20 Dewletên Kêfxweş û Perwerdehiyê yên Çalakiyên Mater

 20 Dewletên Kêfxweş û Perwerdehiyê yên Çalakiyên Mater

Anthony Thompson

Fêrbûna li ser rewşên maddeyê beşek girîng a zanistê ye ji ber ku her tiştê li dora me ji madeyê pêk tê. Ji bo ku em der barê cîhana derdora xwe de fêr bibin girîng e ku em taybetmendiyên fîzîkî yên her rewşa maddeyê hîn bibin.

1. Tu di Ava Germ de yî

Bi qasekî û pîta germê ya berxwedêr bi kar tînin, nîşan bidin ka av çawa diguhere dema ku germ tê kirin. Dema ku av germ dibe, qapaxek li ser konteynira avê tê danîn û xwendekar li ser pêvajoya ku dibînin pêşbîniyan dikin. Dema ku xwendekar dilopên avê li ser qapaxê çêdibin, dikarin çavdêriyan bikin û nîqaş bikin.

2. Qonaxên Madeyê:  Dersa înteraktîf

Ev ders ji bo şagirtên pêşketîtir e û vedihewîne ka zêdekirin û rakirina enerjiya termal çawa bandorê li rewşa maddeyê dike.

3. Mesele - Beşên Xwendinê

Ev beşa xwendina pola pêncan nihêrînek li ser mijarê bi pirsên têgihîştinê re peyda dike ku xwendekar bersiv bidin.

4. Çêkirina Pancakes from Liquid to Solid

Pirtûka Pancakes, Pancakes ji xwendekaran re bixwînin. Ji xwendekaran re malzemeyan peyda bikin ku pancakes çêkin û ji wan re bibêjin ku ew ê rewşa meselê biguherînin.

5. Nasîna Solidên Glassy

Di vê vîdyoyê de ji bo şagirtên pêşkeftî, xwendekar dê fêr bibin ku cam û materyalên din hişkên taybetî ne. Ev maddeyên camî yan jî yên amorf xwedî atom inan jî molekulên ku di qalibekî latekî diyar de birêxistin ne.

Binêre_jî: 30 Çalakiyên Hezîranê yên Xweş ji Pêşdibistanan

6. Ezmûna Balonên Mystery

Di vê ceribandinê de xwendekar balonek, soda pijandinê, sîrke, şûşeyek paqij û hişk (Gaş an jî plastîk) û kavilek piçûk bikar tînin. Dê xwendekar di şûşeyê de sîrka û di balonê de jî soda be. Dema ku balon li ser vekirina şûşê tê danîn û soda pijandinê lê tê zêdekirin dê xwendekar çavdêriyan bikin.

7. Balloon Science-Solid, Liquid, Gas

Ev ceribandinek pir hêsan e ku dikare di tevahî pola zarokên piçûk de an jî di komên piçûk ên zarokên mezin de were kirin. Sê balon têne bikar anîn ku her rewşa maddeyê nîşan bidin. Şagirt hem bi balonên bi helyûmê hem jî bi balonên bi avê dilîze kêfa xwe dikin.

8. Çalakiya Zanistî ya Qesrê ya Şewata Ne-Newtonî

Şîweka Ne-Newtonî ew e ku li gorî zagona vîskozîteyê ya Newton tevnagere. Ev çalakiya tevlihevkirina ceh û avê dihêle xwendekar vê rewşa neasayî ya maddeyê bikolin. Dê xwendekar bi vê şilava ne-Newtonî memnûn bibin.

9. Werin Em Hin Krîstal Mezin Bikin

Bi karanîna tasên plastîk, boraks û paqijkerên lûleyê, xwendekar dê bibînin ka zexmek çawa dikare di şilekek germ de were hilweşandin û dûv re lêkolîn bikin ka ew çawa vedigere zirav. Konteynerên bi avê hildin û li cihekî ewle bi cih bikin da ku konteynir bi hêsanî bên dîtin.

10.Xwêya Epsomê ya Krîstalê

Xwêya Epsomê bi ava kelandî re têkel bikin û heta ku bihele tevbigerin. Berî ku bikar bînin, bila konteynerên têkelê avê sar bibin. Vê têkelê li ser kaxeza avakirina reş bikar bînin û krîstalên xwê xuya dibin. Ji bo ciyawaziya krîstalên xwê, rengê xwarinê yê şîn tevlihev bikin û bi tevliheviyê re li ser kaxeza avakirina spî boyax bikin da ku krîstalên berfê yên şîn xuya bibin.

11. Ma ew hişk, şil, an gaz e?

Xwendekaran li koman parve bikin. Ji xwendekaran re 9-10 hêman berhev bikin da ku taybetmendiyên her celebê diyar bikin. Ji bo diyarkirina rewşa madeyê û taybetiyên wê ji her komê re dem bidin.

