20 aizraujošas imigrācijas aktivitātes vidusskolai

 20 aizraujošas imigrācijas aktivitātes vidusskolai

Anthony Thompson

Vai meklējat jaunus un saistošus veidus, kā mācīties par imigrāciju ar vidusskolēniem? Bažījaties, ka jūsu stunda šķitīs sausa un skolēniem neizdosies izveidot tādu saikni, kā jūs to esat iecerējis?

Šeit ir 20 idejas, kas palīdzēs iedzīvināt jūsu nodaļu, liks skolēniem kustēties un padarīt plašāku tēmu praktiskāku un skolēniem draudzīgāku!

Katru šeit piedāvāto ideju var izmantot patstāvīgi vai kopā ar citām šeit minētajām idejām, lai palīdzētu jūsu vienībā ienest meklējamo dzirksti!

Skatīt arī: 8 pērļošanas aktivitātes pirmsskolas vecuma bērniem

1. Dollar Street

Šis lieliskais rīks sniedz skolēniem iespēju redzēt, kā dzīvo citi cilvēki visā pasaulē, kā arī viņu mēnešalgas. Ja vēlaties ieskicēt atšķirības starp valstīm un dzīves situācijām, izmantojiet šo rīku, lai liktu skolēniem apspriest salīdzinājumus un kontrastus, pamatojoties uz īsajiem videoklipiem, kurus viņi pārlūko un pēta.

2. Google pārgājieni

Vai vēlaties parādīt skolēniem, ar kādu reljefu saskaras ģimenes visā pasaulē? Google Treks ir unikāls rīks, kas ļauj skolēniem iepazīt planētas ģeogrāfiju, neizejot no klases. Dodieties pasaulē uz tādām vietām kā Jordānija, lai parādītu skolēniem klimata, vides vai pat sabiedrības atšķirības, apspriežot iemeslus, kādēļ ģimenes var.izvēlēties migrēt.

Skatīt arī: Skaties jūru un dziedi kopā ar mani!

3. Lielā papīra vingrinājumi

Liela papīra izmantošana un skolēnu darbs grupās, lai vizualizētu saturu, joprojām ir tikpat svarīga kā senā prakse, ko atceramies kā skolēni. Ja domājat par to, ka skolēniem būtu jāizpēta konkrēts imigrantu ceļojums, apsveriet iespēju likt skolēniem strādāt kopā, lai to attēlotu uz lielas papīra lapas. Kad skolēni iedzīvina savu izpratni par personas vai ģimenes ceļojumu.izmantojot mākslu, viņi arī izveido ģeogrāfisko ceļvedi, lai palīdzētu paplašināt viņu domāšanu par šķēršļiem, ar kuriem katrs cilvēks saskārās, mērojot ceļu uz galamērķi. Jautrs veids, kā integrēt arī vidējās skolas kartes prasmju mācīšanu!

4. Mācīt ar bilžu grāmatām

Stāstu stāstīšanas māksla ir lielisks veids, kā iesaistīt skolēnus pirms tādas padziļinātas stundas kā imigrācija, un tā sniedz jums lielisku iespēju pievērsties tādiem jautājumiem kā viņu attieksme pret imigrantiem, imigrācijas vēsture vai mīti par imigrantiem. Turklāt vidusskolēni nekad nav pārāk tālu no bērnības, lai izjustu nostalģiju, kad viņi visi sēž uz grīdas, lai klausītos lasīto.skaļi.

5. Aktuālās tēmas

Viens no veidiem, kā ļaut skolēniem izpētīt tādu sarežģītu tematu kā imigrācija, ir ļaut viņiem - izpētīt! Education Week apkopo rakstus par dažādām tēmām, un imigrācija ir viena no tām. Aiciniet skolēnus sekot šai saitei, lai uzzinātu, kas pašlaik tiek apspriests, piemēram, imigrācijas politika, bailes no imigrācijas noteikumu piemērošanas un imigrācijas tendences, un pēc tam aiciniet viņus izteikties par šo jautājumu, izmantojot šo saiti.pierādījumus no izvēlētā raksta.

6. Podcast

Apsveriet iespēju likt skolēniem noklausīties dažus mūsdienu imigrācijas stāstus... Šāda aktivitāte ļauj skolēniem uzzināt par pašreizējām problēmām, ar kurām saskaras imigranti, kā arī par spēkā esošo politiku. Šajā resursā ir sniegts saraksts ar tiešsaistes resursiem, kas ir bezmaksas un atbilst podkāstu aktivitātēm. Protams, vispirms apskatiet podkāstu, lai pārliecinātos, ka tas ir piemērots jūsu klasei; bet, pārejot no tekstaar audio var iesaistīt skolēnus pavisam jaunā līmenī!

