မင်းရဲ့အလယ်တန်းကျောင်းသူလေးတွေနဲ့ လူဝင်မှုကြီးကြပ်ရေးလေ့လာဖို့ ဆွဲဆောင်မှုရှိတဲ့နည်းလမ်းအသစ်တွေကို ရှာဖွေနေပါသလား။ သင့်သင်ခန်းစာ ခန်းခြောက်လာပြီး ကျောင်းသားများသည် သင်ရည်ရွယ်ထားသည့်အတိုင်း ချိတ်ဆက်မိမည်ကို စိုးရိမ်နေပါသလား။

ဤတွင် သင့်ယူနစ်ကို အသက်ဝင်စေကာ သင့်ကျောင်းသားများကို တက်ကြွလာစေရန်နှင့် ပိုမိုကြီးမားလာစေရန်အတွက် ကူညီပေးမည့် အကြံဥာဏ် 20 ခု အကြောင်းအရာကို ပိုမိုလက်တွေ့ကျပြီး ကျောင်းသားနှင့် အဆင်ပြေစေပါသည်။

ဤနေရာတွင် ကမ်းလှမ်းထားသော အကြံဉာဏ်တစ်ခုစီကို သင့်ယူနစ်ထဲသို့ သင်ရှာဖွေနေသော မီးတောက်များကို ထည့်သွင်းရာတွင် အထောက်အကူဖြစ်စေရန် ဖော်ပြထားသော အမှီအခိုကင်းစွာဖြင့် သို့မဟုတ် အခြားအကြံဥာဏ်များကို အသုံးပြုနိုင်ပါသည်။

<၃>၁။ Dollar Street

ဤအံ့သြဖွယ်ကောင်းသောကိရိယာသည် ကျောင်းသားများအား ကမ္ဘာတစ်ဝှမ်းရှိအခြားသူများနေထိုင်ပုံအပြင် ၎င်းတို့၏လစဉ်လုပ်ခလစာများကိုပါ ကြည့်ရှုရန်အခွင့်အရေးပေးသည်။ နိုင်ငံများနှင့် လူနေမှုအခြေအနေများကြား ခြားနားချက်များကို အကြမ်းဖျင်းဖော်ပြလိုပါလျှင် ကျောင်းသားများက ၎င်းတို့ကြည့်ရှုလေ့လာသည့် ဗီဒီယိုတိုများကို အခြေခံ၍ နှိုင်းယှဉ်မှုများနှင့် ဆန့်ကျင်ဘက်များကို ဆွေးနွေးခိုင်းစေရန် ဤကိရိယာကို အသုံးပြုပါ။

၂။ Google Treks

ကမ္ဘာတစ်ဝှမ်းရှိ မိသားစုများတွေ့ကြုံခံစားရသော သင့်ကျောင်းသားများ၏ မြေမျက်နှာသွင်ပြင်ကို ပြသလိုပါသလား။ Google ထက် ပိုမကြည့်ပါနဲ့။ Google Treks သည် ကျောင်းသားများအား စာသင်ခန်းမှ မထွက်ဘဲ ကမ္ဘာမြေ၏ ပထဝီဝင်အနေအထားကို ကြည့်ရှုနိုင်စေမည့် ထူးခြားသောကိရိယာတစ်ခုဖြစ်သည်။ မိသားစုများ ပြောင်းရွှေ့နေထိုင်ရသည့် အကြောင်းရင်းများကို သင်ဆွေးနွေးစဉ် ကျောင်းသားများအား ရာသီဥတု၊ ပတ်ဝန်းကျင် သို့မဟုတ် လူ့အဖွဲ့အစည်းတွင် ကွဲပြားမှုများကို ပြသရန် ဂျော်ဒန်ကဲ့သို့ နေရာများသို့ ကမ္ဘာအနှံ့ ခရီးသွားပါ။

