20个中学生的图书馆活动

 20个中学生的图书馆活动

Anthony Thompson

让青少年进入图书馆进行图书馆活动和探索书籍需要一些创造性的思维。 互动的、有趣的、有挑战性的和动手的活动是最好的开始。 我们需要图书馆活动中的好奇心和神秘感,让他们在座位上等待更多。

1.通过寻宝游戏了解你的图书馆

许多学生不知道如何使用图书馆,他们走进图书馆,一次又一次地寻求帮助。 这个游戏可以让学生对图书馆和它的所有资源有深入的了解。

2.跨课程研究项目

这个游戏鼓励孩子们查找资源。 利用归档系统,关注图书馆的布局。 制作多个不同作者和难度的清单。 让孩子们两人一组,争取及时完成清单。

3.给图书馆目录指导带来转机

在摆满了数以千计的精彩读物的书架上找到一本特定的书可能是一种挑战,也是一种压倒性的挑战。 这里有一个奇妙的游戏,让你的中学生轻松地了解图书馆的复杂性。

4.图书馆基本小知识

学校图书馆员可以帮助中学生了解有关如何使用图书馆和书籍的教育主题。 例如,呼号、目录术语、书目、百科全书、卷册等!这里有一个快速游戏,你可以自己在卡纸上DIY一个游戏,帮助学生感受到 "书虫 "的魅力

5.图书馆的神秘谋杀案

这个有趣的活动是基于那些谋杀之谜的晚宴游戏。 你可以低成本地DIY,只是觉得如果你和其他老师一起工作,你也可以把其他科目纳入其中。 利用图书馆的资源,甚至尝试用经典文学作品来寻找线索。

6.学校图书馆的 "香蕉 "游戏板

这个游戏非常有趣,而且比拼字游戏更快。 你可以设立Bananagram站,用毛绒猴子、猿猴和灵长类动物来装饰它们。 摆上一些丛林装饰品,学生们可以分小组玩这个游戏。 在图书馆的有趣环境中可以激发兴趣。 所以玩得开心点,去吃香蕉。

7.书虫--捉迷藏。

孩子们喜欢玩游戏,即使是青少年!五、六年级的学生会喜欢玩这个游戏,在图书馆创造笑声是你最好的礼物。 孩子们必须提出正确的问题来寻找线索,像 "捉迷藏 "一样,找到藏起来的书。

8.制作一个图书 "预告片",并在社交媒体上发布!

八年级的学生精通技术,利用数字资源,学生可以用图片、音乐、文字等制作自己的 "图书预告片"。 青少年会完全参与到这个项目中,他们可以分组进行。 他们可能要读一读才能制作出好的预告片。

9.图书馆里的诗歌--让它变得有趣!

如果你说出经典诗人的名字,学生们可能会问你他们是谁,为什么他们很重要。 诗歌需要在图书馆得到认可,但不知何故,它仍然潜伏在阴影中。 甚至Alicia Keys & Halsey也是诗人。 使用这些诗歌游戏,并获得乐趣!

10.灰姑娘和图书馆里的童话故事

这是针对5-7年级学生的,所以他们可以很容易地了解图书馆 "童话 "风格的文学作品。" 无论是《杰克和豆茎》,还是《罗宾汉》,孩子们都可以了解到情节人物,以及使一个好故事成为大家喜爱的步骤。

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11.Waldo在哪里?

瓦尔多是一个非常有趣的人物,这些活动是为5-7年级的学生准备的。 为教师和图书馆管理员学习很多东西和很多伟大的可打印材料。 一本书的各个部分,按字母顺序排列,以及单词墙。 使用图书馆的收藏品也玩很多游戏。

12.地图是让青少年阅读的诱饵。

一百亩森林》、《维尼熊》、《纳尼亚》、《哈利波特》、《霍比特人》和《阿凡达》,是一些通过文学作品发现的地理、地图和土地的例子。 通过这个链接,你的学生可以找到他们感兴趣的书,或者对你的课程计划有好处的地图任务。

13.卡门-圣地亚哥到底在哪里?

