20 zábavných a vzdělávacích aktivit o stavech hmoty

 20 zábavných a vzdělávacích aktivit o stavech hmoty

Anthony Thompson

Poznávání stavů hmoty je důležitou součástí přírodních věd, protože vše kolem nás je tvořeno hmotou. Pro poznávání světa kolem nás je důležité naučit se fyzikální vlastnosti jednotlivých stavů hmoty.

1. Jste v horké vodě

Pomocí žáruvzdorné kádinky a horké plotýnky ukažte, jak se mění voda při zahřívání. Zatímco se voda zahřívá, na nádobu s vodou se položí víčko a studenti předpovídají, jaký proces pozorují. Když studenti vidí, jak se na víčku tvoří kapky vody, mohou provádět pozorování a diskutovat.

2. Fáze hmoty: interaktivní lekce

Tato lekce je určena pro pokročilejší žáky a zabývá se tím, jak přidávání a odebírání tepelné energie ovlivňuje stavy hmoty.

Viz_také: 25 technických projektů pro 4. třídu, které žáky zaujmou

3. Hmota - pasáže ke čtení

Tento úryvek z četby pro pátou třídu poskytuje přehled o látce a obsahuje otázky k porozumění, na které mají žáci odpovědět.

4. Výroba palačinek z tekutého do pevného stavu

Přečtěte studentům knihu Palačinky, palačinky. Poskytněte studentům ingredience na výrobu palačinek a řekněte jim, že budou měnit stav hmoty.

5. Úvod do sklovitých pevných látek

V tomto videu pro pokročilejší žáky se žáci dozvědí, že sklo a další materiály jsou zvláštní pevné látky. Tyto sklovité nebo amorfní pevné látky mají atomy nebo molekuly, které nejsou uspořádány do určité mřížky.

6. Experiment se záhadnými balónky

Při tomto pokusu studenti použijí balónek, jedlou sodu, ocet, čistou a suchou láhev (skleněnou nebo plastovou) a malou nálevku. Studenti budou mít v láhvi ocet a v balónku jedlou sodu. Studenti budou provádět pozorování, jak je balónek umístěn nad otvorem láhve a přidává se jedlá soda.

7. Balónová věda - pevná látka, kapalina, plyn

Jedná se o velmi jednoduchý pokus, který lze provést v celé třídě malých dětí nebo v malých skupinkách starších dětí. Pro znázornění jednotlivých stavů hmoty se používají tři balónky. Žáci se budou bavit hrou s balónkem s heliem i s balónky s vodou.

8. Nenewtonská tekutina Kukuřičný škrob - vědecká aktivita

Nenewtonská kapalina je taková, která se neřídí Newtonovým zákonem viskozity. Tato aktivita smíchání kukuřičného škrobu a vody umožňuje studentům prozkoumat tento neobvyklý stav hmoty. Studenti budou touto nenewtonskou kapalinou fascinováni.

9. Vypěstujme si krystaly

Pomocí plastových kelímků, boraxu a čističů trubek studenti uvidí, jak se pevná látka může rozpustit v horké kapalině, a poté prozkoumají, jak se změní zpět na pevnou látku. Vezměte nádoby s vodou a umístěte je na bezpečné místo, aby bylo možné nádoby snadno pozorovat.

10. Malování krystalů epsomské soli

Smíchejte epsomskou sůl s vroucí vodou a míchejte, dokud se nerozpustí. Před použitím nechte nádoby se směsí vody vychladnout. Tuto směs použijte na černý stavební papír a objeví se krystalky soli. Chcete-li získat jiný vzhled krystalků soli, přimíchejte modré potravinářské barvivo a směsí natřete bílý stavební papír, aby se objevily modré krystalky ledu.

11. Je to pevná látka, kapalina nebo plyn?

Rozdělte žáky do skupin. Shromážděte 9-10 předmětů, aby žáci mohli určit vlastnosti jednotlivých druhů hmoty. Dejte každé skupině čas na určení stavu hmoty a jejích vlastností.

