Mācīšanās par vielas stāvokļiem ir svarīga dabaszinātņu daļa, jo viss ap mums sastāv no vielas. Ir svarīgi apgūt katra vielas stāvokļa fizikālās īpašības, lai uzzinātu par pasauli ap mums.

1. Jūs esat nonācis karstā ūdenī

Izmantojot karstumizturīgu vārglāzi un karstu šķīvi, parādiet, kā mainās ūdens, kad tiek pielikts karstums. Kamēr ūdens tiek karsēts, virs ūdens trauka tiek uzlikts vāks, un skolēni prognozē vērojamo procesu. Kad skolēni redz, kā uz vāka veidojas ūdens pilieni, viņi var veikt novērojumus un diskutēt.

2. Matērijas fāzes: interaktīva nodarbība

Šī mācību stunda ir paredzēta pieredzējušākiem skolēniem, un tajā ir aplūkots, kā siltumenerģijas pievienošana un atdalīšana ietekmē vielas stāvokļus.

3. Matērija - Lasāmie fragmenti

Šajā piektās klases lasāmajā fragmentā sniegts pārskats par matēriju un iekļauti jautājumi skolēniem, uz kuriem jāatbild.

4. Pankūku pagatavošana no šķidras līdz cietai vielai

Izlasiet skolēniem grāmatu "Pankūkas, pankūkas". Nododiet skolēniem sastāvdaļas pankūku pagatavošanai, pastāstot, ka viņi mainīs vielas stāvokli.

5. Ievads stiklveida cietvielās

Šajā videoklipā pieredzējušākiem skolēniem skolēni uzzinās, ka stikls un citi materiāli ir īpašas cietvielas. Šīm stiklveida cietvielām jeb amorfām cietvielām ir atomi vai molekulas, kas nav sakārtotas noteiktā režģa rakstā.

6. Eksperiments ar noslēpumainajiem baloniem

Šajā eksperimentā skolēni izmanto balonu, cepamo sodu, etiķi, tīru un sausu pudeli (stikla vai plastmasas) un nelielu piltuvi. Skolēni pudelē iepildīs etiķi, bet balonā - cepamo sodu. Skolēni veiks novērojumus, kad balons tiks novietots virs pudeles atveres un tiks pievienota cepamā soda.

7. Balonu zinātne - cieta, šķidra un gāzveida viela

Šis ir ļoti vienkāršs eksperiments, ko var veikt visā mazo bērnu klasē vai mazās vecāku bērnu grupās. Katra vielas stāvokļa parādīšanai tiek izmantoti trīs baloni. Skolēniem būs jautri spēlēties ar hēlija balonu, kā arī ar baloniem ar ūdeni.

8. Kukurūzas ciete, kas nav ņūtona šķidrums Zinātniskā darbība

Nervtoniskais šķidrums ir šķidrums, kas neatbilst Ņūtona likumam par viskozitāti. Šī aktivitāte, sajaucot kukurūzas cieti un ūdeni, ļauj skolēniem izpētīt šo neparasto vielas stāvokli. Skolēni būs fascinēti par šo nervtonisko šķidrumu.

9. Izaudzēsim dažus kristālus

Izmantojot plastmasas trauciņus, boraku un cauruļu tīrīšanas līdzekļus, skolēni redzēs, kā karstā šķidrumā var izšķīdināt cietu vielu, un pēc tam izpētīs, kā tā pārvēršas atpakaļ cietā vielā. Paņemiet traukus ar ūdeni un novietojiet tos drošā vietā, lai traukus varētu viegli novērot.

10. Epsom sāls kristālu gleznošana

Sajauciet Epsom sāli ar verdošu ūdeni un sajauciet, līdz tā izšķīst. Pirms lietošanas ļaujiet traukiem ar ūdens maisījumu atdzist. Izmantojiet šo maisījumu uz melna celtniecības papīra, un parādīsies sāls kristāli. Lai sāls kristāli izskatītos citādi, sajauciet zilu pārtikas krāsvielu un krāsojiet ar maisījumu uz balta celtniecības papīra, lai parādītos zili ledus kristāliņi.