Binêre_jî: Ji bo Zarokan 40 Ramanên Qerta Pop-Up-a Yekta

12. Meriv çawa di mîkropêlê de plazmayê çêdike

Tevî ku ev ne tiştek e ku meriv di dersa xwe de bike jî, hûn dikarin vê yekê li malê bi karanîna mîkropêla xwe bikin. Ev demoya mîkropêl rêyek baş e ku ji xwendekaran re rewşa çaremîn a maddeyê ku dibe ku ew pê nizanibin nîşan bide.

13. Roketên Balloon

Ev ceribandinek mezin e ku dikare çend caran were dubare kirin. Her weha ji xwendekaran re derfetek baş peyda dike ku kovarên zanistiya mijarê bikar bînin da ku daneyên xwe tomar bikin.

14. Guherîna Avê

Ev kurte vîdyoyek zanistî ya hêja ye ku çend nimûneyên sê rewşên avê pêşkêşî dike.

15. Ji hewayê Av Bigirin

Li ser mijê û çawa li çaraliyê cîhanê cîhên ku ji bo bidestxistina avê têkoşînê dikin, hinekî paşnavê bidin xwendekaranher roj. Ji bo ku hûn vê çalakiyê biqedînin hûn ê hewceyê çend materyalan bin, tevî pantyhose û şûşeyek spreyê. Xwendekar dê ava zêde ya li ser pantyhose kom dibe bibînin. Vê girtina mijê bi wê yekê ve girêbide ku ew çawa dikare alîkariya zanyaran bike ku alîkariya kesên hewcedar bikin ku ji mijê avê berhev bikin.

16. Krîstalên Şekirê li ser Têlekê

Zarok ji çalakiyên kîmyayê û şekirê kevir hez dikin û bi vê ceribandina hêsan, ew dikarin bibînin ka şekir çawa diguhere. Demeke baş e ku mirov rave bike buhara ku ji ava kelandî tê, buhra avê ye.

17. Çendek tijî Dewletên Madeyê

Ev rêgezek xweş e ji bo lêkolîna çerxa avê û hem jî temamkirina ezmûnek zanistiya maddeyê. Tepsiyek avê di nav kubên qeşayê de bicemidînin û piştî qeşagirtinê 4-6 kubên qeşayê bi şêwazek kîsikên cemidî yên galonî yên mezin bixin. Çenteyê bi kasetekê bixin pencereyek tav. Şagird dema ku dilopa avê ya li hundirê çenteyê temaşe dikin çavdêriyan dikin.

18. Rêzkirina Qerta Klîpê ya Dewletên Madeyê

Ev çalakiya cûrbecûr karta çapkirî ya belaş ji bo xwendekarên ciwan ên ku nû dest bi fêrbûna rewşa maddeyê dikin bêkêmasî ye. Her kart bi reng rengîn e û dikare ji bo navendek an ji bo karanîna her xwendekarek kesane were çap kirin. Şagird bi etîketên halên maddeyê dest pê dikin û paşê qertên wêneyan li ser rewşa madeyê rêz dikin.

19. Dewletên Matter InteractiveFlipbook

Ev çavkaniyek înteraktîf çavkaniyek balkêş e ku xwendekar bikar bînin. Ev pirtûk dikare wekî rêbernameyek çavkaniyek serbixwe an jî ji bo karanîna wekî mijaran têne bikar anîn. Ev pirtûka çalakiya kêfê gelek agahdariyên hêja li ber destên wan dide xwendekaran.

20. Butter in a Jar: Simple Dr. Seuss Science for Kids

Çêkirina rûnê bi pirtûka Dr. Ev pirtûkek kêfxweş e ku meriv pê dest pê dike dema ku guheztina rewşên maddeyê destnîşan dike. Materyalên hêsan ên ku ji bo çêkirina rûnê hewce ne, krema qamçiyê ya giran, xwê û cereyek bi qapaxek hişk in. Şagirt dê ji sêhrbaziya ku ew diafirînin kêfa xwe bikin dema ku şilek digihînin qalind.

Anthony Thompson

Anthony Thompson şêwirmendek perwerdehiyê ya demsalî ye ku di warê hînkirin û fêrbûnê de zêdetirî 15 salan ezmûn heye. Ew di afirandina hawîrdorên fêrbûnê yên dînamîk û nûjen de ku piştgirîya perwerdehiya cihêreng dike û xwendekar bi awayên watedar tevdigere pispor e. Anthony bi cûrbecûr şagirtan re xebitiye, ji xwendekarên seretayî bigire heya xwendekarên mezinan, û dilxwazê ​​wekhevî û tevlêbûna di perwerdehiyê de ye. Ew xwediyê bawernameya masterê ye di Perwerdehiyê de ji Zanîngeha California, Berkeley, û mamosteyek pejirandî û rahênerek hînker e. Digel karê xwe yê şêwirmendiyê, Anthony bloggerek dilnizm e û têgihiştinên xwe li ser bloga Teaching Expertise parve dike, ku li wir gelek mijarên girêdayî hînkirin û perwerdehiyê nîqaş dike.