12. Jak vyrobit plazmu v mikrovlnné troubě

Ačkoli to není něco, co byste mohli dělat ve třídě, můžete to udělat doma pomocí vlastní mikrovlnné trouby. Tato ukázka mikrovlnné trouby je dobrým způsobem, jak studentům ukázat čtvrtý stav hmoty, o kterém možná nevědí.

13. Balónové rakety

Jedná se o skvělý experiment, který lze několikrát opakovat. Je také dobrou příležitostí pro studenty, aby používali přírodovědné deníky o hmotě k zaznamenávání svých údajů.

14. Změna vody

Toto je skvělé krátké vědecké video, které uvádí několik příkladů tří stavů vody.

15. Zachytávání vody ze vzduchu

Poskytněte studentům trochu informací o mlze a o tom, že na světě existují místa, která se každý den potýkají s nedostatkem vody. K dokončení této aktivity budete potřebovat několik materiálů včetně punčocháčů a lahve s rozprašovačem. Studenti si všimnou přebytečné vody, která se na punčocháčích shromažďuje. Dejte tento lapač mlhy do souvislosti s tím, jak by mohl pomoci vědcům pomáhat těm, kteří potřebují získávat vodu z mlhy.

Viz_také: 18 nádherných pracovních listů pro výuku částí těla

16. Krystalky cukru na provázku

Děti mají rády chemické aktivity s hmotou a horskými bonbony a pomocí tohoto jednoduchého pokusu mohou sledovat, jak se cukr přeměňuje. Je to vhodná příležitost vysvětlit, že pára vycházející z vařící vody je vodní pára.

17. Taška plná stavů hmoty

Jedná se o zábavný způsob, jak studovat koloběh vody a zároveň dokončit vědecký experiment s látkovými stavy. Zmrazte zásobník vody na kostky ledu a po zmražení vložte 4-6 kostek ledu do velkého galonového sáčku ve stylu mrazáku. Sáček přilepte na slunečné okno. Studenti provádějí pozorování, když pozorují, jak se na vnitřní straně sáčku tvoří kapky vody.

18. Stavy hmoty Clip Card Sort

Tato aktivita na třídění karet, kterou lze vytisknout zdarma, je ideální pro mladé studenty, kteří se právě začínají učit o stavech hmoty. Každá karta je jasně barevná a lze ji vytisknout pro centrum nebo pro každého studenta zvlášť. Studenti začínají s popisky stavů hmoty a poté třídí obrázkové karty do jednotlivých stavů hmoty.

19. Interaktivní flipbook Stavy hmoty

Tento interaktivní materiál je skvělým poutavým zdrojem informací pro studenty. Knihu lze použít jako samostatnou příručku nebo ji využít při výuce daných témat. Díky této zábavné knize s aktivitami mají studenti spoustu skvělých informací na dosah ruky.

20. Máslo ve sklenici: jednoduchá věda Dr. Seusse pro děti

Výroba másla začíná knihou Dr. Seusse s názvem Máslová bitva. Je to zábavná kniha, kterou můžete začít při seznamování s měnícími se stavy hmoty. Jednoduchými ingrediencemi potřebnými k výrobě másla jsou hustá smetana ke šlehání, sůl a nádoba s těsným víčkem. Studenti se potěší kouzlem, které vytvoří, když z kapaliny vytvoří pevnou látku.

Anthony Thompson

Anthony Thompson je ostřílený vzdělávací poradce s více než 15 lety zkušeností v oblasti výuky a učení. Specializuje se na vytváření dynamických a inovativních učebních prostředí, která podporují diferencovanou výuku a zapojují studenty smysluplným způsobem. Anthony pracoval s různorodým spektrem studentů, od studentů základních škol až po dospělé studenty, a je nadšený pro spravedlnost a inkluzi ve vzdělávání. Je držitelem magisterského titulu v oboru pedagogika z Kalifornské univerzity v Berkeley a je certifikovaným učitelem a instruktážním koučem. Kromě své práce konzultanta je Anthony vášnivým bloggerem a své postřehy sdílí na blogu Teaching Expertise, kde probírá širokou škálu témat souvisejících s výukou a vzděláváním.