ក្នុងនាមជាអ្នកអប់រំ យើងទទួលស្គាល់ពីសារៈសំខាន់នៃការអភិវឌ្ឍន៍ភាសាចំពោះកុមារតូចៗ។ យ៉ាង​ណា​ក៏​ដោយ ការ​ស្វែង​រក​សកម្មភាព​ដែល​ជួយ​ពួក​គេ​ធ្វើ​បែប​នេះ ហើយ​មាន​ទាំង​ព័ត៌មាន និង​ការ​កម្សាន្ត​ប្រហែល​ជា​ពិបាក។ អត្ថបទនេះមានលំហាត់ពិពណ៌នារូបភាពចំនួន 19 ដែលសមរម្យសម្រាប់ក្មេងទើបចេះដើរតេះតះរហូតដល់ក្មេងជំទង់។ សកម្មភាពទាំងនេះអាចជួយឱ្យកូនរបស់អ្នកអភិវឌ្ឍសមត្ថភាពភាសាខណៈពេលដែលមានភាពសប្បាយរីករាយ។ ដូច្នេះ មិនថាអ្នកកំពុងស្វែងរកវិធីសាស្រ្តថ្មីដើម្បីភ្ជាប់កូនរបស់អ្នកនៅផ្ទះ ឬបន្ថែមសកម្មភាពថ្មីៗ និងគួរឱ្យរំភើបទៅក្នុងថ្នាក់រៀនទេ អ្នកបានមកដល់កន្លែងត្រឹមត្រូវហើយ!

1. គូរ និងពណ៌នា

សកម្មភាព “គូរ និងពណ៌នា” សុំឱ្យសិស្សបង្កើតរូបភាព ដើម្បីឆ្លើយតបទៅនឹងរូបភាព ឬគំនិត មុនពេលប្រើគុណនាមដែលពាក់ព័ន្ធ ដើម្បីពន្យល់ជាលាយលក្ខណ៍អក្សរ។ លំហាត់នេះ ដែលអាចត្រូវបានអនុវត្តជាលក្ខណៈបុគ្គល ឬជាក្រុម អាចជាវិធីសាស្រ្តដ៏រីករាយ និងជំរុញទឹកចិត្តក្នុងការបង្កើនសមត្ថភាពទំនាក់ទំនង និងការសង្កេត។

2. រូបភាពអាថ៌កំបាំង

នេះគឺជាសកម្មភាពដ៏រីករាយដែលបង្ហាញកុមារនូវរូបភាពដែលបិទបាំងដោយផ្នែក ហើយជំរុញឱ្យពួកគេពន្យល់ពីអ្វីដែលពួកគេឃើញ។ វាលើកទឹកចិត្តក្មេងៗឱ្យប្រើការស្រមើលស្រមៃរបស់ពួកគេដើម្បីបំពេញផ្នែកដែលបាត់នៃរូបភាព។

3. ការគូរគំនូររួមគ្នា

នៅក្នុងសកម្មភាពនេះ ក្មេងៗនឹងប្តូរវេនគ្នាគូរ និងពន្យល់ពីទិដ្ឋភាពផ្សេងៗនៃរូបភាព។ សកម្មភាពលើកកម្ពស់កិច្ចសហប្រតិបត្តិការក្នុងចំណោមសិស្សចាប់តាំងពីពួកគេ។ត្រូវតែធ្វើការជាមួយគ្នាដើម្បីបង្កើតរូបភាពរួមមួយ។

4. ការពិពណ៌នាអំពីឈុតមួយ

កុមារនឹងសង្កេត និងបង្កើតការពិពណ៌នាជាក់ស្តែងនៃទីកន្លែង ឬការកំណត់ណាមួយ។ លំហាត់នេះជំរុញឱ្យពួកគេប្រាស្រ័យទាក់ទងនូវអ្វីដែលពួកគេយល់ក្នុងន័យមើលឃើញ និងសោតទស្សន៍។ ដោយហេតុនេះ ការពង្រឹងជំនាញភាសា និងការសរសេររបស់ពួកគេ។

5. ផ្គូផ្គងរូបភាព

សកម្មភាពរូបភាពនេះតម្រូវឱ្យក្មេងៗផ្គូផ្គងធាតុនីមួយៗទៅនឹងការពណ៌នាដែលទាក់ទងគ្នា។ សមត្ថភាពភាសា និងការយល់ដឹងរបស់ពួកគេមានភាពប្រសើរឡើង ដោយសារគ្រូបង្រៀនជួយពួកគេក្នុងការទទួលស្គាល់ និងកំណត់អត្តសញ្ញាណវត្ថុ និងគំនិត។

