10 Domene- og områdematchingsaktiviteter

 10 Domene- og områdematchingsaktiviteter

Anthony Thompson

Mattelærere vet at domenet er alle X-verdiene og området er alle Y-verdiene til en funksjon, et sett med koordinater eller en graf. Noen elever vil imidlertid ha problemer med å forstå disse begrepene. En domene- og rekkeviddeaktivitet for å utfylle den neste leksjonen din vil styrke elevens forståelse og gi deg sanntids elevdata om deres fremgang. Les videre for en liste over ti engasjerende aktiviteter for å forbedre enheten din på domene og rekkevidde!

1. Relasjonsmatch opp

Gi algebrastudentene relasjonen R = {(1,2), (2,2), (3,3), (4,3)}. Deretter gir du dem et t-diagram der domenet er til venstre og området er til høyre. Skriv ut tallene 1, 2, 3, 4 (domene) og deretter 2 og 3 for området. Be elevene matche tallene til de riktige kolonnene.

2. Trigonometrisk matching

Gi elevene dine dette elevsvararket, men kutt ut verdiene for domeneområdekolonnene. Par elever sammen for å se hvem som kan fullføre domenekortene raskest. Det vil ikke være flere problemer med domenet til trig-funksjoner etter denne aktiviteten!

Se også: 20 klasseromsideer for å begeistre elevene i 5. klasse

3. Lineær funksjonsmatch

Forbedre elevenes forståelse av domenet med denne enkle aktiviteten. Skriv ut noen få lineære funksjoner, som den som er avbildet her, men fjern funksjonen slik at alt den viser er en linje. Gi utskjæringer avskriftlig funksjon som en praksis for elevene slik at de kan matche funksjonen med linjen.

4. Lineær funksjonstabell

Her er en annen enkel domene- og områdematchaktivitet. Gi elevene den lineære funksjonstabellen du ser her, og la dem tegne punktene. Se om de kan bruke informasjonen som er gitt til å skrive ut den lineære funksjonen. Når du er ferdig, får du dem til å finne flere f(x)-treff for domenet.

5. Highlight Match Up

Enda en fantastisk aktivitet for domene- og rekkeviddematching ved å bruke highlightere! Alt du trenger er et regneark med noen få grafer, og elevene kan fargelegge riktig domene.

6. Lag en maskin

Noen elever vil ha problemer med å forstå at domenet beveger seg til venstre og høyre mens området beveger seg opp og ned. For å styrke denne kunnskapen, be dem lage en diskret domene- og rekkeviddemaskin for å visualisere konseptet. Det er ingen Jean Adams-domeneaktivitet, men det vil gjøre det!

7. Spill Kahoot

Bruk denne digitale aktiviteten med fjorten spørsmål til å riste opp. Hvem kan finne domenet og området som samsvarer med det riktige svaret raskest? Besøk Kahoot.it for å bli kjent med den fullstendige versjonen av spillet før du introduserer det for elevene dine.

8. Domain Cards Quizlet

Jeg liker virkelig denne gjennomtenkte flashcard-listen over domene og rekkevidde. Disse flashkortene lar lærere liste opp domenerog utvalgssortering samt match, print og digital. Det er helt opp til deg! Start et spill Quizlet Live for å legge til litt konkurranse i neste leksjon.

9. Kom i bevegelse

Hver elev har et listedomene og rekkeviddekort som tilhører én funksjon som er tegnet ut og hengt på veggen. Poenget med spillet er å få elevene til å reise seg, se seg rundt i rommet og finne ut hvilken graf som samsvarer med listedomenet deres.

10. Memory Game

Ta ditt grunnleggende barndomsminnespill til neste nivå ved å gjøre det om til en liste-domene-og-range-match-up! Halvparten av kortene vil vise et domene og området, mens den andre halvparten inneholder funksjonen knyttet til det domenet og området. En match er laget når det riktige domenet og området er snudd i samme sving som dens tilsvarende funksjon.

Se også: 60 utmerkede argumenterende essay-emner for ungdomsskolen

Anthony Thompson

Anthony Thompson er en erfaren pedagogisk konsulent med over 15 års erfaring innen undervisning og læring. Han har spesialisert seg på å skape dynamiske og innovative læringsmiljøer som støtter differensiert undervisning og engasjerer elevene på meningsfulle måter. Anthony har jobbet med et mangfold av elever, fra grunnskoleelever til voksne elever, og brenner for likestilling og inkludering i utdanning. Han har en mastergrad i utdanning fra University of California, Berkeley, og er en sertifisert lærer og instruksjonsveileder. I tillegg til arbeidet som konsulent, er Anthony en ivrig blogger og deler sin innsikt på Teaching Expertise-bloggen, hvor han diskuterer et bredt spekter av temaer knyttet til undervisning og utdanning.