ကျွန်ုပ်တို့ပတ်ဝန်းကျင်ရှိ အရာခပ်သိမ်းသည် အရာဝတ္ထုများနှင့် ဖွဲ့စည်းထားသောကြောင့် သိပ္ပံပညာ၏ အရေးပါသော အစိတ်အပိုင်းတစ်ခုဖြစ်သည်။ ကျွန်ုပ်တို့ပတ်ဝန်းကျင်ရှိ ကမ္ဘာအကြောင်းလေ့လာရန်အတွက် အရာဝတ္ထုတစ်ခုစီ၏ ရုပ်ပိုင်းဆိုင်ရာဝိသေသလက္ခဏာများကို လေ့လာရန် အရေးကြီးပါသည်။

၁။ သင်သည် ရေပူထဲတွင် ရှိနေသည်

အပူခံနိုင်သော ဘီကာနှင့် ပူဖောင်းပြားကို အသုံးပြု၍ အပူသက်ရောက်သောအခါ ရေပြောင်းလဲမှုကို ပြသပါ။ ရေပူနေချိန်တွင် ရေကွန်တိန်နာပေါ်တွင် အဖုံးတစ်ခုချထားပြီး ကျောင်းသားများက သူတို့မြင်နေရသည့် ဖြစ်စဉ်ကို ခန့်မှန်းနေကြသည်။ အဖုံးပေါ်ရှိ ရေစက်များကို ကျောင်းသားများက မြင်သည်နှင့် ၎င်းတို့သည် စူးစမ်းလေ့လာပြီး ဆွေးနွေးနိုင်သည်။

၂။ Phases of Matter-  အပြန်အလှန်အကျိုးပြုသင်ခန်းစာ

ဤသင်ခန်းစာသည် ပိုမိုအဆင့်မြင့်သော သင်ယူသူများအတွက်ဖြစ်ပြီး အပူစွမ်းအင်၏ ထပ်တိုးမှုနှင့် ဖယ်ရှားခြင်းတို့သည် အရာဝတ္ထုများ၏အခြေအနေကို အကျိုးသက်ရောက်ပုံကို အကျုံးဝင်ပါသည်။

၃။ အရေးအကြောင်း - Reading Passages

ဤပဉ္စမတန်းဖတ်ခြင်းစာပိုဒ်သည် ကျောင်းသားများအား ဖြေဆိုရန် နားလည်နိုင်သောမေးခွန်းများဖြင့် ကိစ္စ၏ခြုံငုံသုံးသပ်ချက်ကို ပေးပါသည်။

၄။ ပန်ကိတ်များကို အရည်မှအစိုင်အခဲဖြစ်အောင်ပြုလုပ်ခြင်း

ကျောင်းသားများအတွက် ပန်ကိတ်၊ ပန်ကိတ်စာအုပ်ကို ဖတ်ပါ။ ကျောင်းသားများအား ပန်ကိတ်ပြုလုပ်ရန် ပါဝင်ပစ္စည်းများကို ပံ့ပိုးပေးခြင်းဖြင့် ၎င်းတို့သည် ကိစ္စ၏အခြေအနေကို ပြောင်းလဲမည်ဖြစ်ကြောင်း သူတို့ကိုပြောပြပါ။

၅။ Glassy Solids နိဒါန်း

ပိုမိုအဆင့်မြင့်သော သင်ယူသူများအတွက် ဤဗီဒီယိုတွင်၊ ဖန်နှင့် အခြားပစ္စည်းများသည် အထူးအစိုင်အခဲများဖြစ်ကြောင်း ကျောင်းသားများက သင်ယူပါမည်။ ဤဖန်သားအစိုင်အခဲများ သို့မဟုတ် အက်တမ်စိုင်အခဲများ အက်တမ်များရှိသည်။သို့မဟုတ် တိကျသော ကွက်ကွက်ပုံစံဖြင့် မဖွဲ့စည်းထားသော မော်လီကျူးများ။