6. ការវិភាគរូបភាព

គោលបំណងនៃសកម្មភាពនេះគឺសម្រាប់កុមារដើម្បីសង្កេតមើលរូបភាព និងបកស្រាយអត្ថន័យ និងខ្លឹមសាររបស់ពួកគេយ៉ាងយកចិត្តទុកដាក់។ កុមារអាចរៀនវិភាគពណ៌ រូបរាង វត្ថុ និងតួអក្សរ។ ជាចុងក្រោយ លំហាត់នេះជួយសិស្សឱ្យប្រសើរឡើងនូវទំនាក់ទំនងរបស់ពួកគេ ជំនាញការគិតប្រកបដោយការរិះគន់ និងការយល់ដឹងអំពីប្រភេទប្រព័ន្ធផ្សព្វផ្សាយជាច្រើន។

7. សមាគមរូបភាព

បង្ហាញសិស្សរបស់អ្នកនូវរូបភាពចម្រុះ ហើយសុំឱ្យពួកគេកំណត់អត្តសញ្ញាណនីមួយៗជាមួយនឹងឃ្លា គំនិត ឬគំនិត។ កិច្ចការនេះជួយពួកគេឱ្យប្រសើរឡើងនូវវាក្យសព្ទ ការគិតត្រិះរិះពិចារណា ជំនាញដោះស្រាយបញ្ហា និងការយល់ដឹងអំពីទំនាក់ទំនងជាច្រើន។

8. ទាយរូបភាព

នេះគឺជាលំហាត់ដ៏រីករាយដែលរួមបញ្ចូលការបង្ហាញរូបថត ឬរូបភាពរបស់សិស្សរបស់អ្នក ហើយសុំឱ្យពួកគេកំណត់អត្តសញ្ញាណអ្វីដែលវាជានិមិត្តសញ្ញា។ លំហាត់ជួយក្នុងការអភិវឌ្ឍន៍ជំនាញការយល់ដឹង និងពាក្យសំដីរបស់ពួកគេ ព្រមទាំងសមត្ថភាពរបស់ពួកគេក្នុងការយល់ និងវិភាគប្រភេទផ្សេងៗនៃព័ត៌មានដែលមើលឃើញ។

9. ការកំណត់អត្តសញ្ញាណអារម្មណ៍

សកម្មភាពនេះមានគោលបំណងសម្រាប់កុមារដើម្បីកំណត់ពីអារម្មណ៍ដែលបុគ្គលបង្ហាញនៅក្នុងរូបថត។ កុមារនឹងរៀនភ្ជាប់ទឹកមុខ កាយវិការ និងរូបរាងកាយជាមួយនឹងអារម្មណ៍ខុសៗគ្នា។

10. Picture Memory

សកម្មភាពនេះរួមបញ្ចូលការបង្ហាញរូបថត ឬរូបភាពសិស្សរបស់អ្នក ហើយសុំឱ្យពួកគេរំលឹកពួកគេ។ ការអនុវត្ត​ជួយ​ពួកគេ​បង្កើន​ការចងចាំ និង​សមត្ថភាព​ចងចាំ។ រូបភាពមូលដ្ឋានគួរតែត្រូវបានប្រើប្រាស់ដើម្បីឱ្យអ្នកសិក្សាអាចចងចាំ និងពណ៌នាបានប្រសើរជាងមុន។

11. រូបភាពវាក្យសព្ទ

នៅក្នុងសកម្មភាពនេះ វត្ថុ មនុស្ស និងគំនិតត្រូវបានបង្ហាញនៅក្នុងរូបភាព។ កុមារនឹងត្រូវដាក់ឈ្មោះ និងចាត់ថ្នាក់ពួកគេ។ កុមារដែលតស៊ូជាមួយការអាន និងការសរសេរនឹងទទួលបានអត្ថប្រយោជន៍ច្រើនបំផុតពីហ្គេមនេះ។

12. Picture Synonyms

ប្រគល់សន្លឹកកិច្ចការនេះទៅសិស្សរបស់អ្នក ហើយដាស់តឿនពួកគេឱ្យផ្គូផ្គងរូបភាពនៅខាងឆ្វេងទៅពាក្យដែលសមស្របនៅខាងស្តាំ។ នេះជួយក្នុងការអភិវឌ្ឍន៍ និងពង្រីកវាក្យសព្ទ ភាសា សមត្ថភាពគិតពិចារណា និងសមត្ថភាពប្រើប្រាស់ពាក្យប្រកបដោយភាពច្នៃប្រឌិត និងមានប្រសិទ្ធភាព។

