18 Ŝtonaj Supaj Agadoj Por La Klasĉambro

 18 Ŝtonaj Supaj Agadoj Por La Klasĉambro

Anthony Thompson

Ŝtona Supo— rakonto pri komunuma kunlaboro kie malgranda ingredienco estas kontribuita de ĉiu persono kiu kreas bongustan supon. Ĉi tiu klasika infanrakonto estis rerakontita sennombraj fojoj de multaj aŭtoroj; emfazante, ke homoj povas atingi bonegajn aferojn per laborado kune.

Instruistoj povas uzi ĉi tiun rakonton por instrui komprenon, valorojn de bonkoreco kaj kompato, vortprovizon kaj rakontsekvencon al studentoj. Ĉi tiu kolekto de 18 bonegaj klasĉambraj agadoj povas helpi kuraĝigi teamlaboron kaj kreskigi senton de komunumo.

1. Ŝtona Supra Rakontado

Ĉi tiu ŝtonsupa agado vivigas la rakonton per rakontrekvizitoj. Faru feltan tabulon aŭ presi bildojn de la roluloj kaj la ingrediencoj por helpi studentojn bildigi la rakonton kaj okupiĝi pri ĝi sur pli profunda nivelo.

2. Agadpako

Kreu agadpakon, kiu inkluzivas malsamajn agadojn rilatajn al la rakonto, kiuj provizos al studentoj malsamajn lernŝancojn. Vi eble ankaŭ volas aĉeti la tutan paketon de Ŝtona Supo popolfabelo; 18-peca aro de antaŭfaritaj ciferecaj agadoj.

3. Emergent Reader

Kreu emerĝan leganton por pli junaj studentoj per simplaj frazoj kaj bildoj de la rakonto. Ĉi tio estas bonega maniero prezenti novajn legantojn al la rakonto kaj konstrui ilian konfidon.

4. Ŝtona Supo Scramble

Malfragmentaj vortoj rilatajal Stone Soup estas amuza ludo, kiu ankaŭ plibonigos vortprovizon kaj literumon. Studentoj povas ludi ĉi tiun ludon individue aŭ en teamoj kaj konkuri por esti la plej rapidaj por malklami la vortojn.

5. Malrapida Kuira Ŝtona Supo

Faru bongustan malrapidan kuiran poton da legoma supo kun ingrediencoj el la rakonto. Ĉi tiu kuirarta agado instruas infanojn pri teamlaboro kaj sana manĝado; farante ĝin sukcesa festeno!

6. Vortprovizo-Reviziaj Agadoj

Pracigu viajn lecionojn pri vortprovizo kreante vortkartojn por ŝlosilvortoj en la rakonto de Ŝtona Supo. Transformu ĝin en kongruan ludon aŭ miksu ĝin kun krucvorto aŭ vortserĉo. Viaj studentoj englutos novan vortprovizon el ĉi tiu bongusta leciono!

Vidu ankaŭ: 31 Engaĝigaj Infanaj Libroj Pri Kolero

7. Ŝtonaj Suppo-Manskriptfolioj

Lavu viajn studentojn ekzerci skribi kaj ilustri siajn proprajn supreceptojn sur Stone Sup-temo-manskribfolioj. Ĉi tiu agado helpos ilin praktiki siajn manskribajn kapablojn kaj evoluigi siajn kreajn skribkapablojn.

8. Klasĉambra Diskuto

Koncentru komprenon kaj pli profundajn moralajn lecionojn per analizo de la rakonto! Vi povas diskuti karakterojn kaj instigojn kaj klarigi la konceptojn de kunlaboro kaj teamlaboro. Havu studentojn kunlabori en grupetoj kaj dividu siajn pensojn.

9. Skribaj Promptoj

Lasu viajn studentojn esti la rakontantoj! Uzi Ŝtonan Supon kiel skriban instigon estas bonegamaniero instigi kreivon kaj imagon. Studentoj povas doni sian propran turnon al la rakonto- kreante unikajn rolulojn kaj novan scenaron.

10. Libroklubo

Komencu libroklubon kaj legu malsamajn versiojn de la rakonto, kiel tiuj skribitaj de Jess Stockholm kaj Jon J. Muth. Diskuti la similecojn kaj diferencojn inter ĉi tiuj versioj kaj la originala rakonto estas bonega maniero por konstrui legkapablojn kaj antaŭenigi kritikan pensadon.

