20 hoạt động thư viện dành cho học sinh trung học cơ sở

 20 hoạt động thư viện dành cho học sinh trung học cơ sở

Anthony Thompson

Thu hút thanh thiếu niên vào thư viện để thực hiện các hoạt động thư viện và khám phá sách đòi hỏi một số tư duy sáng tạo. Các hoạt động tương tác, vui vẻ, thử thách và thực hành là cách tốt nhất để bắt đầu. Chúng ta cần sự tò mò và bí ẩn trong các hoạt động của thư viện để khiến các em không ngừng tìm hiểu thêm.

1. Làm quen với thư viện của bạn thông qua trò chơi nhặt rác

Nhiều sinh viên không biết cách sử dụng thư viện. Họ vào thư viện và yêu cầu giúp đỡ hết lần này đến lần khác. . Có thể chơi trò chơi này để học sinh có thể tìm hiểu từ trong ra ngoài về thư viện và tất cả các tài nguyên của thư viện.

2. Dự án nghiên cứu xuyên chương trình

Trò chơi này khuyến khích trẻ tìm kiếm tài nguyên. Sử dụng hệ thống hồ sơ và tập trung vào bố cục của thư viện. Tạo nhiều danh sách các tác giả khác nhau và mức độ khó khăn. Cho trẻ làm việc theo cặp và cố gắng hoàn thành danh sách kịp thời.

3. Thay đổi cách hướng dẫn về danh mục thư viện

Việc tìm một cuốn sách cụ thể trên các kệ có hàng nghìn lượt đọc tuyệt vời có thể là một thách thức và quá sức. Đây là một trò chơi tuyệt vời giúp học sinh cấp hai của bạn hiểu được sự phức tạp của thư viện.

4. Thư viện cơ bản Trivia

Thủ thư trường học có thể giúp học sinh trung học cơ sở làm quen với các chủ đề giáo dục về cách sử dụng thư viện và sách. Ví dụ, gọisố, mục lục bảng thuật ngữ, thư mục, bách khoa toàn thư, tập, v.v.! Đây là một trò chơi nhanh và bạn có thể tự làm một trò chơi trên giấy bìa để giúp học sinh cảm thấy mình là “mọt sách”!

5. Án mạng bí ẩn tại thư viện

Hoạt động thú vị này dựa trên những trò chơi tiệc tối bí ẩn về vụ giết người đó. Bạn có thể tự làm với chi phí thấp và chỉ cần nghĩ rằng nếu bạn làm việc cùng với các giáo viên khác, bạn cũng có thể kết hợp các môn học khác. Sử dụng tài nguyên từ thư viện và thậm chí cố gắng sử dụng văn học cổ điển để tìm manh mối.

6. Chơi bảng trò chơi “Chuối” trong thư viện trường học

Trò chơi này rất thú vị và nhanh hơn trò xếp chữ. Bạn có thể thiết lập các trạm Bananagram và trang trí chúng bằng những con khỉ, vượn và linh trưởng nhồi bông. Đặt một số trang trí rừng rậm và các nhóm nhỏ học sinh có thể chơi trò chơi này. Ở trong thư viện trong một môi trường vui vẻ có thể kích thích sự quan tâm. Vì vậy, hãy vui vẻ và phát huy nhé.

7. Mọt sách- Trốn & Seek

Trẻ em thích chơi trò chơi, kể cả trẻ vị thành niên! Học sinh lớp 5 và lớp 6 sẽ thích chơi trò chơi này và tạo ra tiếng cười trong thư viện là món quà tuyệt vời nhất mà bạn có thể có. Trẻ phải hỏi đúng câu hỏi để tìm manh mối và giống như “trốn tìm”, tìm cuốn sách bị giấu.

8. Làm một cuốn sách “đoạn giới thiệu” và đăng nó lên mạng xã hội!

Học sinh lớp 8 rất am hiểu công nghệ và sử dụng các nguồn tài nguyên kỹ thuật số, học sinh có thể tạo"đoạn giới thiệu sách" của riêng mình với hình ảnh, âm nhạc, văn bản, v.v. Thanh thiếu niên sẽ hoàn toàn tham gia vào dự án này và họ có thể thực hiện theo nhóm. Họ có thể phải đọc nó để tạo nên một đoạn giới thiệu hay.

