموعه جوړوي. بیا، دوی د دوه کارتونو په شا وګرځي ترڅو هڅه وکړي او لوبه ومومي. که دوی یو میچ ومومي، دوی کولی شي کارتونه وساتي او بل وار ترلاسه کړي. هغه لوبغاړی چې د لوبې په پای کې تر ټولو زیات کارتونه لري وګټي.

13. د لسو چوکاټونو اضافه

دا فعالیت له ماشومانو سره مرسته کوي چې د بصري مرستو په کارولو سره د اضافي مفکورو په پوهیدو کې مرسته وکړي. په فعالیت کې د لسو چوکاټونو کارول شامل دي، یوه وسیله چې د پنځو بکسونو دوه قطارونه لري، د شمیرو استازیتوب کوي. ماشومان د اضافې نمایندګۍ لپاره بکسونه د کاونټرونو سره ډکوي، بیا د ډک شوي بکسونو په کتلو سره ټول حساب کړئ.

14. د لسو چوکاټونو تخفیف

د لسو چوکاټونو اضافه کولو فعالیت ته ورته، دا تمرین د شمیرو د کمولو لپاره د لسو چوکاټونو کارول شامل دي. زده کونکي په هرو لسو چوکاټونو کې یوه شمیره ځای په ځای کوي او بیا د توپیر موندلو لپاره د لسو چوکاټونو څخه ورته شمیرې لیرې کوي. دا فعالیت له زده کونکو سره مرسته کوي چې د دوی د فرعي کولو مهارتونو ته وده ورکړي، او همدارنګه د ځای ارزښت په اړه درک کړي.

15. لس چوکاټي پزلونه

په دې فعالیت کې، زده کوونکي د لسو چوکاټونو پزلونه کاروي تر څو عددونه د خپلو اړوندو لسو چوکاټونو سره برابر کړي. دا سرچینه د زده کونکو د وړتیا په لوړولو کې مرسته کويد شمیرو پیژندل او پیژندل، او همدارنګه د دوی د ځایی استدلال مهارتونو ته وده ورکول.

16. د لسو چوکاټونو شمیرل

په دې فعالیت کې، زده کونکي په لسو چوکاټونو کې د شمیرو شمیره شمیري او بیا ورته شمیره په سپینه تخته یا د کاغذ ټوټه لیکي. زده کوونکي کولی شي له دې منابع څخه کار واخلي ترڅو د شمېرنې مهارتونه او د شمېرو د پېژندلو او نومولو وړتیا ښه کړي.

17. لس چوکاټونه ولیکئ او ولیکئ

د دې لوبې د لوبولو لپاره، لوبغاړي په هر اړخ کې د لسو چوکاټونو سره یو مړی رول کوي او بیا د کاغذ په یوه پاڼه کې اړونده شمیره لیکي. دا فعالیت د ماشومانو سره مرسته کوي چې د دوی شمیر احساس، د موټرو ښه مهارتونه، او د ستونزې حل کولو وړتیاو ته وده ورکړي. دا په ټولګیو کې د کارولو لپاره مناسب دی، د کور ښوونځي، یا د ساتیرۍ کورنۍ فعالیت په توګه.

18. د لس چوکاټ نمبر بانډ

دا یو ساده فعالیت دی چې له ماشومانو سره مرسته کوي چې دواړه اضافه او تخفیف زده کړي او تمرین کړي. لوبغاړي تر لسو پورې د شمیرو نمایش کولو لپاره د لسو چوکاټونو ټیمپلیټ او شمیرونکي کاروي. دوی بیا د شمیر بانډونو جوړولو لپاره کاونټرونه کاروي چې تر لسو پورې اضافه کوي.

19. لس چوکاټونه سپن او پوښ

پدې فعالیت کې زده کونکي شامل دي چې یو سپننر په هغې باندې شمیرې لري او بیا د دوی د لوبې په تخته کې ورته لس چوکاټونه پوښي. د دې فعالیت پلي کول د زده کونکو د شمیرو پیژندلو او پیژندلو وړتیا او همدارنګه د ځای ارزښت په اړه د پوهیدو په برخه کې ګټور دي.

20. لس چوکاټ اسرارشمېره

دا یوه ښوونیزه لوبه ده چې له ماشومانو سره د شمېرو، شمېرنې او د ستونزو د حل په اړه زده کړه کوي. لوبغاړو ته لس چوکاټونه ورکول کیږي چې ځینې کاونټرونه پټ دي او دوی باید اټکل وکړي چې څومره شمیرونکي پټ دي. لوبه د کاونټرو شمیر په توپیر او د نورو لسو چوکاټونو اضافه کولو سره خورا ننګونې کیدی شي.

21. لس چوکاټونه

په دې فعالیت کې، ماشومان لس چوکاټونه کاروي ترڅو مختلف نمونې رامینځته کړي او وپیژني د چوکاټونو په ډکولو سره د لاسوهنې سره لکه د چپس یا بلاکونو شمیرل. په لسو چوکاټونو کې په ښکیلتیا سره، ماشومان نه یوازې د دوی ریاضي مهارتونه پیاوړي کوي بلکې د دوی انتقادي فکر او د ستونزو حل کولو وړتیاوې هم پیاوړې کوي.

22. د لسو چوکاټونو رول او رنګ

په دې فعالیت کې، زده کونکي یو مړی رول کوي او بیا نقطې شمیري ترڅو د رنګ شمیره معلومه کړي. دا فعالیت بصری تبعیض او توضیحاتو ته پاملرنه هڅوي ځکه چې ماشومان باید د بکسونو درست شمیر وپیژني او رنګ کړي. فعالیت په زړه پورې او متقابل عمل کې د لومړني ریاضي مفکورې پیاوړي کولو لپاره یوه ښکیل لاره ده.

هم وګوره: 20 فعالیتونه د پنسر گرفت مهارتونو ته وده ورکوي

23. لس چوکاټونه جوړ او پرتله کړئ

په دې فعالیت کې، زده کونکي د لسو چوکاټونو او شمېرونکو سره شمیرې جوړوي او بیا یې پرتله کوي. دا د زده کونکو سره مرسته کوي چې د شمیرو پیژندلو او نومولو کې ښه شي، په بیله بیا پوه شي چې د یو شمیر لپاره د بل شمیر څخه لوی یا لږ څه معنی لري.

Anthony Thompson

انتوني تامپسن یو تجربه لرونکی تعلیمي مشاور دی چې د تدریس او زده کړې په برخه کې د 15 کلونو تجربه لري. هغه د زده کړې متحرک او نوښت چاپیریال رامینځته کولو کې تخصص لري چې د مختلف لارښوونې ملاتړ کوي او زده کونکي په معنی لارو کې ښکیلوي. انتوني د مختلفو زده کونکو سره کار کړی، د ابتدايي زده کونکو څخه تر بالغ زده کونکو پورې، او په تعلیم کې د مساوات او شمولیت په اړه لیوالتیا لري. هغه د کالیفورنیا پوهنتون، برکلي څخه په تعلیم کې د ماسټرۍ سند لري، او یو تصدیق شوی ښوونکی او لارښوونې روزونکی دی. د مشاور په توګه د هغه د کار سربیره، انتوني یو لیواله بلاګر دی او د تدریس متخصص بلاګ کې خپل لیدونه شریکوي، چیرې چې هغه د تدریس او زده کړې پورې اړوند پراخه موضوعاتو باندې بحث کوي.