19 Waxqabadyo Farxad Leh ee Sharaxaada Sawirrada

 19 Waxqabadyo Farxad Leh ee Sharaxaada Sawirrada

Anthony Thompson

Shaxda tusmada

Macallimiin ahaan, waxaan aqoonsannahay muhiimadda horumarinta luqadda ee carruurta yaryar. Si kastaba ha ahaatee, helitaanka hawlo iyaga ka caawiya inay tan sameeyaan oo labadaba wargelin iyo madadaalo leh ayaa laga yaabaa inay adkaato. Maqaalkani waxa uu ka kooban yahay 19 layliyada sharraxaadda sawirka kuwaas oo ku habboon socod baradka ilaa qaan-gaarka. Waxqabadyadani waxay ka caawin karaan ilmahaaga inuu horumariyo awoodaha luqadda marka uu madadaalo leeyahay. Sidaa darteed, haddii aad raadinayso habab cusub oo aad ilmahaaga guriga uga hawlgelinayso ama aad fasalka ku soo kordhinayso waxqabadyo cusub oo xiiso leh, waxaad timid meeshii saxda ahayd!

1. Sawir oo Sharax

Nashqada "sawir oo qeex" waxay waydiisaa ardayda inay abuuraan sawir ay kaga jawaabayaan sawir degdeg ah ama fikrad ka hor intaanay isticmaalin sifooyin khuseeya si qoraal loogu sharaxo. Layligan, oo laga yaabo in si gaar ah loo fuliyo ama koox ahaan, waxa uu noqon karaa hab lagu raaxaysto oo dhiirigelinaya oo kor loogu qaado xidhiidhka iyo awoodaha indho-indheynta.

> 2. Sawirrada Qarsoon>

Tani waa hawl madadaalo leh oo soo bandhigta carruurta sawir qayb ahaan dahsoon oo ku dhiirigelisa inay sharaxaan waxay arkaan. Waxay ku dhiirigelisaa dhallinta inay isticmaalaan male-awaalkooda si ay u buuxiyaan qaybaha maqan ee sawirada.

> 3> 3. Sawir Iskaashi>

Hawshan, dhallinyaradu waxay isu beddeli doonaan sawir-qaadista iyo sharraxidda qaybaha kala duwan ee sawirka. Hawshu waxay kor u qaadaa wada shaqaynta ardayda tan iyo markii aywaa in laga wada shaqeeyo sidii loo soo saari lahaa sawir midaysan

4. Sharaxaadda Muuqaal

Carruurtu waxay eegi doonaan oo samayn doonaan sharaxaad jireed meel gaar ah ama goob gaar ah. Layligu waxa uu ku xujeeyaa in ay u gudbiyaan waxa ay dareemayaan muuqaal iyo maqal; taas oo kor loogu qaadayo afkooda iyo xirfadahooda qoraal

Sidoo kale eeg: 30 Jack iyo Hawlaha Beanstalk ee Dugsiga barbaarinta

5. Iswaafaji sawirka

>

Hawsha sawirku waxay u baahan tahay caruurtu inay shay kasta la jaanqaadaan sharraxaadaha xidhiidhsan. Kartidooda af iyo garasho way horumartaa marka ay macalimiintu ka caawiyaan garashada iyo aqoonsiga walxaha iyo fikradaha.

6. Falanqaynta sawirka >

>

Ujeedada hawshani waa in caruurtu u fiirsadaan sawirada oo ay qeexaan macnahooda iyo nuxurka si qotodheer. Carruurtu waxay baran karaan inay falanqeeyaan midabada, qaababka, walxaha, iyo jilayaasha. Ugu dambayntii, layligani waxa uu ardayda ka caawiyaa in ay horumariyaan xidhiidhkooda, xirfadahooda fikirka muhiimka ah, iyo fahamka noocyada kala duwan ee warbaahinta.

7. Ururka Sawirka >

>       tus ardaydaada sawirro kala duwan oo weydii in ay mid kasta ku gartaan odhaah, fikrad, ama fikrad. Hawshan waxay ka caawisaa inay horumariyaan erayadooda, fikirkooda muhiimka ah, xirfadahooda xalinta mashaakilaadka, iyo fahamka xidhiidho badan.

> 8. Qiyaas sawirka

>

Kani waa jimicsi madadaalo leh oo ay ku jiraan tusinaya ardaydaada sawir ama sawir oo aad waydiiso inay aqoonsadaan waxa uu astaan ​​u yahay. Jimicsigu wuxuu caawiyaa horumarintaXirfadahooda garasho iyo af iyo sidoo kale awoodda ay u leeyihiin inay fahmaan oo ay falanqeeyaan noocyada kala duwan ee macluumaadka muuqaalka

> 9. Aqoonsiga Dareenka

Hawshani waxa ay ujeedadeedu tahay in carruurtu aqoonsadaan shucuurta ay shakhsiyaadka ku muujiyaan sawirrada. Carruurtu waxay baran doonaan inay la xidhiidhiyaan tibaaxaha wejiga, dhaqdhaqaaqyada jidhka, iyo muuqaalka jidhka oo leh dareeno kala duwan.

10. Xusuusta Sawirka

>>Hawshani waxa ay ka kooban tahay tusidda ardaydaada sawiro ama sawirro oo aad waydiiso inay dib u soo celiyaan. Dhaqanku wuxuu ka caawiyaa inay wanaajiyaan xusuusta iyo dib u soo celinta awoodooda. Sawirada aasaasiga ah waa in la isticmaalaa si ay ardaydu u awoodaan inay si fiican u xasuustaan ​​oo u sharaxaan.

