18 Gweithgareddau Cawl Maen Ar Gyfer Yr Ystafell Ddosbarth

 18 Gweithgareddau Cawl Maen Ar Gyfer Yr Ystafell Ddosbarth

Anthony Thompson

Stone Soup— stori am gydweithio cymunedol lle mae cynhwysyn bach yn cael ei gyfrannu gan bob person sy’n creu cawl blasus. Mae’r stori glasurol hon i blant wedi cael ei hailadrodd droeon gan lawer o awduron; gan bwysleisio y gall pobl gyflawni pethau gwych trwy gydweithio.

Gall athrawon ddefnyddio'r stori hon i ddysgu dealltwriaeth, gwerthoedd caredigrwydd a thosturi, geirfa, a dilyniannu stori i fyfyrwyr. Gall y casgliad hwn o 18 o weithgareddau dosbarth rhagorol helpu i annog gwaith tîm a meithrin ymdeimlad o gymuned.

1. Adrodd Stori Cawl Carreg

Mae'r gweithgaredd cawl carreg hwn yn dod â'r stori'n fyw gyda phropiau adrodd stori. Gwnewch fwrdd ffelt neu argraffwch ddelweddau o'r cymeriadau a'r cynhwysion i helpu myfyrwyr i ddelweddu'r stori ac ymgysylltu â hi ar lefel ddyfnach.

2. Pecyn Gweithgareddau

Creu pecyn gweithgaredd sy’n cynnwys gwahanol weithgareddau sy’n gysylltiedig â’r stori a fydd yn rhoi cyfleoedd dysgu gwahanol i’r myfyrwyr. Efallai y byddwch hefyd am brynu'r pecyn cyfan o chwedl gwerin Stone Soup; set 18-darn o weithgareddau digidol wedi'u gwneud ymlaen llaw.

3. Darllenydd Newydd

Creu darllenydd newydd ar gyfer myfyrwyr iau gyda brawddegau syml a lluniau o'r stori. Dyma ffordd wych o gyflwyno darllenwyr newydd i'r stori a magu eu hyder.

4. Sgramblo Cawl Cerrig

Geiriau dadsgramblo yn ymwneudi Stone Soup yn gêm hwyliog a fydd hefyd yn gwella geirfa a sgiliau sillafu. Gall myfyrwyr chwarae'r gêm hon yn unigol neu mewn timau a chystadlu i fod y cyflymaf i ddadsgrithio'r geiriau.

5. Cawl Carreg Cogydd Araf

Gwnewch botyn popty araf sawrus o gawl llysiau gyda chynhwysion o'r stori. Mae'r gweithgaredd coginio hwn yn dysgu plant am waith tîm a bwyta'n iach; gan ei gwneud yn wledd lwyddiannus!

6. Gweithgareddau Adolygu Geirfa

Rhowch flas ar eich gwersi geirfa trwy greu cardiau geirfa ar gyfer allweddeiriau yn stori Cawl Cerrig. Trowch ef yn gêm gyfatebol neu cymysgwch hi â chroesair neu chwilair. Bydd eich myfyrwyr yn crynhoi geirfa newydd o'r wers flasus hon!

Gweld hefyd: 19 Gweithgareddau Llenwi'r Gwag Llawn Hwyl

7. Taflenni Llawysgrifen Cawl Carreg

Rhowch i'ch myfyrwyr ymarfer ysgrifennu a darlunio eu ryseitiau cawl eu hunain ar daflenni llawysgrifen thema Stone Soup. Bydd y gweithgaredd hwn yn eu helpu i ymarfer eu sgiliau llawysgrifen a datblygu eu sgiliau ysgrifennu creadigol.

8. Trafodaeth Dosbarth

Canolbwyntio ar ddealltwriaeth a gwersi moesol dyfnach trwy ddadansoddi'r stori! Gallwch drafod cymeriadau a chymhellion ac esbonio cysyniadau cydweithredu a gwaith tîm. Gofynnwch i'r myfyrwyr weithio gyda'i gilydd mewn grwpiau bach a rhannu eu meddyliau.

9. Anogwyr Ysgrifennu

Gadewch i'ch myfyrwyr fod yn storïwyr! Mae defnyddio Stone Soup fel anogwr ysgrifennu yn wychffordd o annog creadigrwydd a dychymyg. Gall myfyrwyr roi eu tro eu hunain ar y stori - gan greu cymeriadau unigryw a gosodiad newydd.

10. Clwb Llyfrau

Dechreuwch glwb llyfrau a darllenwch fersiynau gwahanol o’r stori, fel y rhai a ysgrifennwyd gan Jess Stockholm a Jon J. Muth. Mae trafod y tebygrwydd a'r gwahaniaethau rhwng y fersiynau hyn a'r stori wreiddiol yn ffordd wych o feithrin sgiliau darllen a hybu meddwl beirniadol.