7. Literatūras apļi

Vai jūs domājat par to, ka jūsu skolēniem būtu jāizpēta dažādu imigrantu stāsti? Neesat pārliecināts, vai jums ir pietiekami daudz laika? Apsveriet iespēju aizņemties no angļu valodas skolotājiem šo pārbaudīto un patieso taktiku! Sadaliet skolēnus grupās, piešķiriet katrai grupai citu romānu jauniešiem, kas veltīts atšķirīgam imigrācijas stāstam, un atgriezieties, lai pārrunātu katra stāsta kopīgās iezīmes! Paplašiniet šodomāšanu, liekot skolēniem salīdzināt izlasīto ar to, ko viņi zina par pirmajām imigrantu ģimenēm un viņu ceļojumiem.

8. Romāna pētījums

Iepriekš tika piedāvāta ideja par literatūras pulciņiem. Nepatīk mēģināt sekot līdzi tik daudziem stāstiem vienlaicīgi? Varbūt jums pietiek ar vienu romānu! Alana Grāca (Alan Gratz) romāns "Bēgļi" ir romāns, ko izmanto vidusskolas klasēs visā Amerikā, lai palīdzētu skolēniem gūt ieskatu par migrāciju un imigrāciju. Šis resurss ir pilns vienības plāns, kā iekļaut šo romānu savā klasē. Priecīgas lasīšanas!

9. Dalieties savos stāstos

Apsveriet iespēju aicināt skolēnus izveidot savas ģimenes mantojuma karti vai izpētīt savas ģimenes migrāciju! Skolēni var izsekot savai dzimtai un izveidot vizuālu ziņojumu dēli, ko var izvietot visā klasē, lai parādītu katras ģimenes pārgājienus, lai nokļūtu Amerikā.

10. Analizējiet imigrācijas aizliegumus

Vēl viena ideja, kas jums varētu noderēt, ir likt skolēniem aplūkot pašreizējo imigrācijas politiku. Apsveriet iespēju likt skolēniem izpētīt ICE imigrācijas reidus, imigrācijas vēsturi, imigrācijas politikas nākotni un noslēgt ar diskusiju par imigrāciju. The New York Times piedāvā labi izstrādātu mācību stundas plānu, kam ir viegli sekot un ko var īstenot, ja jums nepieciešama iedvesma nopietnākai diskusijai.ar vidusskolēniem!

11. Dziesmu analīze

Varbūt jūs meklējat iespēju izaicināt savus skolēnus apgūt kritisko domāšanu un komunikācijas prasmes... viena no iespējām varētu būt likt viņiem tuvāk aplūkot tādas dziesmas kā "My Bonnie Lies Over The Ocean." Sekojiet šim resursam, lai redzētu, kā viens skolotājs izaicina savus skolēnus apsvērt, kā vīrieši parasti pirmie dodas uz jaunām mājām un kā viņu ģimenes tiek atstātas, laiMigrējošo ģimeņu izjūtas var izpētīt, skolēniem padziļināti domājot par to, ko prasa šāds ceļojums un kas ir likts uz spēles, kad viņi dodas ceļā uz jaunu dzīvi.

12. Pastaiga pa galeriju

Pastaigas pa galeriju ir viegli organizējamas, un skolēni paši formulē saturu, kamēr jūs staigājat pa telpu un klausāties. Izvietojiet vairākus attēlus pa telpu un apsveriet iespēju katrā stacijā uzdot dažus vadītus jautājumus, kuru centrā ir fotogrāfijas tēma, iespējamie vēsturiskie notikumi vai attēlos redzamo imigrantu pieredze. Sarunas par iesniegtajām tēmām.uzplauks, kad skolēni strādās pāros vai grupās, lai analizētu attēlus un iejustos redzamajā.

13. Pārtika!

Lai gan imigrācija var šķist smags temats, apsveriet iespēju pabeigt šo nodaļu ar vieglāku piezīmi, iekļaujot stundā ēdienu! Palūdziet skolēniem atnest ēdienu, kas saistīts ar viņu senčiem, vai izmēģiniet gatavot ēdienu no kādas kultūras, kas viņus interesē!

14. Frayer modelis

Dažreiz, mācot tik dziļu tēmu kā imigrācija, mums rodas jautājums, ar ko sākt... Vārdu krājums var būt lielisks veids, kā panākt, lai skolēni nonāktu uz vienas lapas! Fraijera modelis ir pārbaudīta un pareiza metode, ko daudzi skolotāji izmanto, lai palīdzētu saprast jaunus vai sarežģītus vārdus, piemēram, "imigrants". Izmantojiet šo resursu, lai redzētu, kā tiek izmantots Fraijera modelis un kā katrā lodziņā tiek aplūkotsatšķirīga šī vārda izpratne.