၃။ Big Paper Exercises

စက္ကူကြီးများကိုအသုံးပြုပြီး ကျောင်းသားများကိုမြင်ယောင်ရန် အုပ်စုလိုက်လုပ်ဆောင်စေခြင်းအကြောင်းအရာသည် ကျောင်းသားများအဖြစ် ကျွန်ုပ်တို့မှတ်မိနေသည့် အသက်အရွယ်အလေ့အကျင့်ကဲ့သို့ ယနေ့ခေတ်တွင် အရေးကြီးနေဆဲဖြစ်သည်။ အကယ်၍ သင်သည် သင့်ကျောင်းသားများ၏ သတ်မှတ်ထားသော ရွှေ့ပြောင်းနေထိုင်သူများ၏ ခရီးလမ်းကို လေ့လာရန် စဉ်းစားနေပါက စာရွက်ကြီးတစ်ရွက်ကို ပုံဖော်ရန် ၎င်းတို့ကို အတူတကွ လုပ်ဆောင်ရန် စဉ်းစားပါ။ ကျောင်းသားများသည် အနုပညာအားဖြင့် လူတစ်ဦး သို့မဟုတ် မိသားစု၏ ဘဝခရီးလမ်းကို နားလည်သဘောပေါက်လာသောအခါတွင်၊ လူတစ်ဦးစီသည် ၎င်းတို့၏ ဦးတည်ရာသို့ သွားရာလမ်းအတွက် ကြုံတွေ့နေရသည့် အတားအဆီးများကို ချဲ့ထွင်ရန် ပထဝီဝင်လမ်းညွှန်ကို ဖန်တီးပေးပါသည်။ အလယ်တန်းကျောင်းမြေပုံကျွမ်းကျင်မှုကိုလည်း သင်ကြားပေါင်းစပ်ရန် ပျော်စရာနည်းလမ်းတစ်ခု။

၄။ ရုပ်ပုံစာအုပ်များဖြင့် သင်ကြားပေးပါ

ပုံပြင်ပြောခြင်းအနုပညာသည် လူဝင်မှုကြီးကြပ်ရေးကဲ့သို့ နက်ရှိုင်းသောငုပ်လျှိုးနေသောသင်ခန်းစာမတိုင်မီ ကျောင်းသားများအား ထိတွေ့ဆက်ဆံရန် အကောင်းဆုံးနည်းလမ်းဖြစ်ပြီး ရွှေ့ပြောင်းနေထိုင်သူများနှင့်ပတ်သက်၍ ၎င်းတို့၏ခံစားချက်များကဲ့သို့ စိုးရိမ်ပူပန်မှုများကို ဖြေရှင်းရန် သင့်အား အဓိကအခွင့်အရေးပေးသည်။ လူဝင်မှုကြီးကြပ်ရေးသမိုင်း၊ သို့မဟုတ် ရွှေ့ပြောင်းနေထိုင်သူများနှင့်ပတ်သက်သည့် ဒဏ္ဍာရီများ။ ထို့အပြင်၊ အလယ်တန်းကျောင်းသူကျောင်းသားများအားလုံး ကြမ်းပြင်ပေါ်တွင်ထိုင်ကာ ကျယ်လောင်စွာနားဆင်ကြသောကြောင့် လွမ်းဆွတ်ခံစားရန် ငယ်စဉ်ကလေးဘဝမှ ဝေးကွာလွန်းသည်မဟုတ်။

၅။ လက်ရှိအကြောင်းအရာများ

ကျောင်းသားများအား လူဝင်မှုကြီးကြပ်ရေးကဲ့သို့သော ရှုပ်ထွေးသောအကြောင်းအရာများကို စူးစမ်းလေ့လာခွင့်ပြုရန် နည်းလမ်းတစ်ခုမှာ ၎င်းတို့အား စူးစမ်းလေ့လာခွင့်ပေးခြင်းဖြစ်သည်။ ပညာရေး ရက်သတ္တပတ်သည် ခေါင်းစဉ်အမျိုးမျိုးဖြင့် ဆောင်းပါးများကို စုစည်းထားပြီး 'လူဝင်မှုကြီးကြပ်ရေး' သည် ၎င်းတို့ထဲမှ တစ်ခုဖြစ်သည်။ လူဝင်မှုကြီးကြပ်ရေးမူဝါဒ၊ လူဝင်မှုကြီးကြပ်ရေး စိုးမိုးမှုကို ကြောက်ရွံ့ခြင်းနှင့် လူဝင်မှုကြီးကြပ်ရေး လမ်းကြောင်းများကဲ့သို့သော လက်ရှိ ဆွေးနွေးနေသည့်အရာများကို ကြည့်ရှုရန် သင့်ကျောင်းသားများကို ဤလင့်ခ်ကို လိုက်နာခိုင်းပါထို့နောက် ၎င်းတို့ရွေးချယ်ထားသော ဆောင်းပါးမှ အထောက်အထားများကို အသုံးပြု၍ ယင်းကိစ္စကို ထည့်သွင်းစဉ်းစားရန် တောင်းဆိုပါ။

