Транзиционите зборови се послужуваат за формално пишување, но исто така може да бидат многу корисни при проширување на општите идеи во покреативен контекст. Тие им помагаат на писателите непречено да се движат од еден параграф во друг; поврзување на идеи во текстот. Со цел да се зајакнат овие концепти, користете забавни активности во училницата и доделете повеќе домашни задачи. Проверете ја нашата колекција од 12 активности за преодни зборови за да започнете!

1. Застарени транзиции

Одличен начин да им се помогне на учениците да ги препознаат проблемите во писмена форма е да го направат што е можно „застарен“. Помладите ученици користат „и потоа...“ кога раскажуваат приказни поради недостаток на преодно знаење. Напишете хронолошка приказна заедно како час и започнете ја секоја реченица со „И потоа…“. Обезбедете им на учениците список со преодни зборови и помогнете им да одлучат каде да ги вметнат за да го подобрат текот на приказната.

2. Работни листови за скелетот

Дајте им на учениците коските од приказната со преодните зборови веќе таму. Нека ги пополнат празнините со детали пред да споредат приказни за да видат колку се различни. Потоа, превртете го! Дајте им на сите истата приказна без преодните зборови и видете како тие ги користат зборовите за да тече приказната.

3. Научете како да се

Назначете им на учениците „наставен проект“ каде што треба да го поучат класот како да направи или направи нешто. Ќе требанапишете скрипта што е јасна и им дава упатства на нивните соученици што да прават и по кој редослед. Ќе им требаат преодни зборови за да го овозможат тоа. Потоа нека поучуваат!

4. Зборови за транзиција на кодот на боја

Многу преодни зборови може да се подредат во категории; вклучувајќи го почетокот, средината и крајот. Можете да ги поистоветите со стоп светло, покажувајќи ги почетните зборови со зелена, средните зборови со жолта и завршните зборови со црвена боја. Направете постер и вклучете го на ѕидот на вашата училница за да создадете нешто на кое учениците ќе се однесуваат цела година!

5. Спореди & засилувач; Контраст

Споредете две различни ставки или контрастни ставки кои се многу слични. Научете ги децата асортиман на споредбени преодни зборови и потоа играјте игра каде што треба да ги користат зборовите за да заработат поени за сличностите и разликите.

6. Животно наспроти животно

Децата сакаат да истражуваат животни и можете да користите компаративни преодни зборови за да одговорите на прашања како: „Кој би победил во борба- алигатор или орел?“. Ова прави одличен истражувачки проект во комбинација со задача за пишување каде децата ги користат фактите што ги откриваат за да ја докажат својата хипотеза.

7. Мајко, може ли?

Квалификационите преодни зборови се погодни за услови. Свртете ја традиционалната „Мајко, може ли?“ игра со додавање услови насекое барање. На пример, „Мајко, може ли да скокнам? може да се одговори со: „Можеш да скокнеш, но само ако останеш на едно место“.

8. Како знаеш?

Одговор на прашањето „Како знаеш?“ ги поттикнува учениците да ги прегледаат информациите што ги научиле и исто така да користат илустративни преодни зборови за да ја докажат својата поента. Ова е одличен начин да ги ревидирате информациите што сте ги учеле на час.

9. Заземете став

Мислењето и преодните зборови засновани на убедливи бараат од учениците да заземат став и да ги убедат своите соученици дека она што тие веруваат е точно. Учениците нека изберат прашање што се занимава со нешто што тие го учат, како што се еколошките прашања. Можете дури и да ги споите учениците заедно за да создадете аргументи за и против за нивната тема користејќи преодни зборови, пред да ги презентирате на класот за да гласаат за изјавите со кои најмногу се согласуваат.

10. Измешана приказна

Земете добро познати приказни и измешајте ги за да не бидат во правилен редослед. Ова е одличен начин да ги научите децата на зборовите за хронолошка транзиција, а исто така да ги научите и за приказната. По основните приказни, нека децата ги напишат сопствените точки на заговор на индексните картички и потоа ги мешаат со партнерите за да видат дали можат да го откријат редоследот на приказната врз основа на преодните зборови што ги користеле.

11. Слушајте

TEDed разговорите се полни со експертиинформации. Учениците нека слушаат говор поврзан со вашиот курс на студии и нека ги запишат преодните зборови што ги слушаат како презентерот ги користи. Ова е одличен начин за вежбање и развој на аудитивни вештини!

12. Говори

Вежбајте ораторски вештини со покомплексен проект како говор. Учениците нека користат изјави „јас“ за да ги дадат своите мислења и да ги поддржат со докази. Ова е одличен начин да се поддржат класни избори или да се анализира говорот што го даваат политичките кандидати. Може да имате и постари деца да ги посетуваат помладите училници за да ги одржат своите говори.