11. Vai tā ir cieta viela, šķidrums vai gāze?

Sadaliet skolēnus grupās. Apkopojiet 9-10 priekšmetus, lai skolēni noteiktu katra vielas veida īpašības. Dodiet katrai grupai laiku, lai noteiktu vielas stāvokli un tās īpašības.

12. Kā pagatavot plazmu mikroviļņu krāsnī

Lai gan tas nav kaut kas tāds, ko var darīt klasē, to var darīt mājās, izmantojot savu mikroviļņu krāsni. Šī mikroviļņu krāsns demonstrācija ir labs veids, kā parādīt skolēniem ceturto vielas stāvokli, par kuru viņi, iespējams, nezina.

13. Balonu raķetes

Šis ir lielisks eksperiments, ko var atkārtot vairākas reizes. Tas arī sniedz labu iespēju skolēniem izmantot materiālzinātnes žurnālus, lai reģistrētu savus datus.

14. Ūdens maiņa

Šis ir lielisks īss zinātnisks video, kurā ir sniegti vairāki piemēri par trim ūdens stāvokļiem.

15. Noķer ūdeni no gaisa

Sniedziet skolēniem nelielu priekšstatu par miglu un par to, ka pasaulē ir vietas, kur katru dienu ir grūtības iegūt ūdeni. Lai veiktu šo uzdevumu, jums būs nepieciešami daži materiāli, tostarp zeķbikses un izsmidzināšanas pudelīte. Skolēni pamanīs, ka uz zeķbiksēm uzkrājas liekais ūdens. Saisti šo miglas ķērāju ar to, kā tas varētu palīdzēt zinātniekiem palīdzēt tiem, kam nepieciešama ūdens ieguve no miglas.

16. Cukura kristāli uz auklas

Bērniem patīk ķīmijas nodarbības ar vielām un akmens konfektes, un ar šo vienkāršo eksperimentu viņi var redzēt, kā cukurs pārveidojas. Šis ir labs brīdis paskaidrot, ka tvaiks, kas rodas no vāroša ūdens, ir ūdens tvaiks.

17. Maisiņš, pilns ar vielas stāvokļiem

Šis ir jautrs veids, kā pētīt ūdens ciklu, kā arī veikt vielas stāvokļu zinātnisko eksperimentu. Sasaldējiet paplāti ar ūdeni ledus gabaliņos un pēc sasaldēšanas ielieciet 4-6 ledus gabaliņus lielā galona saldētavas tipa maisā. Piestipriniet maisu pie saulaina loga. Skolēni veic novērojumus, vērojot, kā maisiņa iekšpusē veidojas ūdens pilieni.

18. Matērijas stāvokļi Klipu kartītes šķirot

Šī bezmaksas izdrukājamā kartīšu šķirošanas aktivitāte ir ideāli piemērota jaunajiem skolēniem, kas tikko sākuši mācīties par vielas stāvokļiem. Katra kartīte ir koši krāsota, un to var izdrukāt centram vai katram skolēnam individuāli. Skolēni sāk ar vielas stāvokļu etiķetēm un pēc tam šķiro kartītes ar attēliem pēc vielas stāvokļiem.

19. Interaktīvā flipbook grāmata par vielas stāvokļiem

Šis interaktīvais resurss ir brīnišķīgs un saistošs materiāls, ko skolēni var izmantot. Šo grāmatu var izmantot kā atsevišķu resursu rokasgrāmatu vai izmantot, mācot tēmas. Šī jautrā aktivitāšu grāmata sniedz skolēniem daudz lieliskas informācijas, kas ir pa rokai.

20. Sviests burciņā: vienkārša Dr. Seuss zinātne bērniem

Sviesta gatavošana sākas ar Dr. Sjūsa grāmatu "Sviesta kauja". Šī ir jautra grāmata, ar kuru sākt, iepazīstinot ar vielas stāvokļu maiņu. Vienkāršās sastāvdaļas, kas nepieciešamas sviesta pagatavošanai, ir bieza putukrējuma krējums, sāls un burka ar cieši aizvākojamu vāku. Skolēni priecāsies par burvību, ko viņi radīs, pārvēršot šķidrumu cietā vielā.