၆။ Podcast

သင့်ကျောင်းသားများအား ခေတ်မီလူဝင်မှုကြီးကြပ်ရေးဆိုင်ရာ ဇာတ်လမ်းတိုအချို့ကို နားထောင်ခိုင်းရန် ထည့်သွင်းစဉ်းစားပါ... ဤကဲ့သို့သော လုပ်ဆောင်ချက်သည် ကျောင်းသားများအား ရွှေ့ပြောင်းနေထိုင်သူများ ရင်ဆိုင်နေရသည့် လက်ရှိပြဿနာများနှင့် မူဝါဒများအကြောင်း ကြားနိုင်စေပါသည်။ ဤရင်းမြစ်သည် ပေါ့တ်ကာစ် လှုပ်ရှားမှုများအတွက် ပုံစံခွက်ဖြင့် အခမဲ့ဖြစ်ပြီး အခမဲ့ဖြစ်သည့် အွန်လိုင်းအရင်းအမြစ်များစာရင်းကို ပေးပါသည်။ သင့်အတန်းနှင့် သင့်လျော်ကြောင်း သေချာစေရန် ပေါ့တ်ကာစ်ကို ဦးစွာ အစမ်းကြည့်ရှုပါ။ သို့သော်၊ စာသားမှ အသံသို့ ပြောင်းခြင်းသည် အဆင့်အသစ်တစ်ခုလုံးတွင် သင့်ကျောင်းသားများကို ဆွဲဆောင်နိုင်သည်!

၇။ စာပေအသိုင်းအဝိုင်း

သင်သည် သင့်ကျောင်းသားများကို မတူညီသောရွှေ့ပြောင်းနေထိုင်သူများထံမှ ဇာတ်လမ်းများကို စုံစမ်းရန် သင်စဉ်းစားနေပါသလား။ သင့်တွင် အချိန်လုံလောက်မှုရှိမရှိ မသေချာပါ။ ဤကြိုးစားပြီး စစ်မှန်သောနည်းဗျူဟာကို အင်္ဂလိပ်ဆရာများထံမှ ချေးငှားရန် စဉ်းစားပါ။ သင့်ကျောင်းသားများကို အုပ်စုများခွဲကာ မတူညီသော လူဝင်မှုကြီးကြပ်ရေးဇာတ်လမ်းကို အလေးပေးသည့် မတူညီသော လူဝင်မှုကြီးကြပ်ရေးဇာတ်လမ်းကို အာရုံစိုက်သည့် မတူညီသော လူငယ်လူရွယ်တစ်ဦးစီကို အုပ်စုတစ်ခုစီခွဲကာ ဇာတ်လမ်းတစ်ခုစီရှိ ဆင်တူရိုးမှားများကို ဆွေးနွေးရန် ပြန်လာပါ။ အစောပိုင်း ရွှေ့ပြောင်းနေထိုင်သူ မိသားစုများနှင့် ၎င်းတို့၏ ခရီးစဉ်များအကြောင်း သူတို့ သိထားသည်များကို ဖတ်ရှုပြီး နှိုင်းယှဉ်ကြည့်ခြင်းဖြင့် ဤအတွေးကို ချဲ့ထွင်လိုက်ပါ။

၈။ ဝတ္ထုလေ့လာခြင်း

အထက်တွင်၊ စာပေစက်ဝိုင်းဆိုင်ရာ အယူအဆကို ရေးဆွဲထားသည်။ ဇာတ်လမ်းများစွာကို တစ်ပြိုင်နက်တည်း အမှီလိုက်ဖို့ ကြိုးစားတဲ့ ပရိသတ် မဟုတ်ဘူးလား? ဝတ္ထုတစ်ပုဒ်က မင်းလိုအပ်တာ ဖြစ်နိုင်တယ်။ Alan Gratz ၏ Refugee သည် အမေရိကတစ်ဝှမ်းရှိ အလယ်တန်းကျောင်းများတွင် အသုံးပြုသည့် ဝတ္ထုတစ်ပုဒ်ဖြစ်သည်။ကျောင်းသားများသည် ရွှေ့ပြောင်းနေထိုင်မှုနှင့် လူဝင်မှုကြီးကြပ်ရေးဆိုင်ရာ ထိုးထွင်းသိမြင်မှုကို ရရှိစေပါသည်။ ဤအရင်းအမြစ်သည် ဤဝတ္ထုကို သင့်စာသင်ခန်းတွင် မည်သို့ပေါင်းစည်းရမည်ကို အပြည့်အဝ ယူနစ်အစီအစဉ်တစ်ခုဖြစ်သည်။ ပျော်ရွှင်စွာဖတ်ပါ။