၆။ လျှို့ဝှက်ဆန်းကြယ်ဘောလုံးစမ်းသပ်မှု

ဤစမ်းသပ်မှုတွင် ကျောင်းသားများသည် ဘောလုံး၊ မုန့်ဖုတ်ဆိုဒါ၊ ရှာလကာရည်၊ သန့်ရှင်းပြီး ခြောက်သောပုလင်း (ဖန်ခွက် သို့မဟုတ် ပလပ်စတစ်) နှင့် သေးငယ်သော လမ်းကြောင်းကို အသုံးပြုပါသည်။ ကျောင်းသားတွေကို ပုလင်းထဲမှာ ရှာလကာရည်နဲ့ မီးပုံးပျံထဲမှာ မုန့်ဖုတ်ဆိုဒါတွေ ထားမယ်။ ပုလင်းအဖွင့်အပေါ်တွင် မီးပုံးပျံကို ချထားကာ မုန့်ဖုတ်ဆိုဒါ ထည့်ထားသောကြောင့် ကျောင်းသားများသည် စူးစမ်းလေ့လာကြမည်ဖြစ်သည်။

၇။ Balloon Science- Solid, Liquid, Gas

၎င်းသည် ငယ်ရွယ်သောကလေးများ အတန်းတစ်ခုလုံးတွင် သို့မဟုတ် အသက်ကြီးသော ကလေးအုပ်စုငယ်များတွင် ပြုလုပ်နိုင်သော အလွန်ရိုးရှင်းသော စမ်းသပ်မှုတစ်ခုဖြစ်သည်။ မီးပုံးပျံ သုံးခုကို အရာဝတ္ထုတစ်ခုစီကို ပြသရန် အသုံးပြုသည်။ ကျောင်းသားများသည် ဟီလီယမ်ပူဖောင်းနှင့် ရေပူဖောင်းများကို ကစားခြင်းဖြင့် ပျော်ရွှင်စွာ ကစားကြပါမည်။

၈။ Newtonian အရည်မဟုတ်သော Cornstarch Science Activity

နယူတန်မဟုတ်သောအရည်သည် နယူတန်၏ ပျစ်စွတ်မှုနိယာမကို မလိုက်နာသော တစ်ခုဖြစ်သည်။ ပြောင်းဖူးမှုန့်နှင့် ရေရောစပ်သည့် ဤလုပ်ဆောင်ချက်သည် ကျောင်းသားများအား ဤပုံမှန်မဟုတ်သော အခြေအနေအား စူးစမ်းလေ့လာနိုင်စေပါသည်။ ကျောင်းသားများကို ဤနယူတန်မဟုတ်သော အရည်များဖြင့် စွဲဆောင်သွားမည်ဖြစ်သည်။

၉။ သလင်းကျောက်များ ကြီးထွားကြစို့

ပလပ်စတစ်ခွက်များ၊ လက်ချားနှင့် ပိုက်သန့်စင်ဆေးများကို အသုံးပြု၍ အခဲတစ်ခုသည် ပူပြင်းသောအရည်တွင် မည်သို့ပျော်ဝင်နိုင်သည်ကို ကျောင်းသားများက သိရှိကြပြီး ၎င်းသည် အစိုင်အခဲအဖြစ်သို့ မည်သို့ပြန်သွားသည်ကို စူးစမ်းလေ့လာပါမည်။ ကွန်တိန်နာများကို ရေဖြင့်ယူ၍ လုံခြုံသောနေရာတွင် ထားခြင်းဖြင့် ကွန်တိန်နာများကို အလွယ်တကူကြည့်ရှုနိုင်မည်ဖြစ်သည်။

၁၀။Epsom Salt Crystal Painting

Epsom ဆားကို ပွက်ပွက်ဆူနေသောရေနှင့် ရောကာ ပျော်သွားသည်အထိ ရောမွှေပါ။ အသုံးမပြုမီ ရေအရောအနှော ဘူးများကို အအေးခံထားပါ။ ဤအရောအနှောကို အသုံးပြု၍ အနက်ရောင် ဆောက်လုပ်ရေး စက္ကူပေါ်တွင် ဆားပုံဆောင်ခဲများ ပေါ်လာသည်။ ဆားပုံဆောင်ခဲများ၏ ကွဲပြားသောအသွင်အပြင်အတွက်၊ အပြာရောင် အစားအစာအရောင်ခြယ်ခြင်းတွင် ရောစပ်ပြီး အပြာရောင်ရေခဲပုံဆောင်ခဲများ ပေါ်လာသည်ကို မြင်တွေ့နိုင်ရန် အဖြူရောင် ဆောက်လုပ်ရေး စက္ကူပေါ်တွင် အရောအနှောနှင့် ဆေးသုတ်ပါ။

