18 Steinsúpuverkefni fyrir kennslustofuna

 18 Steinsúpuverkefni fyrir kennslustofuna

Anthony Thompson

Steinasúpa—saga um samfélagssamstarf þar sem lítið hráefni er lagt af hverjum einstaklingi sem býr til dýrindis súpu. Þessi sígilda barnasaga hefur verið endursögð ótal sinnum af mörgum höfundum; leggja áherslu á að fólk geti náð frábærum árangri með því að vinna saman.

Kennarar geta notað þessa sögu til að kenna nemendum skilning, gildi góðvildar og samúðar, orðaforða og söguröð. Þetta safn af 18 frábærum verkefnum í kennslustofunni getur hjálpað til við að hvetja til teymisvinnu og efla tilfinningu fyrir samfélagi.

1. Saga frá steinsúpu

Þessi steinsúpustarfsemi vekur söguna lífi með frásagnarleikmuni. Búðu til flókatöflu eða prentaðu út myndir af persónunum og innihaldsefnum til að hjálpa nemendum að sjá söguna fyrir sér og taka þátt í henni á dýpri stigi.

2. Verkefnapakki

Búið til verkefnapakka sem inniheldur mismunandi verkefni sem tengjast sögunni sem mun veita nemendum mismunandi námstækifæri. Þú gætir líka viljað kaupa allan pakkann af Stone Soup þjóðsögunni; 18 stykki sett af fyrirfram gerðum stafrænum verkefnum.

3. Emergent Reader

Búaðu til nýjan lesanda fyrir yngri nemendur með einföldum setningum og myndum úr sögunni. Þetta er frábær leið til að kynna nýja lesendur söguna og byggja upp sjálfstraust þeirra.

4. Steinsúpa Scramble

Tengd orð tengdto Stone Soup er skemmtilegur leikur sem mun einnig auka orðaforða og stafsetningarkunnáttu. Nemendur geta leikið þennan leik hver fyrir sig eða í hópum og keppt um að vera fljótastir til að afkóða orðin.

5. Slow Cooker Steinsúpa

Búið til bragðmikinn pott með grænmetissúpu með hráefni úr sögunni. Þessi matreiðslustarfsemi kennir krökkum um hópvinnu og hollan mat; sem gerir þetta vel heppnaða veislu!

6. Athafnir um endurskoðun orðaforða

Kryddaðu orðaforðakennsluna þína með því að búa til orðaforðaspjöld fyrir leitarorð í Steinsúpusögunni. Breyttu því í samsvörun eða blandaðu því saman við krossgátu eða orðaleit. Nemendur þínir munu éta upp nýjan orðaforða úr þessari bragðgóðu kennslustund!

7. Steinsúpuhandskriftarblöð

Láttu nemendur þína æfa sig í að skrifa og myndskreyta sínar eigin súpuuppskriftir á rithandarblöðum með steinsúpuþema. Þessi virkni mun hjálpa þeim að æfa rithönd sína og þróa skapandi skriffærni sína.

8. Umræður í kennslustofunni

Einbeittu þér að skilningi og dýpri siðferðiskennslu með því að greina söguna! Hægt er að ræða persónur og hvata og útskýra hugtökin samvinnu og teymisvinnu. Látið nemendur vinna saman í litlum hópum og deila hugsunum sínum.

9. Að skrifa ábendingar

Leyfðu nemendum þínum að vera sögumenn! Það er frábært að nota steinsúpu sem skrifkvaðninguleið til að hvetja til sköpunar og ímyndunarafls. Nemendur geta sett sinn eigin snúning á söguna - skapa einstakar persónur og nýja umgjörð.

10. Bókaklúbbur

Stofnaðu bókaklúbb og lestu mismunandi útgáfur af sögunni, eins og þær sem Jess Stockholm og Jon J. Muth skrifa. Að ræða líkindi og mun á þessum útgáfum og upprunalegu sögunni er frábær leið til að byggja upp lestrarfærni og efla gagnrýna hugsun.