၉။ ၎င်းတို့၏ ပုံပြင်များကို မျှဝေပါ

သင့်ကျောင်းသားများအား ၎င်းတို့၏ မိသားစု အမွေအနှစ်များကို မြေပုံဆွဲရန် သို့မဟုတ် ၎င်းတို့၏ မိသားစုများ၏ ပြောင်းရွှေ့နေထိုင်မှုကို လေ့လာရန် စဉ်းစားပါ။ ကျောင်းသားများသည် ၎င်းတို့၏ မျိုးရိုးစဉ်ဆက်ကို ခြေရာခံနိုင်ပြီး စာသင်ခန်းတစ်လျှောက်လုံးတွင် ပြသနိုင်သည့် ရုပ်ပုံလွှာသင်ပုန်းကို ဖန်တီးနိုင်ကာ မိသားစုတိုင်း အမေရိကသို့ သွားရသည့် ခရီးများကို ပြသရန်ဖြစ်သည်။

10။ လူဝင်မှုကြီးကြပ်ရေး တားမြစ်ချက်များကို ပိုင်းခြားစိတ်ဖြာပါ

သင့်အတွက် အဆင်ပြေနိုင်စေမည့် အခြားအကြံဥာဏ်တစ်ခုမှာ ကျောင်းသားများအား လက်ရှိ လူဝင်မှုကြီးကြပ်ရေးမူဝါဒများကို ကြည့်ရှုခိုင်းစေခြင်းပင်ဖြစ်သည်။ ၎င်းတို့အား ICE လူဝင်မှုကြီးကြပ်ရေး စီးနင်းမှုများ၊ လူဝင်မှုကြီးကြပ်ရေးသမိုင်း၊ လူဝင်မှုကြီးကြပ်ရေးမူဝါဒ၏ အနာဂတ်ကို စူးစမ်းလေ့လာပြီး လူဝင်မှုကြီးကြပ်ရေးဆိုင်ရာ စကားစစ်ထိုးပွဲတစ်ခုဖြင့် အပြီးသတ်ပါ။ New York Times သည် သင့်အလယ်တန်းကျောင်းသူကျောင်းသားများနှင့် ပိုမိုလေးနက်သော ဆွေးနွေးမှုတစ်ခုအတွက် စေ့ဆော်မှုအချို့ လိုအပ်ပါက လိုက်နာရန် လွယ်ကူပြီး အကောင်အထည်ဖော်ရန် လွယ်ကူသော ပြည့်စုံကောင်းမွန်သော သင်ခန်းစာအစီအစဉ်ကို ပေးထားပါသည်။