၁၁။ ၎င်းသည် အစိုင်အခဲ၊ အရည် သို့မဟုတ် ဓာတ်ငွေ့ဖြစ်ပါသလား။

ကျောင်းသားများအား အုပ်စုများခွဲပါ။ အကြောင်းအရာတစ်ခုစီ၏ ဂုဏ်သတ္တိများကို ဆုံးဖြတ်ရန် ကျောင်းသားများအတွက် အကြောင်းအရာ ၉-၁၀ ကို စုဆောင်းပါ။ အဖွဲ့တစ်ဖွဲ့ချင်းစီ၏ အခြေအနေနှင့် ၎င်း၏ ဂုဏ်သတ္တိများကို ဆုံးဖြတ်ရန် အချိန်ပေးပါ။

၁၂။ မိုက်ခရိုဝေ့တွင် ပလာစမာပြုလုပ်နည်း

၎င်းသည် သင့်စာသင်ခန်းတွင် လုပ်စရာမဟုတ်သော်လည်း သင့်ကိုယ်ပိုင်မိုက်ခရိုဝေ့ဖ်ကို အသုံးပြု၍ အိမ်တွင်ပြုလုပ်နိုင်ပါသည်။ ဤမိုက်ခရိုဝေ့ဖ်သရုပ်ပြသည် ကျောင်းသားများအား သူတို့မသိနိုင်သည့် စတုတ္ထမြောက်အခြေအနေအား ပြသရန် နည်းလမ်းကောင်းတစ်ခုဖြစ်သည်။

၁၃။ Balloon Rockets

ဒါဟာ အကြိမ်ပေါင်းများစွာ ထပ်ခါထပ်ခါ ပြုလုပ်နိုင်တဲ့ ကောင်းမွန်တဲ့ စမ်းသပ်မှုတစ်ခုပါ။ ၎င်းသည် ကျောင်းသားများအတွက် ၎င်းတို့၏ အချက်အလက်များကို မှတ်တမ်းတင်ရန်အတွက် အရေးပါသော သိပ္ပံဂျာနယ်များကို အသုံးပြုရန် အခွင့်အရေးကောင်းတစ်ခုလည်း ပေးပါသည်။

14။ ရေပြောင်းခြင်း

ဤသည်မှာ ရေ၏အခြေအနေသုံးမျိုး၏ နမူနာများစွာကို ပေးဆောင်သည့် သိပ္ပံနည်းကျ ဗီဒီယိုကောင်းတစ်ခုဖြစ်သည်။

15။ လေထဲမှရေကိုဖမ်းပါ

ကျောင်းသားများကို မြူခိုးများအကြောင်းနှင့် ကမ္ဘာတစ်ဝှမ်းတွင် ရေရရှိရန် ရုန်းကန်နေရသောနေရာများအကြောင်း အနည်းငယ်ပြောပြပါနေ့တိုင်း။ ဤလုပ်ဆောင်ချက်ကို ပြီးမြောက်ရန်အတွက် သင်သည် pantyhose နှင့် spray bottle အပါအဝင် ပစ္စည်းအနည်းငယ် လိုအပ်မည်ဖြစ်ပါသည်။ ကျောင်းသားများသည် pantyhose တွင်ပိုလျှံနေသောရေများကိုသတိပြုမိလိမ့်မည်။ မြူခိုးဖမ်းကိရိယာသည် လိုအပ်နေသူများကို မြူမှရေများရိတ်သိမ်းရန် သိပ္ပံပညာရှင်များကို ကူညီပေးနိုင်ပုံကို ဆက်စပ်ပြောပြပါ။

၁၆။ ကြိုးတစ်ချောင်းပေါ်ရှိ သကြားပုံဆောင်ခဲများ

ကလေးများသည် ဓာတုဗေဒဆိုင်ရာ လှုပ်ရှားမှုများနှင့် ကျောက်သကြားလုံးများကို နှစ်သက်ကြပြီး ဤရိုးရှင်းသောစမ်းသပ်မှုဖြင့် သကြားဓာတ်အသွင်ပြောင်းသွားသည်ကို မြင်တွေ့နိုင်သည်။ ပွက်ပွက်ဆူနေသောရေမှထွက်လာသောအငွေ့သည် ရေငွေ့ဖြစ်ကြောင်းရှင်းပြရန် ဤအချိန်ကောင်းဖြစ်သည်။

