Pārejas vārdi ir piemēroti formālai rakstīšanai, taču tie var būt ļoti noderīgi arī tad, ja vispārīgas idejas tiek izvērstas radošākā kontekstā. Tie palīdz rakstītājiem vienmērīgi pāriet no vienas rindkopas uz citu; tekstā saistot idejas. Lai nostiprinātu šos jēdzienus, izmantojiet jautras aktivitātes klasē un uzdodiet vairāk mājasdarbu. Apskatiet mūsu 12 pārejas vārdu aktivitāšu kolekciju, laisāciet!

1. Necietami pārejas posmi

Lielisks veids, kā palīdzēt skolēniem atpazīt problēmas rakstā, ir padarīt to pēc iespējas "vecāku". Jaunāki skolēni stāstījumos izmanto "un tad...", jo viņiem trūkst pārejas zināšanu. kopā klasē uzrakstiet hronoloģisku stāstu un sāciet katru teikumu ar "Un tad...". sagādājiet skolēniem pārejas vārdu sarakstu un palīdziet viņiem izlemt, kur tos iekļaut, lai uzlabotu.stāsta plūsmu.

2. Skeleta darblapas

Dodiet skolēniem stāsta pamatu ar jau esošajiem pārejas vārdiem. Ļaujiet viņiem aizpildīt tukšos laukumus ar detaļām, pirms salīdzināt stāstus, lai redzētu, cik atšķirīgi tie ir. Tad apvērsiet to! Dodiet viņiem visiem vienu un to pašu stāstu bez pārejas vārdiem un skatieties, kā viņi izmanto vārdus, lai stāsts plūstu.

3. Mācīt, kā rīkoties

Uzdodiet skolēniem "mācīšanas projektu", kurā viņiem būs jāinstruē klase par to, kā kaut ko izgatavot vai izdarīt. Viņiem būs jāuzraksta scenārijs, kas ir skaidrs un sniedz klasesbiedriem norādījumus, kas un kādā secībā jādara. Lai to paveiktu, viņiem būs nepieciešami pārejas vārdi. Tad palūdziet viņiem mācīt!

4. Krāsu kods Pārejas vārdi

Daudzus pārejas vārdus var iedalīt kategorijās, tostarp sākuma, vidus un beigu vārdus. Varat tos pielīdzināt luksoforam, parādot sākuma vārdus zaļā krāsā, vidus vārdus dzeltenā krāsā un beigu vārdus sarkanā krāsā. Izveidojiet plakātu un izvietojiet to uz sienas klasē, lai skolēni varētu uz to atsaukties visu gadu!

5. Salīdzināt & amp; Kontrasts

Salīdziniet divus atšķirīgus priekšmetus vai pretstatiet priekšmetus, kas ir ļoti līdzīgi. Iemāciet bērniem salīdzinošus pārejas vārdus un pēc tam spēlējiet spēli, kurā viņiem ir jāizmanto šie vārdi, lai nopelnītu punktus par līdzībām un atšķirībām.

6. Dzīvnieks pret dzīvnieku

Bērniem patīk pētīt dzīvniekus, un jūs varat izmantot salīdzinošos pārejas vārdus, lai atbildētu uz jautājumiem, piemēram, "Kurš uzvarētu cīņā - aligators vai ērglis?". Tas ir lielisks izpētes projekts, kas apvienots ar rakstīšanas uzdevumu, kurā bērni izmanto atklātos faktus, lai pierādītu savu hipotēzi.

7. Māte, vai es varu?

Uz tradicionālo spēli "Māmiņ, vai es drīkst?" var atbildēt ar nosacījumiem. Piemēram, uz jautājumu "Māmiņ, vai es drīkst lēkt?" var atbildēt: "Tu drīkst lēkt, bet tikai tad, ja tu paliec vienā vietā." Uz jautājumu "Māmiņ, vai es drīkst lēkt?" var atbildēt: "Tu drīkst lēkt, bet tikai tad, ja tu paliec vienā vietā."

8. Kā jūs to zināt?

Atbildot uz jautājumu "Kā jūs zināt?", skolēni tiek mudināti pārskatīt apgūto informāciju, kā arī izmantot ilustratīvus pārejas vārdus, lai pierādītu savu viedokli. Šis ir lielisks veids, kā pārskatīt klasē apgūto informāciju.

9. Ieņemiet nostāju

Uz viedokli un pārliecināšanu balstīti pārejas vārdi liek skolēniem ieņemt nostāju un pārliecināt klasesbiedrus, ka viņu viedoklis ir pareizs. Palūdziet skolēniem izvēlēties kādu jautājumu, kas saistīts ar to, ko viņi apgūst, piemēram, vides aizsardzības jautājumus. Jūs pat varat skolēnus sapulcināt pa pāriem, lai, izmantojot pārejas vārdus, izveidotu argumentus "par" un "pret" savu tematu, pirms prezentēšanas klasei, lai tā balsotu.par apgalvojumiem, kuriem viņi visvairāk piekrīt.

10. Stāstu sajaukšana

Paņemiet labi zināmus stāstus un sajauciet tos tā, lai tie nebūtu pareizā secībā. Tas ir lielisks veids, kā iemācīt bērniem hronoloģiskās pārejas vārdus un arī mācīt par stāstu. Pēc pamatstāstiem palūdziet bērniem uz kartītēm uzrakstīt savus sižeta punktus un pēc tam sajaukt tos ar partneriem, lai redzētu, vai viņi var atklāt stāsta secību, pamatojoties uz izmantotajiem pārejas vārdiem.

11. Klausieties uz augšu

TEDEd lekcijas ir pilnas ar ekspertu informāciju. Palūdziet skolēniem noklausīties lekciju, kas saistīta ar jūsu mācību priekšmetu, un pierakstīt pārejas vārdus, kurus viņi dzird, kā vadītājs lieto. Tas ir lielisks veids, kā vingrināties un attīstīt klausīšanās prasmes!

12. Runas

Vingriniet oratora prasmes, izmantojot sarežģītāku projektu, piemēram, runu. Aiciniet skolēnus izmantot "es" izteikumus, lai izteiktu savu viedokli un pamatotu to ar pierādījumiem. Tas ir lielisks veids, kā atbalstīt klases vēlēšanas vai analizēt politisko kandidātu teiktās runas. Varat arī aicināt vecākus bērnus apmeklēt jaunākās klases, lai teiktu savas runas.