9. Thơ trong thư viện -Làm cho nó vui!

Nếu bạn nói tên của các nhà thơ cổ điển, học sinh có thể hỏi bạn họ là ai và tại sao họ lại quan trọng. Thơ cần được công nhận trong thư viện, nhưng không hiểu sao nó vẫn lẩn khuất trong bóng tối. Ngay cả Alicia Keys & Halsey là nhà thơ. Hãy tận hưởng những trò chơi thơ ca này và tận hưởng niềm vui!

10. Cô bé lọ lem và truyện cổ tích trong thư viện

Cuốn sách này dành cho học sinh lớp 5-7 để các em có thể dễ dàng tìm hiểu về văn học theo phong cách “Truyện cổ tích” trong thư viện.” Dù là Jack and the Beanstalk hay Robinhood, trẻ em đều có thể tìm hiểu về các nhân vật trong cốt truyện và các bước để tạo nên một câu chuyện hay mà mọi người yêu thích.

11. Waldo đâu?

Waldo là một nhân vật hài hước và những hoạt động này dành cho học sinh lớp 5-7. Tìm hiểu rất nhiều điều và rất nhiều bản in tuyệt vời cho giáo viên và thủ thư. Các phần của một cuốn sách, bảng chữ cái, và các bức tường từ. Sử dụng bộ sưu tập thư viện cũng có thể chơi nhiều trò chơi.

12. Các bản đồ mời gọi thanh thiếu niên đọc.

Một trăm mẫu rừng, Winne the Pooh, Narnia, Harry Potter, The Hobbit và Avatar, là một số ví dụ về địa lý, bản đồ, và những vùng đất để khám phá thông qua văn học. Vớiliên kết này, sinh viên của bạn có thể tìm thấy những cuốn sách mà họ quan tâm hoặc phù hợp với kế hoạch bài học của bạn bằng cách sử dụng các nhiệm vụ trên bản đồ.

13. Carmen San Diego ở đâu trên Thế giới?

Sử dụng những tài nguyên tuyệt vời này để chơi trò chơi trong và ngoài thư viện. Những cuộc phiêu lưu ảo mà bạn có thể kết hợp với tài liệu đọc cho học sinh lớp 7 và lớp 8. Bằng cách sử dụng các ý tưởng tự làm và nhiều loại sách, bạn sẽ có một bí ẩn lớn cần giải quyết.

14. Yêu cầu học sinh cấp hai giúp tạo bảng thông báo mới cho thư viện và trang điểm cho thư viện!

Thư viện thường không giống trung tâm mua sắm, không có bất kỳ bảng hiệu đèn neon hay đèn nhấp nháy nào . Có thể có một vài dấu hiệu nhưng chúng có thể chỉ mang tính thông tin và không hấp dẫn hoặc lôi cuốn để đọc. Cắt sẵn một số hình ảnh này cho học sinh trung học cơ sở để giúp bạn đặt các trạm và tạo trung tâm cùng nhau.

15. Thuật ngữ thư viện Cootie Catchers

Học sinh trung học cơ sở yêu thích trò bắt chuột đồng và trẻ em có thể đến thư viện và làm chúng, xem sách và chơi với chúng trong giờ nghỉ. Các trò chơi giúp củng cố vốn từ vựng và ý tưởng cơ bản và nếu học sinh liên tưởng đến việc vui chơi trong thư viện - chúng sẽ quay lại.

16. 30 cuốn sách hàng đầu nên đọc!

Đây là một bộ sưu tập tuyệt vời mà các thủ thư, giáo viên và phụ huynh cần khuyến khích học sinh bắt đầu đọc và đánh dấu trang yêu thích của mình.Chúng ta phải rời xa màn hình và quay trở lại với những cuốn sách giấy lỗi thời. Sự hiểu biết và các kỹ năng xã hội phụ thuộc vào nó! Cách sử dụng danh sách và tận dụng tối đa danh sách!

17. Nhận ghi chú dán và khám phá.

Làm cho sách nổi bật trên giá bằng cách đặt một số túi thư viện trang trí với thông tin bí mật về cuốn sách và một số thông điệp ẩn chỉ dành cho người đọc. Các ghi chú bí mật có thể được thực hiện bằng các ghi chú và thẻ màu sáng. Tạo sự tò mò!