15. Intervija Ellis Island

Imigrācija var būt pretrunīgs temats un pat likt skolēniem domāt par pretrunīgiem notikumiem, kas saistīti ar šo ideju. Izmantojiet to, ieviešot lomu spēles aktivitāti, kurā skolēniem tiek lūgts piedalīties Ellis Island imigrācijas intervijā. Skolēni var atbildēt uz jautājumiem individuāli un pēc tam sēsties pāros vai grupās, lai apspriestu jautājumus un atbildes.

16. Slaveni imigranti (ķermeņa biogrāfijas)

Ir tik daudz slavenu imigrantu, kas ir palīdzējuši veidot Ameriku un cilvēci. Viens no veidiem, kā skolēni var to izpētīt, ir dot viņiem sarakstu ar slaveniem imigrantiem, kurus pētīt, un pēc tam lūgt skolēnus strādāt grupās, lai izveidotu ķermeņa biogrāfijas. Šajā procesā skolēni var uzzināt par dažādiem imigrantu stāstiem, viņu ceļojumu, lai ierastos Amerikā (vai jebkurā valstī, uz kuru viņi imigrēja), unkāds ir viņu devums valstij, kultūrai un sabiedrībai.

17. Interaktīvais ziņojumu dēlis (skat. Slaveni imigranti)

Interaktīvos ziņojumu dēļus var izmantot daudzos dažādos veidos... apsveriet iespēju paplašināt ķermeņa biogrāfijas stundu, aicinot skolēnus uzzīmēt katra slavenā imigranta ceļojumu. Viņi var izsekot, no kurienes viņu persona ieradās, kur viņi piezemējās un kur apmetās uz dzīvi - vai arī pārcēlās uz citu vietu.

18. Imigrācijas koferi

Patīk ideja par imigrācijas stāstiem? Palūdziet skolēniem izveidot čemodānus, kas atdarina to, ko citi imigranti (vai pat viņu pašu ģimenes) iepakojuši tālajam ceļojumam. Skolēni var izpētīt ģimenes suvenīrus, ko imigrantu ģimenes uzskata par visvērtīgāko, un, pats galvenais, kas ir atstāts pirms ceļojuma.

19. Apsveikuma piezīme

Vai jūsu skolā ir imigranti? Jūsu klasē? Apsveriet iespēju likt skolēniem izveidot lielu uzrakstu ar mīlestības vēstulēm jaunajiem imigrantiem, kad viņi ienāk skolā! Tas varētu būt lielisks veids, kā parādīt jūsu nodaļā apgūto empātiju! Pat ja jūsu skolā nav daudz imigrantu, apsveriet iespēju likt skolēniem rakstīt pastkartes vai vēstules jaunajām imigrantu ģimenēm.robežu.

20. Iziet ārpus

Nebūtu dīvaini, ja jūsu skolēni justos nedaudz emocionāli vai bezpalīdzīgi, uzzinot par miljoniem ģimeņu, kas ir nonākušas imigrācijas politikas vai dažādu ģimeņu nošķiršanas politiku ielenkumā. Palīdziet viņiem kļūt par aizstāvjiem, parādot, ko viņi var darīt, lai palīdzētu ģimenēm, kurām tas ir nepieciešams. Šis resurss ir lielisks jūsu nodaļas papildinājums, un tajā ir iekļauti resursi, kurus jūs un jūsu skolēnivar izpētīt, lai palīdzētu citiem.

Anthony Thompson

Entonijs Tompsons ir pieredzējis izglītības konsultants ar vairāk nekā 15 gadu pieredzi mācīšanas un mācīšanās jomā. Viņš specializējas dinamiskas un novatoriskas mācību vides izveidē, kas atbalsta diferencētu apmācību un iesaista studentus jēgpilnā veidā. Entonijs ir strādājis ar dažādu audzēkņu loku, sākot no pamatskolas skolēniem līdz pieaugušajiem, un viņš aizraujas ar vienlīdzību un iekļaušanu izglītībā. Viņam ir maģistra grāds izglītībā Kalifornijas Universitātē Bērklijā, kā arī sertificēts skolotājs un apmācības treneris. Papildus savam konsultanta darbam Entonijs ir dedzīgs emuāru autors un dalās savās atziņās emuārā Teaching Expertise, kur viņš apspriež plašu ar mācīšanu un izglītību saistītu tēmu loku.