12 Gweithgareddau Ystafell Ddosbarth Hwyl I Ymarfer Geiriau Trawsnewid

 12 Gweithgareddau Ystafell Ddosbarth Hwyl I Ymarfer Geiriau Trawsnewid

Anthony Thompson

Mae geiriau pontio yn addas ar gyfer ysgrifennu ffurfiol, ond gallant hefyd fod yn ddefnyddiol iawn wrth ehangu syniadau cyffredinol mewn cyd-destun mwy creadigol. Maent yn helpu ysgrifenwyr i symud yn esmwyth o un paragraff i'r llall; cysylltu syniadau o fewn y testun. Er mwyn atgyfnerthu'r cysyniadau hyn, defnyddiwch weithgareddau hwyliog o fewn y dosbarth a neilltuo mwy o waith cartref. Edrychwch ar ein casgliad o 12 gweithgaredd gair pontio i ddechrau!

1. Stale Transitions

Ffordd wych o helpu myfyrwyr i adnabod y problemau yn ysgrifenedig yw ei wneud mor “hen” â phosibl. Mae myfyrwyr iau yn defnyddio “ac yna…” wrth adrodd straeon oherwydd diffyg gwybodaeth trosiannol. Ysgrifennwch stori gronolegol gyda’ch gilydd fel dosbarth a dechreuwch bob brawddeg gyda “Ac wedyn…”. Rhowch restr o eiriau trosiannol i'r myfyrwyr a helpwch nhw i benderfynu ble i'w mewnosod er mwyn gwella llif y stori.

2. Taflenni Gwaith sgerbwd

Rhowch esgyrn stori gyda'r geiriau trosiannol sydd yno eisoes i'r myfyrwyr. Gadewch iddyn nhw lenwi'r bylchau gyda manylion cyn cymharu straeon i weld pa mor wahanol ydyn nhw. Yna, ei fflipio! Rhowch yr un stori iddyn nhw i gyd heb y geiriau trosiannol a gweld sut maen nhw'n defnyddio'r geiriau i wneud i'r stori lifo.

3. Dysgu Sut i

Rhoi “prosiect addysgu” i fyfyrwyr lle maen nhw i gyfarwyddo'r dosbarth ar sut i wneud neu wneud rhywbeth. Bydd angen iddyntysgrifennu sgript sy'n glir ac yn rhoi cyfarwyddiadau i'w cyd-ddisgyblion ar beth i'w wneud ac ym mha drefn. Bydd angen geiriau trosiannol arnyn nhw er mwyn gwneud hyn yn bosibl. Yna, gofynnwch iddyn nhw ddysgu!

4. Geiriau Trawsnewid Cod Lliw

Gellir didoli llawer o eiriau trawsnewid i gategorïau; yn cynnwys y dechreu, y canol, a'r diwedd. Gallwch chi gymharu'r rhain â stoplight, gan ddangos y geiriau dechrau mewn gwyrdd, y geiriau canol mewn melyn, a'r geiriau diwedd mewn coch. Gwnewch boster a’i gynnwys ar wal eich ystafell ddosbarth i greu rhywbeth i ddysgwyr gyfeirio ato drwy gydol y flwyddyn!

Gweld hefyd: 40 Anrhegion Sul y Mamau Annwyl i'w Gwneud gyda Phlant Bach

5. Cymharu & Cyferbyniad

Cymharwch ddwy eitem wahanol i'w gilydd, neu cyferbynnwch eitemau tebyg iawn. Dysgwch amrywiaeth o eiriau trawsnewid cymharol i blant ac yna chwaraewch gêm lle mae angen iddynt ddefnyddio'r geiriau i ennill pwyntiau am debygrwydd a gwahaniaethau.

6. Anifail vs. Anifail

Mae plant wrth eu bodd yn ymchwilio i anifeiliaid, a gallwch ddefnyddio geiriau trawsnewid cymharol er mwyn ateb cwestiynau fel, “Pwy fyddai'n ennill mewn gornest- aligator neu eryr?”. Mae hyn yn gwneud prosiect ymchwil gwych wedi'i gyfuno ag aseiniad ysgrifennu lle mae plant yn defnyddio'r ffeithiau maen nhw'n eu darganfod i brofi eu rhagdybiaeth.