11. Laŭtlegu

Organizu kunlegadon kun ĉiuj viaj studentoj. Nepre paŭzu laŭ la vojo por ke ili dividu tion, kion ili komprenis. Vi ankaŭ povas instigi ilin reprezenti la rakonton, se ili ŝatus!

12. Matematikaj Agadoj

Devigu viajn studentojn kalkuli kaj ordigi ingrediencojn, taksi kvantojn kaj krei frakciojn per mezurtasoj. Kun iom da kreemo, ĉi tiu agado povas aldoni iom da amuzo al iu ajn matematika celo! Ĝi estas la perfekta agado por lerni pli pri la vortprovizo kovrita en la rakonto!

13. Faru legosignojn aŭ Librokovrilojn kun Temo de Ŝtona Supo

Movu iom da kreemo per legosignoj kaj librokovriloj de Ŝtona Supo. Studentoj povas desegni kaj ornami siajn proprajn legosignojn kaj kovrilojn kiel ili volas. kaj povas esti inspirita de la klasika rakonto.

14. Faru Anontablon de Ŝtona Supo

Anontabulo kun recepto de Ŝtona Supo kun bildoj kaj priskriboj dediversaj ingrediencoj estas lerta maniero instrui kunlaboron kaj eltrovemon. Nur ne forgesu la plej gravan ingrediencon: la ŝtonon, kiu servas kiel katalizilo por komuna manĝo.

15. Faru Klasan Murpentraĵon Prezentante la Ŝtonan Supon Rakonton

Devigu viajn studentojn krei murpentraĵon por rerakonti la historion de Ŝtona Supo. Ili povas uzi malsamajn materialojn kaj teknikojn por fari ĝin bunta kaj okulfrapa. Ĉi tiu kunlabora arta projekto helpos plibonigi kreemon kaj kreskigi senton de komunumo kaj teamlaboro.

16. Stone Sup-Themed Scavenger Hunt

Kreu Stone Soup-temoman kadavromanĝan ĉason en la klasĉambro aŭ ĉirkaŭ la lernejo kie studentoj povas serĉi kaŝitajn ingrediencojn kaj indicojn por malkovri la moralon de la rakonto. Ĉi tiu agado ne nur antaŭenigas teamlaboron sed ankaŭ helpas studentojn evoluigi problemojn kaj kritikemon.

Vidu ankaŭ: Festu Monaton de Nacia Hispana Heredaĵo Kun Ĉi tiuj 20 Buntaj Klasĉambraj Agadoj

17. Stone Soup Story Mapping And Awards

Pasigu plenan tagon esplorante Stone Soup, igante la studentojn rerakonti la rakonton kiel ili komprenas ĝin kaj faras la supon kune. Fine, rekompencu unu studenton per ŝtono pro ilia bonkoreco kaj kompato; certigante ke la aliaj lernantoj komprenu kial la studento estas rekompencita.

18. Ŝtona Supo: Leciono pri Kundivido

Donu al diversaj grupoj de studentoj malsamajn artajn provizojn, kiel kolorkrajonojn aŭ gluon, por fari ĉefverkojn inspiritajn de Ŝtona Supo. Kuraĝiguilin dividi siajn artajn provizojn kun aliaj grupoj. Ĉi tiu simpla agado helpos studentojn lerni la gravecon de kundivido kaj kunlabora penado.

Anthony Thompson

Anthony Thompson estas sperta eduka konsultisto kun pli ol 15 jaroj da sperto en la kampo de instruado kaj lernado. Li specialiĝas pri kreado de dinamikaj kaj novigaj lernmedioj, kiuj subtenas diferencigitan instruadon kaj engaĝas studentojn laŭ signifaj manieroj. Anthony laboris kun diversa gamo da lernantoj, de elementaj studentoj ĝis plenkreskaj lernantoj, kaj estas pasia pri egaleco kaj inkludo en edukado. Li havas magistron en Eduko de la Universitato de Kalifornio ĉe Berkeley, kaj estas atestita instruisto kaj instrua trejnisto. Krom lia laboro kiel konsultisto, Anthony estas fervora bloganto kaj dividas siajn komprenojn en la blogo Teaching Expertise, kie li diskutas larĝan gamon de temoj ligitaj al instruado kaj edukado.