၁၇။ အိတ်ထဲတွင် အရာဝတ္ထုများအပြည့်

၎င်းသည် ရေစက်ဝန်းကို လေ့လာရန်နှင့် သိပ္ပံစမ်းသပ်မှု အခြေအနေများကို ပြီးမြောက်ရန် ပျော်စရာနည်းလမ်းတစ်ခုဖြစ်သည်။ ရေတစ်ဗန်းကို ရေခဲတုံးများအဖြစ် အေးခဲပြီး တစ်ကြိမ်တွင် ရေခဲတုံး ၄-၆ တုံးကို ဂါလံကြီးသော ရေခဲသေတ္တာအိတ်ပုံစံဖြင့် ထည့်ပါ။ အိတ်ကို နေသာသော ပြတင်းပေါက်တွင် တိပ်ကပ်ပါ။ ကျောင်းသားများသည် အိတ်အတွင်းပိုင်းရှိ ရေတစ်စက်ကို သတိပြုမိကြသဖြင့် သတိပြုမိကြသည်။

၁၈။ State of Matter Clip Card အမျိုးအစား

ဤ အခမဲ့ ပုံနှိပ်နိုင်သော ကတ်ပြားအမျိုးအစား လုပ်ဆောင်ချက်သည် အရေးအကြောင်းများကို စတင်လေ့လာသည့် လူငယ်များအတွက် ပြီးပြည့်စုံပါသည်။ ကတ်တစ်ခုစီသည် တောက်ပသောအရောင်ရှိပြီး စင်တာတစ်ခုအတွက် သို့မဟုတ် ကျောင်းသားတစ်ဦးစီအတွက် အသုံးပြုရန်အတွက် ပုံနှိပ်နိုင်သည်။ ကျောင်းသားများသည် ကိစ္စရပ်များ၏ အညွှန်းများဖြင့် စတင်ကာ ရုပ်ပုံကတ်များကို ကိစ္စရပ်များအဖြစ် စီပါ။

19။ State of Matter InteractiveFlipbook

ဤအပြန်အလှန်အကျိုးသက်ရောက်သောအရင်းအမြစ်သည် ကျောင်းသားများအတွက် အသုံးပြုရန် အံ့သြဖွယ်ကောင်းသော ဆွဲဆောင်မှုရှိသောအရင်းအမြစ်တစ်ခုဖြစ်သည်။ ဤစာအုပ်ကို တစ်ဦးတည်း အရင်းအမြစ်လမ်းညွှန်အဖြစ် သို့မဟုတ် ခေါင်းစဉ်များကို သင်ကြားပေးသည့်အနေဖြင့် အသုံးပြုရန်အတွက် အသုံးပြုနိုင်သည်။ ဤပျော်စရာကောင်းသော လှုပ်ရှားမှုစာအုပ်သည် ကျောင်းသားများကို ၎င်းတို့၏လက်ချောင်းထိပ်တွင် သတင်းအချက်အလက်များစွာပေးသည်။

20။ အိုးထဲတွင် ထောပတ်- ကလေးများအတွက် ရိုးရှင်းသော ဒေါက်တာ Seuss သိပ္ပံ

ထောပတ်ပြုလုပ်ခြင်းသည် The Butter Battle ဟုခေါ်သော ဒေါက်တာ Seuss စာအုပ်ဖြင့် စတင်သည်။ ဤအရာသည် ပြောင်းလဲနေသော အခြေအနေများကို မိတ်ဆက်ပေးသောအခါတွင် စတင်ရန် ပျော်စရာစာအုပ်တစ်အုပ်ဖြစ်သည်။ ထောပတ်ပြုလုပ်ရန် လိုအပ်သော ရိုးရှင်းသော ပါဝင်ပစ္စည်းများမှာ လေးလံသော ကြာပွတ်မုန့်၊ ဆား၊ နှင့် တင်းကျပ်စွာ အဖုံးပါသော ပုလင်းတစ်လုံးဖြစ်သည်။ ကျောင်းသားများ သည် အရည်ကို အစိုင်အခဲတစ်ခုသို့ ယူသောအခါ ၎င်းတို့ဖန်တီးသော မှော်ပညာကို နှစ်သက်ကြလိမ့်မည်။