11။ သီချင်းခွဲခြမ်းစိတ်ဖြာခြင်း

သင်သည် သင့်ကျောင်းသားများကို ဝေဖန်ပိုင်းခြားနိုင်သော တွေးခေါ်မှုနှင့် ဆက်သွယ်မှုစွမ်းရည်ဖြင့် သင့်ကျောင်းသားများကို စိန်ခေါ်ရန် အခွင့်အရေးကို ရှာဖွေနေပေလိမ့်မည်... ရွေးချယ်စရာတစ်ခုမှာ ၎င်းတို့အား "My Bonnie Lies" ကဲ့သို့သော သီချင်းများကို အနီးကပ်ကြည့်ရှုခွင့်ပေးရန် ဖြစ်နိုင်သည်။ သမုဒ္ဒရာကျော်။" အမျိုးသားများသည် ပုံမှန်အားဖြင့် အိမ်အသစ်အတွက် ဦးစွာပထမနှင့် ၎င်းတို့၏မိသားစုများကို မည်ကဲ့သို့ ကျန်ရစ်စေခဲ့သည်ကို ထည့်သွင်းစဉ်းစားရန် ဆရာတစ်ဦးသည် ၎င်းတို့၏ကျောင်းသားများကို စိန်ခေါ်ပုံကို ကြည့်ရှုရန် ဤအရင်းအမြစ်ကို လိုက်နာပါ။အချက်အလက်ကိုစောင့်ပါ။ ကျောင်းသားများသည် ထိုသို့သောခရီးတစ်ခုပြုလုပ်ရန် လိုအပ်သည့်အရာများနှင့် ဘဝသစ်တစ်ခုဆီသို့ လျှောက်လှမ်းနေချိန်တွင် မည်သည့်အရာက အရေးကြီးကြောင်း ကျောင်းသားများက လေးလေးနက်နက်စဉ်းစားသောအခါ ရွှေ့ပြောင်းမိသားစုများ၏ခံစားချက်များကို စူးစမ်းလေ့လာနိုင်ပါသည်။

12။ Gallery Walk

Gallery လမ်းလျှောက်ခြင်းများသည် လွယ်ကူသောတပ်ဆင်မှုတစ်ခုဖြစ်ပြီး ကျောင်းသားများသည် အခန်းပတ်ပတ်လည်တွင် လျှောက်သွားကာ နားထောင်နေစဉ်တွင် အကြောင်းအရာကို ၎င်းတို့ကိုယ်တိုင်ဖန်တီးပေးပါသည်။ အခန်းတစ်ဝိုက်တွင် ပုံအများအပြားကို တင်ကာ စဉ်းစားပါ။ ဓာတ်ပုံ၏အခင်းအကျင်းကို ဗဟိုပြုသော ဘူတာတစ်ခုစီတွင် လမ်းညွှန်မေးခွန်းအနည်းငယ် ပေးခြင်း၊ ဖြစ်ပျက်လာနိုင်သည့် သမိုင်းဝင်ဖြစ်ရပ်များ၊ သို့မဟုတ် ပုံများတွင် ရွှေ့ပြောင်းနေထိုင်သူများ၏ အတွေ့အကြုံများ။ ကျောင်းသားများသည် ပုံများကိုခွဲခြမ်းစိတ်ဖြာပြီး သူတို့မြင်သောအရာကို စာနာနားလည်ရန် အတွဲများ သို့မဟုတ် အဖွဲ့များဖွဲ့ကာ တင်ဆက်ပေးထားသည့် အကြောင်းအရာများနှင့်ပတ်သက်သော စကားဝိုင်းများ ပွင့်လာပါမည်။

၁၃။ အစားအသောက်။

လူဝင်မှုကြီးကြပ်ရေးသည် လေးလေးနက်နက်အကြောင်းအရာတစ်ခုဟုထင်ရသော်လည်း၊ အစားအစာကို သင့်သင်ခန်းစာတွင် ထည့်သွင်းခြင်းဖြင့် ယူနစ်ကို ပေါ့ပါးသောမှတ်စုတွင် ထည့်သွင်းစဉ်းစားပါ။ ကျောင်းသားများကို ၎င်းတို့၏မျိုးရိုးနှင့်သက်ဆိုင်သည့် အစားအစာများ ယူဆောင်လာခိုင်းပါ သို့မဟုတ် သူတို့စိတ်ဝင်စားသည့် ယဉ်ကျေးမှုတစ်ခုမှ အစားအစာများကို ချက်ပြုတ်စားသောက်ခိုင်းပါ။

14။ Frayer Model

တခါတရံ၊ လူဝင်မှုကြီးကြပ်ရေးကဲ့သို့ နက်နဲသော ယူနစ်တစ်ခုအား သင်ကြားရာတွင် ကျွန်ုပ်တို့ကြုံတွေ့နေရသည့် ပြဿနာမှာ စတင်ရမည့်နေရာဖြစ်သည်... ဝေါဟာရသည် ကျောင်းသားများကို တစ်မျက်နှာတည်းပေါ်စေရန် အကောင်းဆုံးနည်းလမ်းတစ်ခုဖြစ်သည်။ Frayer Model သည် "immigrant" ကဲ့သို့သော ခက်ခဲသော စကားလုံးအသစ်များ သို့မဟုတ် ခက်ခဲသော စကားလုံးများကို နားလည်သဘောပေါက်ရန် ကူညီပေးရန်အတွက် ဆရာများစွာမှ ကြိုးစားပြီး စစ်မှန်သောနည်းလမ်းတစ်ခုဖြစ်သည်။ မည်ကဲ့သို့ကြည့်ရှုရန် ဤအရင်းအမြစ်ကို အသုံးပြုပါ။Frayer Model ကိုအသုံးပြုထားပြီး ဘောက်စ်တစ်ခုစီသည် စကားလုံး၏ မတူညီသောနားလည်မှုကို ကိုင်တွယ်ဖြေရှင်းပုံဖြစ်သည်။

