ئۆتكۈنچى سۆزلەر رەسمىي يېزىقچىلىققا قەرز بېرىدۇ ، ئەمما تېخىمۇ كۆپ ئىجادىي مۇھىتتا ئومۇمىي ئىدىيىنى كېڭەيتكەندە ناھايىتى پايدىلىق. ئۇلار يازغۇچىلارنىڭ بىر ئابزاستىن يەنە بىر ئابزاسقا ئوڭۇشلۇق يۆتكىلىشىگە ياردەم بېرىدۇ. تېكىست ئىچىدىكى پىكىرلەرنى مۇناسىۋەتلىك. بۇ ئۇقۇملارنى كۈچەيتىش ئۈچۈن ، دەرسخانا ئىچىدىكى قىزىقارلىق پائالىيەتلەرنى ئىشلىتىڭ ۋە تېخىمۇ كۆپ تاپشۇرۇق تەقسىم قىلىڭ. باشلاش ئۈچۈن 12 ئۆتكۈنچى سۆز پائالىيىتى توپلىمىمىزنى تەكشۈرۈپ بېقىڭ!

1. كونا ئۆتكۈنچى باسقۇچ

ئوقۇغۇچىلارنىڭ مەسىلىلەرنى يېزىقچە تونۇشىغا ياردەم بېرىشنىڭ ئەڭ ياخشى ئۇسۇلى ئۇنى ئىمكانقەدەر «كونىراپ» قىلىش. ياش ئوقۇغۇچىلار ئۆتكۈنچى بىلىملەرنىڭ كەمچىللىكى سەۋەبىدىن ھېكايە سۆزلىگەندە «ئاندىن…» نى ئىشلىتىدۇ. ۋاقىت جەدۋىلىنى بىرلىكتە دەرس قىلىپ يېزىڭ ۋە ھەر بىر جۈملىنى «ئاندىن…» بىلەن باشلاڭ. ئوقۇغۇچىلارنى ئۆتكۈنچى سۆزلەر تىزىملىكى بىلەن تەمىنلەڭ ۋە ئۇلارنىڭ ھېكايىنىڭ ئېقىمىنى ياخشىلاش ئۈچۈن ئۇلارنى قەيەرگە قىستۇرۇشنى قارار قىلىشىغا ياردەم قىلىڭ.

2. ئىسكىلىت خىزمەت جەدۋىلى

ئوقۇغۇچىلارغا ئاللىبۇرۇن ئۆتكۈنچى سۆزلەر بىلەن ھېكايىنىڭ سۆڭىكىنى بېرىڭ. ئۇلارنىڭ ئوخشىمايدىغانلىقىنى بىلىش ئۈچۈن ھېكايىلەرنى سېلىشتۇرۇشتىن بۇرۇن ئۇلار بوش ئورۇنلارنى تولدۇرسۇن. ئاندىن ئۇنى ۋاراقلاڭ! ئۇلارغا ئۆتكۈنچى سۆز بولماي تۇرۇپ ئوخشاش بىر ھېكايىنى بېرىڭ ھەمدە ئۇلارنىڭ سۆزنى قانداق قىلىپ ھېكايىنى ئاققۇزۇشىغا قاراڭ.

3. 3 ئۇلار لازىم بولىدۇئېنىق بولغان سىنارىيە يېزىڭ ۋە ساۋاقداشلىرىغا نېمە قىلىش ۋە قانداق تەرتىپ بويىچە يوليورۇق بېرىدۇ. ئۇلار بۇنى ئەمەلگە ئاشۇرۇش ئۈچۈن ئۆتكۈنچى سۆزلەرگە موھتاج. ئاندىن ئۇلارغا ئۆگىتىڭ!

4. رەڭلىك كود ئۆتكۈنچى سۆزلىرى

نۇرغۇن ئۆتكۈنچى سۆزلەرنى تۈرلەرگە ئايرىشقا بولىدۇ. باشلىنىش ، ئوتتۇرا ۋە ئاخىرىنى ئۆز ئىچىگە ئالىدۇ. سىز بۇلارنى توختاش چىرىغىغا تەڭ قىلىپ ، باشتىكى سۆزلەرنى يېشىل رەڭدە ، ئوتتۇرا سۆزلەرنى سېرىق رەڭدە ، ئاخىرقى سۆزلەرنى قىزىل رەڭدە كۆرسىتەلەيسىز. پىلاكات ياساپ ، بۇنى دەرسخانا تېمىڭىزغا كىرگۈزۈپ ، ئۆگەنگۈچىلەرنىڭ يىل بويى پايدىلىنىشى ئۈچۈن بىر نەرسە يارىتىڭ!

5. سېلىشتۇرۇش & amp; سېلىشتۇرما

ئوخشىمايدىغان ئىككى تۈرنى سېلىشتۇرۇڭ ياكى ئوخشىشىپ كېتىدىغان سېلىشتۇرما تۈرلەرنى سېلىشتۇرۇڭ. بالىلارغا بىر قاتار سېلىشتۇرما ئۆتكۈنچى سۆزلەرنى ئۆگىتىڭ ، ئاندىن ئويۇننى ئويناڭ ، ئۇلار بۇ سۆزلەرنى ئىشلىتىپ ئوخشاشلىق ۋە ئوخشىماسلىق ئۈچۈن نومۇر تېپىشى كېرەك.

