19本最适合自闭症幼儿阅读的书籍

 19本最适合自闭症幼儿阅读的书籍

Anthony Thompson

自闭症儿童可能会喜欢感官书籍或有助于提高社交能力的书籍。 这份19本书的推荐清单包括从色彩丰富的图画书到重复性的歌曲书。 浏览一下,看看你可能喜欢与你的学生或其他自闭症儿童分享哪些书籍。 这些书籍中的许多都是任何儿童的完美选择

1.我的兄弟查理

这本书由受欢迎的女演员霍利-罗宾逊-皮特和瑞安-伊丽莎白-皮特撰写,这个温馨的故事以大姐姐的视角讲述。 她的弟弟患有自闭症,她很好地帮助大家认识到她弟弟可以做很多了不起的事情。 这本关于兄弟姐妹的书对提高人们对自闭症的认识很有帮助,对幼儿来说也很亲近。

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2.永远不要碰怪物

这本书充满了纹理和触觉体验,适合自闭症谱系或感觉过载的学生。 这本板书充满了韵律和触摸书本的机会,很适合年轻的孩子。

3.触摸!我的触摸和感觉的大字书

幼儿一直在学习词汇和语言发展。 帮助学生学习新的词汇,因为他们经历了许多新的纹理的触摸和感觉过程。 从日常生活中的物品,如衣服到吃的食物,他们将在这本书中感受不同的纹理。

4.触摸和探索海洋

当小家伙们在这本板书中了解海洋动物时,他们将欣赏到令人愉快的插图,这些插图将突出纹理,让他们用手指去探索。 这是一本非常适合自闭症儿童的书,因为他们会探索感官元素。

5.小猴子,冷静点

这本明亮的板书是一本可爱的书,讲述了一只遇到困难的小猴子。 他能够使用一些技巧来平静下来,重新控制自己。 这本书给出了具体的想法,帮助幼儿学会应对和平静自己,无论他们是否处于自闭症谱系。

6.这就是我!

这本漂亮的书是由一个自闭症男孩的母亲写的,从一个自闭症谱系中的人物来了解对自闭症的看法。 这本书的特别之处在于它是由一个家庭共同创造、编写和插图的。

7. 耳机

一本帮助他人更多地了解沟通技巧、社会生活以及一些经历过自闭症生活的人可能存在的感官问题的图画书。 这是一个很好的方法,用一个故事帮助自闭症谱系障碍的孩子了解如何使用耳机以及何时戴耳机。

8.当事情变得太吵的时候

故事中的主人公小宝有很多感受,他把这些感受记录在仪表上。 这本书是一个可爱的小故事,讲述了他如何遇到一个朋友,并了解到更多关于如何学习生活中的自闭症以及随之而来的所有事情。

9.愚蠢的海洋生物

另一本有趣的触摸和感觉书,这本书提供了一个硅触摸板,有许多机会让小家伙触摸和感觉。 美丽的插图和丰富的色彩,这些俏皮的动物会吸引小读者。 所有的幼儿,包括自闭症读者,都会喜欢这本书。

10.Poke-A-Dot 10个小猴子

这本板书互动而有趣,让幼儿有机会在阅读这本书时数数和推推啪啪。 这本书按照重复的歌曲写,包括故事中的猴子的可爱插图。

11.凯蒂猫

作为系列图书的一部分,这本书是一个自闭症社交故事,通过提供富有表现力的插图来帮助理解社交场合,以及在需要时如何表现和应对。 故事中的动物使其具有亲和力,对儿童来说是有影响力的重要内容。

12.看、摸、感觉

这本不可思议的感官书非常适合小手!每张纸上都有机会触摸不同类型的材料。 从乐器到油漆样品,这本书非常适合幼儿的手,对于感官问题或患有自闭症谱系障碍的幼儿来说是一个不错的选择。

13.触摸和追踪农场

丰富多彩的插图将农场带到了阅读本书的幼儿手中。 本书有触觉触摸部分和掀开盖板,非常适合喜欢农场动物的幼儿阅读。 自闭症儿童可能会喜欢本书的感官部分。

14. 指向快乐

这本互动书非常适合父母阅读和幼儿指点。 帮助教授简单的命令,你的幼儿会喜欢成为互动动作的一部分。 这本书很适合帮助自闭症儿童互动和练习简单的命令。

15.颜色怪物

颜色怪兽是书中的人物,他醒来后,不知道出了什么问题。 他的情绪有点失控。 这些美丽的插图很好地提供了与所讲故事相匹配的视觉效果。 一个女孩帮助颜色怪兽了解每种颜色与某种情绪的关系。

16. 上学了!

这本书非常适合学步儿童开始上学前班或开始参加游戏小组时使用,它可以帮助小家伙们学会如何在焦虑中体验生活。 它包括互动和熟悉的角色--艾尔莫,以帮助缓解小家伙们可能有的恐惧担忧。

17.每个人都是不同的

这本书帮助我们了解到每个人都是不同的,这本书还告诉我们,我们每个人都有很多价值!这是一本帮助别人了解自闭症患者可能遇到的共同挑战的好书。

18.我的第一本幼儿情绪书

这是一本适合任何幼儿的书,这本书对患有自闭症谱系障碍的幼儿可能特别有帮助。 它充满了美丽的插图,每一种情绪都有相应的儿童面部表情,非常完整。

19.我了不起的自闭症

埃迪是帮助自闭症谱系障碍儿童学习如何爱自己的完美角色!这个自闭症男孩带来的信息是,我们都非常不同,这很特别。 他分享社会技能和环境,帮助别人看到自己的价值

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Anthony Thompson

Anthony Thompson is a seasoned educational consultant with over 15 years of experience in the field of teaching and learning. He specializes in creating dynamic and innovative learning environments that support differentiated instruction and engage students in meaningful ways. Anthony has worked with a diverse range of learners, from elementary students to adult learners, and is passionate about equity and inclusion in education. He holds a Master’s degree in Education from the University of California, Berkeley, and is a certified teacher and instructional coach. In addition to his work as a consultant, Anthony is an avid blogger and shares his insights on the Teaching Expertise blog, where he discusses a wide range of topics related to teaching and education.