15။ Ellis Island အင်တာဗျူး

လူဝင်မှုကြီးကြပ်ရေးသည် အငြင်းပွားဖွယ်အကြောင်းအရာတစ်ခုဖြစ်နိုင်ပြီး အိုင်ဒီယာပတ်၀န်းကျင်ရှိ အငြင်းပွားဖွယ်ဖြစ်ရပ်များအကြောင်း ကျောင်းသားများကိုပင် တွေးတောစေပါသည်။ Ellis Island Immigration Interview ကိုဖြေဆိုရန် သူတို့ကို တောင်းဆိုသည့် အခန်းကဏ္ဍမှ ပါဝင်သည့် လုပ်ဆောင်ချက်ကို မိတ်ဆက်ခြင်းဖြင့် ၎င်းကို လက်ခံပါ။ ကျောင်းသားများသည် မေးခွန်းများကို တစ်ဦးချင်းဖြေဆိုနိုင်ပြီး မေးခွန်းများနှင့် အဖြေများကို ဆွေးနွေးရန် အတွဲများ သို့မဟုတ် အုပ်စုများထိုင်နိုင်သည်။

၁၆။ ကျော်ကြားသော ရွှေ့ပြောင်းနေထိုင်သူများ (ကိုယ်ခန္ဓာအတ္ထုပ္ပတ္တိများ)

အမေရိကနှင့် လူသားတို့ကို ပုံဖော်ရာတွင် ကူညီပေးခဲ့သော ကျော်ကြားသော ရွှေ့ပြောင်းနေထိုင်သူများ များစွာရှိပါသည်။ ကျောင်းသားများကို စူးစမ်းလေ့လာနိုင်သည့် နည်းလမ်းတစ်ခုမှာ ၎င်းတို့အား သုတေသနပြုရန် ကျော်ကြားသော ရွှေ့ပြောင်းနေထိုင်သူများစာရင်းကို ပေးပြီးနောက် ခန္ဓာကိုယ်အတ္ထုပ္ပတ္တိများဖန်တီးရန် အုပ်စုလိုက်လုပ်ဆောင်ခိုင်းခြင်းဖြစ်သည်။ ဤလုပ်ငန်းစဉ်တွင် ကျောင်းသားများသည် မတူညီသော လူဝင်မှုကြီးကြပ်ရေးဆိုင်ရာ ဇာတ်လမ်းများ၊ အမေရိကသို့ လာခဲ့ကြသော ခရီး (သို့မဟုတ် မည်သည့်နိုင်ငံသို့ ပြောင်းရွှေ့နေထိုင်ခဲ့သည်) နှင့် နိုင်ငံ၊ ယဉ်ကျေးမှုနှင့် လူ့အဖွဲ့အစည်းအတွက် ပံ့ပိုးပေးသောအရာများအကြောင်း လေ့လာနိုင်ပါသည်။

၁၇။ အပြန်အလှန်အကျိုးသက်ရောက်မှုဆိုင်ရာသတင်းလွှာဘုတ်အဖွဲ့ (နာမည်ကြီးရွှေ့ပြောင်းနေထိုင်သူများကိုကြည့်ပါ)