11. Upplestrar

Skipulagðu upplestur með öllum nemendum þínum. Vertu viss um að gera hlé á leiðinni til að láta þá deila því sem þeir hafa skilið. Þú getur líka hvatt þá til að endurgera söguna ef þeir vilja!

12. Stærðfræðistarfsemi

Láttu nemendur þína telja og flokka hráefni, áætla magn og búa til brot með mælibollum. Með klípu af sköpunargáfu getur þessi virkni bætt smá skemmtun við hvaða stærðfræðimarkmið sem er! Það er hið fullkomna verkefni til að læra meira um orðaforða sem fjallað er um í sögunni!

Sjá einnig: 30 skapandi hugmyndir að gera-það-sjálfur sandkassa

13. Búðu til bókamerki eða bókakápur með steinsúpuþema

Hrærðu upp smá sköpunargáfu með steinsúpubókamerkjum og bókakápum. Nemendur geta hannað og skreytt sín eigin bókamerki og kápur eins og þeir vilja. og getur verið innblásin af klassísku sögunni.

14. Búðu til auglýsingatöflu úr steinsúpu

Auglýsingatöflu með steinsúpuuppskrift með myndum og lýsingum afýmis hráefni er snjöll leið til að kenna samvinnu og útsjónarsemi. Bara ekki gleyma mikilvægasta hráefninu: steininum sem þjónar sem hvati fyrir sameiginlega máltíð.

15. Búðu til bekkjarveggmynd sem sýnir steinsúpusöguna

Láttu nemendur búa til veggmynd til að endursegja söguna um steinsúpu. Þeir geta notað mismunandi efni og tækni til að gera það litríkt og áberandi. Þetta listaverk í samvinnu mun hjálpa til við að auka sköpunargáfu og efla tilfinningu fyrir samfélagi og teymisvinnu.

16. Steinsúpu-þema hræætaveiði

Búaðu til steinsúpu-þema hræætaleit í kennslustofunni eða í kringum skólann þar sem nemendur geta leitað að földum hráefnum og vísbendingum til að afhjúpa siðferði sögunnar. Þetta verkefni stuðlar ekki aðeins að teymisvinnu heldur hjálpar nemendum einnig að þróa hæfileika til að leysa vandamál og gagnrýna hugsun.

17. Kortlagning á steinsúpusögu og verðlaun

Eyddu heilum degi í að skoða Steinsúpu með því að láta nemendur endursegja söguna eins og þeir skilja hana og búa til súpuna saman. Að lokum, verðlaunaðu einn nemanda með steini fyrir góðvild þeirra og samúð; ganga úr skugga um að hinir nemendur skilji hvers vegna nemandinn er verðlaunaður.

18. Stone Soup: A Lesson in Sharing

Gefðu mismunandi hópum nemenda mismunandi listvörur, eins og liti eða lím, til að búa til steinsúpu innblásin meistaraverk. Hvetjaþá til að deila listaverkum sínum með öðrum hópum. Þetta einfalda verkefni mun hjálpa nemendum að læra mikilvægi þess að deila og vinna saman.

Sjá einnig: 24 Skemmtileg skáldsöguverkefni í miðskóla

Anthony Thompson

Anthony Thompson er vanur menntaráðgjafi með yfir 15 ára reynslu á sviði kennslu og náms. Hann sérhæfir sig í að skapa kraftmikið og nýstárlegt námsumhverfi sem styður við mismunandi kennslu og vekur áhuga nemenda á þroskandi hátt. Anthony hefur unnið með fjölbreyttum hópi nemenda, allt frá grunnnemum til fullorðinna nemenda, og hefur brennandi áhuga á jöfnuði og nám án aðgreiningar. Hann er með meistaragráðu í menntun frá University of California, Berkeley, og er löggiltur kennari og kennsluþjálfari. Samhliða starfi sínu sem ráðgjafi er Anthony ákafur bloggari og deilir innsýn sinni á Teaching Expertise blogginu þar sem hann fjallar um margvíslegt efni sem tengist kennslu og menntun.