你是否在寻找新的和吸引人的方法来与你的中学生学习移民？ 担心你的课程会感到枯燥，学生不会以你希望的方式联系起来？

这里有20个点子，可以帮助你的单元生活，让你的学生起来活动，并使一个更大的主题更加亲自动手，更适合学生!

这里提供的每个想法都可以独立使用，或与所列的其他想法一起使用，以帮助将你所寻找的火花放入你的单元中!

1.美元街

这个令人敬畏的工具让学生有机会看到世界上其他人的生活方式，以及他们的月工资。 如果你想概述国家和生活状况之间的差异，使用这个工具，让学生根据他们浏览和调查的短视频讨论比较和对比。

2.谷歌徒步旅行

你是否想向你的学生展示世界各地的家庭所经历的地形？ 不妨看看Google。 Google Treks是一个独特的工具，可以让学生不离开教室就能看到地球的地理环境。 在讨论家庭可能的原因时，你可以到约旦等地旅行，向学生展示气候、环境、甚至社会的差异。选择迁移。

3.大论文练习

使用大纸并让学生分组工作，使内容形象化，这在今天仍然和我们作为学生记忆中的古老做法一样重要。 如果你考虑让你的学生研究移民的具体跋涉，考虑让他们一起在一张大纸上描绘出来。 当学生把他们对一个人或家庭的旅程的理解带到生活中时通过艺术，他们还创建了一个地理指南，以帮助扩展他们对每个人在前往目的地的过程中所面临的障碍的思考。 这也是一种有趣的方式，可以将初中的地图技能教学结合起来!

4.用图画书教学

讲故事的艺术是在像移民这样的深度课程之前吸引学生的一个好方法，并给你一个主要的机会来解决他们对移民的感受、移民历史或关于移民的神话等问题。 此外，中学生永远不会远离童年，当他们都围坐在地板上聆听阅读时，会感到怀旧。大声说。

5.当前主题

让学生探索像移民这样复杂的话题的一个方法是让他们--探索！教育周刊收集了关于各种主题的文章，"移民 "是其中之一。 让你的学生按照这个链接，看看目前正在讨论的内容，如移民政策、对移民执法的恐惧和移民趋势，然后要求他们利用此事进行评价他们选择的文章中的证据。

6.播客

考虑让你的学生听一些现代的移民故事......这样的活动可以让学生听到当前移民面临的问题以及现行的政策。 这个资源提供了一个免费的在线资源清单，符合播客活动的模式。 显然，首先预览播客，以确保它适合你的班级；但是，从文本转换录音可能会使你的学生在一个全新的水平上参与进来!

7.文学圈

你想让你的学生调查不同移民的故事吗？ 不知道你是否有足够的时间？ 考虑借用英语老师的这一屡试不爽的策略！将你的学生分成小组，给每个小组分配不同的青年小说，关注不同的移民故事，然后回来讨论每个故事的共同点 延伸这一点通过让他们将所读的内容与他们所知道的早期移民家庭及其旅程进行比较，来思考。

8.小说研究

以上是关于文学圈的想法。 不喜欢同时跟上那么多故事吗？ 也许一本小说就足够了！艾伦-格拉茨的《难民》是美国各地中学课堂上使用的一本小说，帮助学生深入了解移民和移徙问题。 本资源是一个完整的单元计划，说明如何将这本小说纳入你的课堂。 阅读愉快!

9.分享他们的故事

考虑让你的学生绘制他们的家族遗产图，或探索他们家族的迁移！学生们可以追溯他们的血统，并创建一个可以在整个教室展示的视觉公告板，以展示每个家庭为进入美国而进行的跋涉。

10.分析移民禁令

另一个可能适合你的想法是让学生研究当前的移民政策。 考虑让他们探索ICE的移民突击检查，移民的历史，移民政策的未来，并以移民辩论结束。 纽约时报提供了一个全面的课程计划，如果你需要一些灵感来进行更严肃的讨论，该计划很容易遵循和实施与你的初中生一起!

11.歌曲分析

也许你正在寻找机会挑战你的学生的批判性思维和沟通能力......一个选择可能是让他们仔细看看像 "我的邦妮躺在海洋上 "这样的歌曲。 按照这个资源，看看一位老师如何挑战他们的学生，考虑男人通常是第一个出发去新家的人，他们的家人如何被留在后面，以当学生们深入思考进行这样的旅行需要什么，以及在他们走向新生活的过程中会遇到什么危险时，可以探讨移民家庭的感受。

12.画廊漫步

画廊漫步是一个简单的设置，当你在房间里走动并倾听时，学生们会自己拟定内容。 在房间周围张贴一些图片，并考虑在每个站点给出一些引导性问题，这些问题围绕着照片的主题、可能发生的历史事件或照片中移民的经历。 就提出的主题进行对话当学生们以小组为单位分析图片并对他们所看到的东西产生共鸣时，就会开花结果。

13.食物!

虽然移民似乎是一个沉重的话题，但可以考虑通过将食物融入你的课程来结束这个单元！让学生带来与他们的祖先有关的食物，或者尝试制作他们感兴趣的文化的食物

14.Frayer模型

有时，在教授像移民这样深奥的单元时，我们遇到的问题是该从哪里开始......词汇可以是让学生站在同一起跑线上的绝佳方法！Frayer模型是许多教师用来帮助理解像 "移民 "这样的新词或难词的一种久经考验的方法。 使用这一资源，看看Frayer模型是如何使用的，以及每个方框如何处理一个对这个词的不同理解。

15.埃利斯岛采访

移民可能是一个有争议的话题，甚至会导致学生思考围绕这一想法的有争议的事件。 通过引入一个要求他们参加埃利斯岛移民面试的角色扮演活动来拥抱这种情况。 学生可以单独回答问题，然后以两人或小组的形式讨论这些问题和答案。

16.著名移民(身体传记)

有许多著名的移民帮助塑造了美国和人类。 学生们可以探索的一种方式是给他们一个著名移民的名单，让他们进行研究，然后要求他们以小组形式创作《身体传记》。 在这个过程中，学生可以了解不同的移民故事，他们来到美国（或他们移民到的任何国家）的旅程，以及他们对国家、文化和社会的贡献。

17.互动公告板（见著名移民）。

交互式布告栏可以用很多不同的方式来使用......可以考虑将身体传记课延伸到这里面，让学生绘制出每个著名移民的旅程。 他们可以追踪他们的人来自哪里，在哪里登陆，在哪里定居--或者他们是否搬来搬去。

18.移民行李箱

喜欢移民故事的想法吗？ 要求学生制作手提箱，复制其他移民（甚至是他们自己的家庭）为长途旅行准备的东西。 学生可以探讨家庭纪念品，什么被认为是移民家庭最珍贵的东西，以及最重要的是，在他们的旅程之前留下什么。

19.欢迎词

你的学校里有移民吗？ 考虑让你的学生在你的新移民学生走进来的时候，为他们制作一个大牌子，上面写上爱的字条！这可能是展示你的单元里学到的同理心的一个很棒的方式！即使你的学校里没有大量的移民人口，考虑让你的学生给新移民家庭写明信片或信，在边界。

20.超越

如果你的学生在了解到数以百万计的家庭陷入移民政策或不同的家庭分离政策时感到有点情绪化或无助，这并不奇怪。 通过向他们展示他们可以做些什么来帮助有需要的家庭，帮助他们成为倡导者。 这一资源是你的单元的一个伟大的延伸，它充满了你和你的学生的资源可以探索帮助他人。