11. Read-Aloud

Trefnwch sesiwn ddarllen gyda'ch holl fyfyrwyr. Gwnewch yn siŵr eich bod yn oedi ar hyd y ffordd i'w cael i rannu'r hyn maen nhw wedi'i ddeall. Gallwch hefyd eu hannog i ail-greu’r stori os hoffent wneud hynny!

Gweld hefyd: 20 Gweithgareddau Cyn Darllen Ar Gyfer Dysgu "Lladd Aderyn Gwag"

12. Gweithgareddau Mathemateg

Rhowch i'ch myfyrwyr gyfrif a didoli cynhwysion, amcangyfrif symiau, a chreu ffracsiynau gan ddefnyddio cwpanau mesur. Gyda phinsiad o greadigrwydd, gall y gweithgaredd hwn ychwanegu ychydig o hwyl at unrhyw amcan mathemateg! Mae’n weithgaredd perffaith i ddysgu mwy am yr eirfa sy’n cael ei chynnwys yn y stori!

13. Gwnewch Nodau Tudalen ar Thema Cawl Carreg neu Gorchuddion Llyfrau

Cynhyrchwch rywfaint o greadigrwydd gyda nodau tudalen a chloriau llyfrau Stone Soup. Gall myfyrwyr ddylunio ac addurno eu nodau tudalen a chloriau eu hunain sut bynnag y dymunant. a gellir eu hysbrydoli gan y chwedl glasurol.

14. Gwneud Bwrdd Bwletin Cawl Carreg

Bwrdd bwletin yn cynnwys rysáit Cawl Carreg gyda lluniau a disgrifiadau omae cynhwysion amrywiol yn ffordd glyfar o ddysgu cydweithrediad a dyfeisgarwch. Peidiwch ag anghofio'r cynhwysyn pwysicaf: y garreg sy'n gweithredu fel catalydd ar gyfer pryd bwyd cymunedol.

15. Gwnewch Murlun Dosbarth yn Darlunio Stori'r Cawl Maen

Rhowch i'ch myfyrwyr greu murlun i ailadrodd stori Cawl Maen. Gallant ddefnyddio gwahanol ddeunyddiau a thechnegau i'w wneud yn lliwgar ac yn drawiadol. Bydd y prosiect celf cydweithredol hwn yn helpu i wella creadigrwydd a meithrin ymdeimlad o gymuned a gwaith tîm.

16. Helfa sborion ar thema Cawl Carreg

Creu helfa sborion ar thema Cawl Carreg yn yr ystafell ddosbarth neu o amgylch yr ysgol lle gall myfyrwyr chwilio am gynhwysion cudd a chliwiau i ddadorchuddio moesoldeb y stori. Mae'r gweithgaredd hwn nid yn unig yn hybu gwaith tîm ond hefyd yn helpu myfyrwyr i ddatblygu sgiliau datrys problemau a meddwl yn feirniadol.

17. Mapio a Gwobrau Stori Cawl Maen

Treuliwch ddiwrnod cyfan yn archwilio Cawl Maen trwy gael y myfyrwyr i ailadrodd y stori yn y ffordd maen nhw'n ei deall a gwneud y cawl gyda'i gilydd. Yn olaf, gwobrwywch un myfyriwr â charreg am ei garedigrwydd a'i dosturi; gwneud yn siŵr bod y dysgwyr eraill yn deall pam mae'r myfyriwr yn cael ei wobrwyo.

18. Cawl Maen: Gwers ar Rannu

Rhowch gyflenwadau celf gwahanol i wahanol grwpiau o fyfyrwyr, fel creonau neu lud, i wneud campweithiau wedi'u hysbrydoli gan Stone Soup. Annogiddynt rannu eu cyflenwadau celf gyda grwpiau eraill. Bydd y gweithgaredd syml hwn yn helpu myfyrwyr i ddysgu pwysigrwydd rhannu ac ymdrech ar y cyd.

Anthony Thompson

Mae Anthony Thompson yn ymgynghorydd addysgol profiadol gyda dros 15 mlynedd o brofiad ym maes addysgu a dysgu. Mae'n arbenigo mewn creu amgylcheddau dysgu deinamig ac arloesol sy'n cefnogi cyfarwyddyd gwahaniaethol ac yn ennyn diddordeb myfyrwyr mewn ffyrdd ystyrlon. Mae Anthony wedi gweithio gydag ystod amrywiol o ddysgwyr, o fyfyrwyr elfennol i ddysgwyr sy'n oedolion, ac mae'n angerddol am degwch a chynhwysiant mewn addysg. Mae ganddo radd Meistr mewn Addysg o Brifysgol California, Berkeley, ac mae'n athro ardystiedig ac yn hyfforddwr hyfforddi. Yn ogystal â'i waith fel ymgynghorydd, mae Anthony yn flogiwr brwd ac yn rhannu ei fewnwelediadau ar y blog Arbenigedd Addysgu, lle mae'n trafod ystod eang o bynciau sy'n ymwneud ag addysgu ac addysg.