13. Picture Antonyms

ស្រដៀងទៅនឹងសកម្មភាពខាងលើ សូមផ្តល់ឱ្យអ្នកសិក្សារបស់អ្នកនូវសន្លឹកកិច្ចការនេះ ហើយបំពេញភារកិច្ចឱ្យពួកគេដោយផ្គូផ្គងរូបភាពទៅនឹងអនាមិករបស់ពួកគេ។នេះជួយក្នុងការអភិវឌ្ឍសមត្ថភាពនៃការគិតរិះគន់ និងសមត្ថភាពក្នុងការបកស្រាយ និងប្រើប្រាស់ពាក្យនៅក្នុងការកំណត់ផ្សេងៗ។

14. ការសង្កេតរូបភាព

បង្ហាញអ្នកសិក្សារបស់អ្នកនូវរូបភាព ឱ្យពួកគេវិភាគវា ហើយបន្ទាប់មកពន្យល់ពីអ្វីដែលពួកគេឃើញ។ ការអនុវត្តនេះជួយក្នុងការអភិវឌ្ឍសមត្ថភាពយល់ដឹង និងពាក្យសំដី និងសមត្ថភាពរបស់ពួកគេក្នុងការពេញចិត្ត និងយល់ប្រភេទផ្សេងៗនៃប្រព័ន្ធផ្សព្វផ្សាយដែលមើលឃើញ។

15. ការប្រៀបធៀបរូបភាព

អភិវឌ្ឍការគិត និងសមត្ថភាពសង្កេតរបស់អ្នកសិក្សារបស់អ្នក។ សកម្មភាពរួមមានការបង្ហាញរូបថតពីរ ឬច្រើនសន្លឹក ហើយសុំឱ្យអ្នកសិក្សាប្រៀបធៀបពួកវា មុនពេលរៀបរាប់លម្អិតអំពីភាពស្រដៀងគ្នា និងភាពខុសគ្នារបស់ពួកគេ។

16. ការពិពណ៌នាតួអក្សរ

ការពិពណ៌នាតួអក្សរគឺជាសកម្មភាពដែលកុមារសិក្សាតួអក្សរនៅក្នុងរូបភាព។ ពិចារណាលើរូបរាង អាកប្បកិរិយា និងគុណលក្ខណៈរបស់ពួកគេ ហើយប្រើពួកវាជា yardsticks ដើម្បីវិនិច្ឆ័យលក្ខណៈនៃតួអង្គបែបនេះ។ ការពិពណ៌នាតួអក្សរជួយក្នុងការអភិវឌ្ឍការសង្កេត ការសន្និដ្ឋាន និងសមត្ថភាពរបស់កុមារក្នុងការយល់ដឹង និងទាក់ទងនឹងបុគ្គលិកលក្ខណៈផ្សេងទៀត។

17. ការទស្សន៍ទាយរូបភាព

បង្ហាញសិស្សរបស់អ្នកនូវរូបភាពមួយ ហើយប្រាប់ពួកគេឱ្យធ្វើការទស្សន៍ទាយអំពីអ្វីដែលនឹងកើតឡើង។ ជំរុញឱ្យអ្នកសិក្សាវិភាគទឹកមុខ ការកំណត់ តួអក្សរ ។ល។

18. ការកំណត់អត្តសញ្ញាណទីតាំងរូបភាព

ធ្វើគម្រោងរូបភាព ហើយសុំឱ្យអ្នកសិក្សារបស់អ្នកកំណត់អត្តសញ្ញាណ និងចាត់ថ្នាក់ទីតាំង។ វាជួយក្នុងអភិវឌ្ឍការយល់ដឹងអំពីលំហ ភាសា សមត្ថភាពសង្កេត និងសមត្ថភាពក្នុងការយល់ និងពណ៌នាជុំវិញផ្សេងៗ។

19. Virtual Art Gallery Walks

ដំណើរកំសាន្តក្នុងវិចិត្រសាលសិល្បៈនិម្មិត គឺជាវិធីសាស្រ្តដ៏ល្អមួយសម្រាប់ក្មេងៗក្នុងការរៀនអំពីសិល្បៈ ខណៈពេលដែលកំពុងអនុវត្តជំនាញភាសាពណ៌នា។ ស្ថាប័នសិល្បៈជាច្រើននៅទូទាំងពិភពលោកផ្តល់នូវដំណើរកម្សាន្តតាមអ៊ីនធឺណិតនៃការប្រមូលរបស់ពួកគេ។ កុមារអាចពណ៌នាអំពីស្នាដៃសិល្បៈដែលពួកគេឃើញ និងបង្ហាញពីអារម្មណ៍ និងគំនិតរបស់ពួកគេអំពីវា។