Xem thêm: 38 hoạt động đọc hiểu lớp 2 tuyệt vời

18. Tic Tac Toe

Trẻ đến thư viện với danh sách tên sách để “kiểm tra”, bạn có thể viết 9 tên sách cho mỗi trò chơi. Nếu cuốn sách có sẵn, họ sẽ nhận được điểm O. Nếu cuốn sách được “kiểm tra”, họ nhận được điểm X cho đến khi tất cả học sinh có thể tìm thấy tên sách để xem.

19. Hệ thập phân Dewy thú vị

Hệ thập phân Dewy là thứ bắt buộc học sinh phải học. Để có thể đi lại trong thư viện và tìm tài nguyên là điều quan trọng. Học sinh cần biết hệ thống Dewy có thể sắp xếp sách với số lượng lớn như thế nào.

Xem thêm: 18 ý tưởng và mẹo quản lý lớp học hoàn hảo dành cho lớp 2

20. ” Nếm thử sách”

Thiết lập thư viện giống như một Tiệm bánh pizza của Ý và để người phục vụ phục vụ đồ uống bằng giấy và yêu cầu họ gọi món trên menu sách. Mỗi thực đơn chỉ có 5 “món” (sách) Mỗi ​​khách chọn một cuốn và bắt đầu đọc. Có ba khóa học. Khi hết thời gian. Sau đó chọn cuốn sách họ thích để kiểm trara ngoài!

21. Harry Potter thân mến…

Trẻ em có thể chọn một trong những cuốn sách yêu thích hoặc cuốn sách mà chúng muốn đọc nhưng lần này chúng cần tập trung vào bức thư gửi cho nhân vật chính. Bạn sẽ hỏi gì về Harry Potter hoặc Hermonie? Bạn sẽ cảnh báo họ hay chỉ muốn chia sẻ?

22. Truyện tranh

Sử dụng các công cụ sáng tạo kỹ thuật số, các nhà giáo dục sáng tạo đã tạo ra một số truyện tranh trực tuyến tương tác và thú vị thông qua thư viện địa phương của bạn. Vì vậy, nếu bạn quan tâm đến hành động và phiêu lưu thì đây chính là con đường dành cho bạn!

23. Tô màu và làm dấu trang

Nếu trẻ em tạo ra một dấu trang thú vị, chúng sẽ muốn sử dụng nó. DIY yêu cầu họ thiết kế dấu trang của riêng mình và in sẵn một số dấu trang để tô màu cho dấu trang. Họ sẽ yêu thích nghề thủ công này! Hãy để họ làm quà tặng bằng giấy tái chế.

24. WOW trẻ em bằng cách xem video ngắn về 15 thư viện tốt nhất trên thế giới!

Đây chỉ là một video thú vị để xem trong thư viện về một số thư viện khá thú vị trên khắp thế giới và nói về ý tưởng cải tạo cho bạn – Làm cách nào để thay đổi chỗ ngồi, ánh sáng, công nghệ và tài nguyên để biến thư viện thành địa điểm tiếp theo để đi chơi?

Anthony Thompson

Anthony Thompson là một nhà tư vấn giáo dục dày dạn kinh nghiệm với hơn 15 năm kinh nghiệm trong lĩnh vực dạy và học. Ông chuyên tạo ra các môi trường học tập năng động và đổi mới, hỗ trợ hướng dẫn khác biệt và thu hút học sinh theo những cách có ý nghĩa. Anthony đã làm việc với nhiều đối tượng người học khác nhau, từ học sinh tiểu học đến người lớn, và rất đam mê về sự bình đẳng và hòa nhập trong giáo dục. Anh ấy có bằng Thạc sĩ về Giáo dục của Đại học California, Berkeley, và là một giáo viên và huấn luyện viên giảng dạy được chứng nhận. Ngoài công việc là một nhà tư vấn, Anthony còn là một người viết blog nhiệt tình và chia sẻ những hiểu biết của mình trên blog Kiến thức Giảng dạy, nơi anh ấy thảo luận về nhiều chủ đề liên quan đến giảng dạy và giáo dục.