အပြန်အလှန်အကျိုးသက်ရောက်မှုဆိုင်ရာသင်ပုန်းကြီးများကို ပုံစံအမျိုးမျိုးဖြင့်အသုံးပြုနိုင်သည်... ခရီးကိုမြေပုံထုတ်ရန် ကျောင်းသားများကိုတောင်းဆိုခြင်းဖြင့် ဤကိုယ်ခန္ဓာအတ္ထုပ္ပတ္တိသင်ခန်းစာကို တိုးချဲ့ထည့်သွင်းစဉ်းစားပါ။ နာမည်ကြီး ရွှေ့ပြောင်းနေထိုင်သူတိုင်း ၎င်းတို့သည် ၎င်းတို့၏လူသည် မည်သည့်နေရာမှ ဆင်းသက်လာပြီး အခြေချနေထိုင်သည့်နေရာကို ခြေရာခံနိုင်သည်- သို့မဟုတ် ၎င်းတို့ပြောင်းရွှေ့သွားပါက၊ဝန်းကျင်။

၁၈။ လူဝင်မှုကြီးကြပ်ရေး ခရီးဆောင်အိတ်များ

လူဝင်မှုကြီးကြပ်ရေး ဇာတ်လမ်းများကို နှစ်သက်ပါသလား။ ခရီးရှည်အတွက် ထုပ်ပိုးထားသော အခြားရွှေ့ပြောင်းနေထိုင်သူများ (သို့မဟုတ် ၎င်းတို့၏ မိသားစုများပင်) ကို ပုံတူကူးထားသည့် အိတ်များကို ဖန်တီးရန် ကျောင်းသားများကို တောင်းဆိုပါ။ ကျောင်းသားများသည် မိသားစုအမှတ်တရပစ္စည်းများ၊ ရွှေ့ပြောင်းမိသားစုများအတွက် အဖိုးအတန်ဆုံးဟု ယူဆသည့်အရာများနှင့် အရေးအကြီးဆုံးမှာ ၎င်းတို့၏ ခရီးမတိုင်မီ ကျန်ရစ်ခဲ့သည့်အရာများကို စူးစမ်းလေ့လာနိုင်ပါသည်။

19။ ကြိုဆိုရေးမှတ်စု

သင့်ကျောင်းတွင် ရွှေ့ပြောင်းနေထိုင်သူများ ရှိပါသလား။ မင်းအတန်းထဲမှာလား? သင်၏ ကျောင်းသားများ ဝင်ရောက်လာစဉ် သင်၏ ရွှေ့ပြောင်းနေထိုင်သူ ကျောင်းသားသစ်များအတွက် မေတ္တာမှတ်စုများပါသော ကြီးမားသော ဆိုင်းဘုတ်တစ်ခု ဖန်တီးရန် စဉ်းစားပါ။ ၎င်းသည် သင့်ယူနစ်မှ သင်ယူခဲ့သော စာနာမှုကို ပြသရန် အံဩဖွယ်နည်းလမ်းတစ်ခု ဖြစ်နိုင်သည်။ ကျောင်းတွင် ရွှေ့ပြောင်းနေထိုင်သူဦးရေ များပြားခြင်းမရှိလျှင်တောင် နယ်စပ်ရှိ ရွှေ့ပြောင်းမိသားစုအသစ်များသို့ သင့်ကျောင်းသားများထံ ပို့စကတ်များ သို့မဟုတ် စာများရေးခိုင်းရန် စဉ်းစားပါ။

20။ Go Beyond

သင့်ကျောင်းသားများသည် လူဝင်မှုကြီးကြပ်ရေးမူဝါဒများ သို့မဟုတ် မတူညီသော မိသားစုခွဲထွက်ရေးမူဝါဒများတွင် ဖမ်းစားခံထားရသည့် သန်းပေါင်းများစွာသော မိသားစုများအကြောင်း လေ့လာခြင်းဖြင့် စိတ်ခံစားမှုအနည်းငယ် သို့မဟုတ် ကူကယ်ရာမဲ့ခံစားရပါက ထူးဆန်းမည်မဟုတ်ပါ။ လိုအပ်နေသော မိသားစုများကို ကူညီရန် ၎င်းတို့လုပ်ဆောင်နိုင်သည်များကို ပြသခြင်းဖြင့် ရှေ့နေများဖြစ်လာစေရန် ကူညီပေးပါ။ ဤရင်းမြစ်သည် သင့်ယူနစ်အတွက် ကောင်းမွန်သော တိုးချဲ့မှုတစ်ခုဖြစ်ပြီး ၎င်းတွင် သင်နှင့် သင့်ကျောင်းသားများသည် အခြားသူများကို ကူညီရန် ရှာဖွေနိုင်သည့် အရင်းအမြစ်များနှင့် ပြည့်နေပါသည်။