11. Ereyada Sawirka

>>Hawshaan, walxaha, dadka, iyo fikradaha ayaa lagu sawiray sawirro. Carruurtu waxay u baahan doonaan inay magacaabaan oo kala saaraan. Carruurta ku dhibtoonaysa wax-akhrinta iyo qorista ayaa aad uga faa'iidaysan doona ciyaartan.> 12. Sawir la mid ah>>>> U gacan xaashidan shaqada ardaydaada oo ku dhiirigeli inay la mid noqdaan sawirada bidix ilaa kuwa saxda ah ee la midka ah. Tani waxay ka caawisaa horumarinta iyo ballaadhinta erey-bixintooda, luqaddooda, awooddooda fekerka muhiimka ah, iyo awoodda ay u isticmaalaan erayada si hal-abuur leh oo waxtar leh.

13. Sawirka antonyms

Si la mid ah hawsha sare, sii ardaydaada xaashidan shaqada oo u dir inay la mid noqdaan sawirada ereyada ka soo horjeeda.Tani waxay kaalmaynaysaa kobcinta kartidooda fekerka ee muhiimka ah iyo kartida ay ku tarjumi karaan oo u isticmaali karaan kelmado meelo kala duwan.

Sidoo kale eeg: Kor Cirka: 20 Hawlaha Daruuraha Madadaalada ee Dugsiga Hoose

> 14. Kormeerka Sawirka

>> Tus ardaydaada sawir, hel inay falanqeeyaan, ka dibna sharax waxay arkaan. Dhaqankani waxa uu ka caawinayaa kobcinta awoodooda garasho iyo af iyo awooddooda si ay u qadariyaan oo ay u fahmaan noocyada kala duwan ee warbaahinta muuqaalka ah.>

>15. Isbarbardhigga Sawirka >

Kobcinta fakarka iyo indho-indheynta muhiimka ah ee bartayaashaada. Hawshu waxa ay ka kooban tahay in la soo bandhigo laba ama in ka badan oo sawir ah iyo in la weydiiyo ardayda in ay is barbar dhigaan ka hor inta aan la faahfaahin waxa ay iskaga mid yihiin iyo waxa ay ku kala duwan yihiin.

16. Sharaxaada Dabeecada

>

Sharaxaada jilaa waa hawl ay caruurtu ku bartaan jilayaasha sawirada; iyadoo la tixgelinayo muuqaalkooda, hab-dhaqankooda, iyo sifooyinkooda, oo loo adeegsado halbeegyo lagu qiimeeyo astaamaha jilayaashaas. Sharaxaadda dabeecadda waxay caawisaa horumarinta u fiirsashada carruurta, ka-fiirsashada, iyo kartida ay ku fahmaan oo ay ula xiriiraan shakhsiyaadka kale.

>

> 17. Saadaasha Sawirka > ​​

Tus ardaydaada sawir oo ku dhiiri geli inay saadaaliyaan waxa dhici doona. Ku degdeg ardaydu inay falanqeeyaan tibaaxaha wejiga, goobta, jilayaasha, iwm.

> 18. Aqoonsiga Goobta Sawirka >>> 22>> Mashruuc sawir oo weydii ardaydaada inay aqoonsadaan oo kala saaraan meelaha. Waxay caawisaa inKobcinta wacyiga deegaanka, luqadda, kartida wax-u-fiirinta, iyo kartida lagu fahmo laguna qeexo agagaaraha kala duwan.

19. Matxafka Farshaxanka Farshaxanka ah ee Socodka >> > Dalxiisyada bandhig faneedka sawir-gacmeedka waa hab aad u wanaagsan oo carruurtu ku bartaan farshaxanka inta ay ku dhaqmayaan xirfadaha luqadda sifaha. Dhowr machadyo farshaxan oo adduunka oo dhan ah ayaa bixiya safarro online ah oo ururintooda ah. Carruurtu waxay sharxi karaan farshaxanka ay arkaan waxayna muujin karaan dareenkooda iyo fikradahooda ku saabsan.

Anthony Thompson

Anthony Thompson waa la-taliye waxbarasho oo khibrad leh lehna in ka badan 15 sano oo waayo-aragnimo ah dhanka barida iyo barashada. Waxa uu ku takhasusay abuurista jawi waxbarasho oo firfircoon iyo hal-abuur leh oo taageera waxbarid kala duwan oo ardayda ka qaybgeliya siyaabo macno leh. Anthony waxa uu la shaqeeyay arday kala duwan, laga soo bilaabo ardayda dugsiga hoose ilaa kuwa waaweyn, waxana uu aad u jecel yahay sinnaanta iyo ka mid noqoshada waxbarashada. Waxa uu shahaadada Masterka ee waxbarashada ka qaatay Jaamacadda California, Berkeley, waana macallin shahaadad haysta iyo tababare waxbarid. Marka laga soo tago shaqadiisa lataliye ahaan, Anthony waa blogger aad u jecel oo la wadaaga aragtidiisa blog-ka Khabiirka Waxbarashada, halkaas oo uu kaga hadlayo mowduucyo badan oo la xiriira waxbaridda iyo waxbarashada.