قاراڭ: 22 قىزىقارلىق ۋە بايراملىق ئەلف يېزىش پائالىيىتى

6. ھايۋانلار بىلەن ھايۋانلار

بالىلار ھايۋانلارنى تەتقىق قىلىشنى ياخشى كۆرىدۇ ، سىز سېلىشتۇرما ئۆتكۈنچى سۆزلەرنى ئىشلىتىپ ، «جەڭدە كىم غەلىبە قىلىدۇ-» دېگەندەك سوئاللارغا جاۋاب بېرەلەيسىز. ئالۋاستىمۇ ياكى بۈركۈتمۇ؟ ». بۇ يېزىقچىلىق تاپشۇرۇقى بىلەن بىرلەشتۈرۈلگەن ئېسىل تەتقىقات تۈرىنى بارلىققا كەلتۈرىدۇ ، بالىلار بايقىغان پاكىتلارنى ئىشلىتىپ ئۇلارنىڭ پەرەزلىرىنى ئىسپاتلايدۇ.

7. ئانا ، مەن قىلالامدىم؟ ئەنئەنىۋى «ئانا ، مەن قىلسام بولامدۇ؟» دەپ بۇرمىلاش. شارائىت قوشۇش ئارقىلىق ئويۇنھەر بىر تەلەپ. مەسىلەن ، «ئانا ، مەن سەكرەپ باقسام بولامدۇ؟». «سىز سەكرەپ كېتىشىڭىز مۇمكىن ، ئەمما پەقەت بىرلا جايدا تۇرسىڭىز» دەپ جاۋاب بېرىشكە بولىدۇ.

8. قانداق بىلىسىز؟

«سىز قانداق بىلىسىز؟» دېگەن سوئالغا جاۋاب بەردى. ئوقۇغۇچىلارنى ئۆگەنگەن ئۇچۇرلارنى تەكشۈرۈشكە يېتەكلەيدۇ ، شۇنداقلا ئوبرازلىق ئۆتكۈنچى سۆزلەرنى ئىشلىتىپ ئۇلارنىڭ كۆز قارىشىنى ئىسپاتلايدۇ. بۇ سىز ئۆگەنگەن ئۇچۇرلارنى تۈزىتىشنىڭ ياخشى ئۇسۇلى.

9. پوزىتسىيە تۇتۇڭ

پىكىر ۋە قايىل قىلارلىق ئۆتكۈنچى سۆز ئوقۇغۇچىلاردىن پوزىتسىيە بىلدۈرۈپ ، ساۋاقداشلىرىغا ئىشىنىدىغانلىرىنىڭ توغرا ئىكەنلىكىگە قايىل قىلىشنى تەلەپ قىلىدۇ. ئوقۇغۇچىلار ئۆزى تەتقىق قىلىۋاتقان بىر ئىش ، مەسىلەن مۇھىت مەسىلىسى قاتارلىق مەسىلىلەرنى تاللىسۇن. سىز ھەتتا ئوقۇغۇچىلارنى بىر يەرگە جەم قىلىپ ، ئۆتكۈنچى سۆزلەر ئارقىلىق ئۇلارنىڭ تېمىسى ئۈچۈن تەشەببۇسكارلىق بىلەن تالاش-تارتىش ھاسىل قىلالايسىز ، دەرسكە ئەڭ كۆپ قوشۇلغان باياناتلارغا بېلەت تاشلاشتىن بۇرۇن.

10. ھېكايە ئارىلاشتۇرۇڭ

داڭلىق ھېكايىلەرنى ئېلىپ ، ئۇلارنى رەتلەڭ ، ئۇلار توغرا تەرتىپتە ئەمەس. بۇ بالىلارغا ۋاقىت تەرتىپىگە ئۆتۈش سۆزلىرىنى ئۆگىتىش ، شۇنداقلا ھېكايە ھەققىدە ئۆگىتىشنىڭ ياخشى ئۇسۇلى. ئاساسىي ھېكايىلەردىن كېيىن ، بالىلار كۆرسەتكۈچ كارتىسىغا ئۆزىنىڭ پىلان نۇقتىلىرىنى يېزىپ ، ئاندىن ئۇلارنى شېرىكلەر بىلەن ئارىلاشتۇرۇپ ، ئۇلار ئىشلەتكەن ئۆتكۈنچى سۆزلەرگە ئاساسەن ھېكايىنىڭ تەرتىپىنى تاپالايدىغان ياكى تاپالمايدىغانلىقىغا قاراپ بېقىڭ.

قاراڭ: 20 Scrumptious S'mores-Themed Party Ideas & amp; رېتسىپلار

11. ئاڭلاڭ

TEDEd سۆھبىتى مۇتەخەسسىسلەر بىلەن تولغانئۇچۇر. ئوقۇغۇچىلار سىزنىڭ ئۆگىنىش كۇرسىڭىزغا مۇناسىۋەتلىك پاراڭلارنى ئاڭلاپ ، رىياسەتچىنىڭ ئىشلىتىشىنى ئاڭلىغان ئۆتكۈنچى سۆزلەرنى يېزىڭ. بۇ ئاڭلاش ئىقتىدارىنى يېتىلدۈرۈش ۋە تەرەققىي قىلدۇرۇشنىڭ ياخشى ئۇسۇلى!

12. نۇتۇقلار

نۇتۇققا ئوخشاش تېخىمۇ مۇرەككەپ تۈر بىلەن سۆزلەش ماھارىتىنى مەشىق قىلىڭ. ئوقۇغۇچىلار «مەن» باياناتىنى ئىشلىتىپ ئۇلارنىڭ پىكىرىنى ئوتتۇرىغا قويسۇن ۋە ئۇلارنى ئىسپات بىلەن قوللاڭ. بۇ سىنىپ سايلىمىنى قوللاش ياكى سىياسىي كاندىداتلار بەرگەن نۇتۇقنى تەھلىل قىلىشنىڭ ياخشى ئۇسۇلى. سىزمۇ چوڭ بالىلارنىڭ نۇتۇق سۆزلەش ئۈچۈن كىچىك دەرسخانىلارنى زىيارەت قىلالايسىز.