使用这些奇妙的资源,在图书馆内外进行游戏。 虚拟冒险,你可以为7、8年级的学生纳入阅读材料。 使用DIY的想法和各种书籍,你已经得到了一个伟大的谜题。

14.让初中生帮助为图书馆制作一个新的布告栏,并对其进行改造!

图书馆通常不像商场,没有任何霓虹灯标志或闪烁的灯光。 可能有一些标志,但它们可能只是信息性的,并不吸引或诱导阅读。 为中学生预剪一些这样的视觉效果,以帮助你把站点和创建中心放在一起。

15.Cootie Catchers图书馆行话

中学生喜欢捉虱子,孩子们可以到图书馆来做捉虱子,借书,并在休息时玩捉虱子。 游戏有助于巩固基本词汇和想法,如果学生在图书馆玩得开心,他们就会回来。

16.最值得阅读的30本书!

这里有一个很好的集合,图书馆员、教师和家长需要鼓励学生开始阅读,并制作他们最喜欢的书签。 我们必须从屏幕上抽身,回到老式的纸质书籍。 理解力和社会技能都取决于此!如何使用该列表并获得最大的收益!?

17.拿着粘性纸条,狂欢吧。

通过贴上一些装饰性的图书馆口袋,让书从书架上跳下来,上面有关于书的秘密信息和一些只为读者准备的隐藏信息。 秘密笔记可以用颜色鲜艳的纸条和卡纸制作。 创造好奇心!

18.井字棋

孩子们来到图书馆,拿着一张供 "借阅 "的书单,你可以在每个游戏中写下9个书名。 如果书是可用的,他们会得到一个O,如果书被 "借出",他们会得到一个X,直到所有的学生都能找到一个书名来借阅。

19.杜威十进制系统的乐趣

杜威十进制系统对学生来说是必须要学习的。 能够在图书馆里走动并找到资源是很重要的。 学生需要看到大量的书籍是如何通过杜威系统来组织的。

20. "品书会"

把图书馆布置得像意大利比萨店一样,让服务员提供纸质饮料,并在图书菜单上询问他们的订单。 每个菜单只有5道 "菜"(书),每个客人选择一个并开始阅读。 有三道菜。 当时间到了。 然后选择他们喜欢的书来查看!!

21.亲爱的哈利波特...

孩子们可以选择他们最喜欢的一本书或他们热衷于阅读的一本书,但这次他们需要专注于给主角写信。 你会问哈利波特或赫尔莫尼什么? 你会警告他们还是只想分享?

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22. 漫画书

利用数字创作工具,创造性的教育工作者通过当地图书馆创造了一些相当酷的互动式在线漫画。 因此,如果你对动作和冒险感兴趣,这正是你的理想选择

23. 着色和制作书签

如果孩子们做了一个很酷的书签,他们就会想要使用它。 DIY让他们设计自己的书签,也有一些预印的书签供他们涂色。 他们会喜欢这个工艺的!用再生纸把它们也做成礼物。

24.通过观看世界上最好的15家图书馆的简短视频,让孩子们感到惊奇!

这只是一个有趣的视频,我们可以在图书馆观看世界各地一些很酷的图书馆,并讨论你的图书馆的改造想法--如何改变座位、照明、技术和资源,使图书馆成为下一个聚会的地方?

Anthony Thompson

Anthony Thompson is a seasoned educational consultant with over 15 years of experience in the field of teaching and learning. He specializes in creating dynamic and innovative learning environments that support differentiated instruction and engage students in meaningful ways. Anthony has worked with a diverse range of learners, from elementary students to adult learners, and is passionate about equity and inclusion in education. He holds a Master’s degree in Education from the University of California, Berkeley, and is a certified teacher and instructional coach. In addition to his work as a consultant, Anthony is an avid blogger and shares his insights on the Teaching Expertise blog, where he discusses a wide range of topics related to teaching and education.