7. Mam, a gaf i?

Mae geiriau trosiannol cymhwysol yn addas ar gyfer amodau. Rhowch dro ar y traddodiadol “Mam, Ga i?” gêm drwy ychwanegu amodau atpob cais. Er enghraifft, “Mam, a gaf i neidio?” gellir ei ateb gyda, "Gallwch neidio, ond dim ond os byddwch yn aros mewn un lle."

8. Sut Ydych Chi'n Gwybod?

Ateb y cwestiwn “Sut Ydych Chi'n Gwybod?” yn annog myfyrwyr i adolygu’r wybodaeth y maent wedi’i dysgu a hefyd defnyddio geiriau trawsnewid enghreifftiol i brofi eu pwynt. Mae hon yn ffordd wych o adolygu gwybodaeth rydych chi wedi bod yn ei hastudio yn y dosbarth.

9. Cymerwch safiad

Mae geiriau trosiannol seiliedig ar farn a pherswadio yn ei gwneud yn ofynnol i fyfyrwyr gymryd safiad ac argyhoeddi eu cyd-ddisgyblion bod yr hyn y maent yn ei gredu yn gywir. Gofynnwch i'r myfyrwyr ddewis mater sy'n delio â rhywbeth y maent yn ei astudio, megis materion amgylcheddol. Gallwch hyd yn oed baru myfyrwyr gyda'i gilydd i greu dadl o blaid a con ar gyfer eu testun gan ddefnyddio geiriau trosiannol, cyn cyflwyno i'r dosbarth i bleidleisio ar y datganiadau y maent yn cytuno fwyaf â nhw.

10. Cymysgedd Stori

Cymerwch straeon adnabyddus a sgrialwch nhw fel nad ydyn nhw yn y drefn gywir. Mae hon yn ffordd wych o ddysgu geiriau pontio cronolegol i blant a hefyd addysgu am y stori. Ar ôl y straeon sylfaenol, gofynnwch i'r plant ysgrifennu eu pwyntiau plot eu hunain ar gardiau mynegai ac yna eu cymysgu â phartneriaid i weld a allant ddarganfod trefn y stori yn seiliedig ar y geiriau trosiannol y maent wedi'u defnyddio.

11. Gwrando

Mae sgyrsiau TEDed yn llawn arbenigwyrgwybodaeth. Gofynnwch i'r myfyrwyr wrando ar sgwrs sy'n ymwneud â'ch cwrs astudio ac ysgrifennu'r geiriau trosiannol y maent yn clywed y cyflwynydd yn eu defnyddio. Mae hon yn ffordd wych o ymarfer a datblygu sgiliau clywedol!

12. Areithiau

Ymarfer sgiliau llafar gyda phrosiect mwy cymhleth fel araith. Gofynnwch i'r myfyrwyr ddefnyddio datganiadau “I” i roi eu barn a'u cefnogi gyda thystiolaeth. Mae hon yn ffordd wych o gefnogi etholiadau dosbarth neu i ddadansoddi araith y mae ymgeiswyr gwleidyddol yn ei rhoi. Gallwch hefyd gael plant hŷn i ymweld ag ystafelloedd dosbarth iau i roi eu hareithiau.

Gweld hefyd: Ydych Chi'n Dare Rhoi Cynnig ar yr 20 Gweithgaredd Llythyr Anhygoel "D" hyn ar gyfer Plant Cyn-ysgol?

Anthony Thompson

Mae Anthony Thompson yn ymgynghorydd addysgol profiadol gyda dros 15 mlynedd o brofiad ym maes addysgu a dysgu. Mae'n arbenigo mewn creu amgylcheddau dysgu deinamig ac arloesol sy'n cefnogi cyfarwyddyd gwahaniaethol ac yn ennyn diddordeb myfyrwyr mewn ffyrdd ystyrlon. Mae Anthony wedi gweithio gydag ystod amrywiol o ddysgwyr, o fyfyrwyr elfennol i ddysgwyr sy'n oedolion, ac mae'n angerddol am degwch a chynhwysiant mewn addysg. Mae ganddo radd Meistr mewn Addysg o Brifysgol California, Berkeley, ac mae'n athro ardystiedig ac yn hyfforddwr hyfforddi. Yn ogystal â'i waith fel ymgynghorydd, mae Anthony yn flogiwr brwd ac yn rhannu ei fewnwelediadau ar y blog Arbenigedd Addysgu, lle mae'n trafod ystod eang o bynciau sy'n ymwneud ag addysgu ac addysg.