ဒါဇင်ပေါင်းများစွာသော အွန်လိုင်း သင်ကြားရေး စီမံခန့်ခွဲမှုစနစ်များ ရရှိနိုင်ပြီး ဆရာများသည် စီမံခန့်ခွဲရေးဆိုင်ရာ တာဝန်များကို အချိန်ပိုနည်းစေပြီး ကောင်းမွန်သော သင်ကြားရေးပတ်ဝန်းကျင်ကို လွယ်ကူချောမွေ့စေရန် အချိန်ပိုပေးနိုင်ပါသည်။ ဤစနစ်များသည် ကျောင်းသား၏ရလဒ်များကို တိုးတက်သောနည်းလမ်းများဖြင့် ခြေရာခံပြီး အွန်လိုင်းသင်တန်းများနှင့် အွန်လိုင်းပညာရေးအတွက် ချောမွေ့သောအဖြေများကို ပေးဆောင်နေသည်။

အဝေးမှ သင်ယူခြင်းနှင့် အပြိုင်အဆိုင်သင်ယူခြင်းတို့သည် စံနှုန်းအသစ်ဖြစ်လာသည်နှင့်အမျှ K-12 ပညာရေး သင်ယူမှုစီမံခန့်ခွဲမှုစနစ်များသည် မရှိမဖြစ်အစိတ်အပိုင်းတစ်ခုဖြစ်လာသည်။ သင်ယူမှုလုပ်ငန်းစဉ်။ ဤသည်မှာ သမားရိုးကျ သင်ယူမှု စီမံခန့်ခွဲမှုစနစ်များကို အစားထိုးပြီး အကဲဖြတ်ခြင်းမှ အကြောင်းအရာဖန်တီးမှုနှင့် ဆက်သွယ်ရေးအထိ အရာအားလုံးကို တော်လှန်နေသော ဒစ်ဂျစ်တယ်ရွေးချယ်စရာအသစ်များကို ကြည့်ရှုပါ။

၁။ Blackboard Classroom

ဤအားကောင်းသော ပလပ်ဖောင်းသည် သမားရိုးကျ သင်ကြားရေးစနစ်များကို ကျော်လွန်ပြီး ပြည့်စုံသောစနစ်ဖြင့် ကျောင်းသား၊ ဆရာများနှင့် မိဘများကို ချိတ်ဆက်ပေးပါသည်။ ဤတွင်၊ ကျောင်းသားများနှင့် ဆရာများသည် ကုန်ထုတ်စွမ်းအားနှင့် နားလည်မှုတိုးပွားစေရန် ဗီဒီယိုများ၊ အသံနှင့် ဖန်သားပြင်များကို မျှဝေနိုင်သည့် လုံခြုံသောအွန်လိုင်းစာသင်ခန်းတွင် ချိတ်ဆက်နိုင်သည်။ ကျောင်းသားများသည် ၎င်းတို့၏ သင်ကြားမှုပုံစံနှင့် ကိုက်ညီသော စိတ်ကြိုက်နည်းလမ်းများဖြင့် အကြောင်းအရာများကို ဝင်ရောက်ကြည့်ရှုနိုင်သည်။ ကျောင်းများတွင် ဆက်သွယ်ရေး ကြီးကြပ်မှုအပြည့်ရှိသော်လည်း ဆရာများသည် မိဘများနှင့် လွယ်ကူစွာ ဆက်သွယ်နိုင်ကြသည်။ Blackboard ၏ခရိုင်မိုဘိုင်းအက်ပ်သည်လည်း ဆက်သွယ်ရေးအားလုံးကို အသုံးပြုရလွယ်ကူသော ပလပ်ဖောင်းတစ်ခုအဖြစ် ထည့်သွင်းပေးပါသည်။

၂။ Alma

Alma သည် အကောင်းဆုံးလုပ်ဆောင်နိုင်သည့် တိုးတက်သောပလက်ဖောင်းတစ်ခုဖြစ်သည်။ရိုးရာစာသင်ခန်းပတ်ဝန်းကျင်နှင့် ၎င်းကို virtual learning environment သို့ ကျွမ်းကျင်စွာ ဘာသာပြန်ဆိုသည်။ ပလက်ဖောင်းသည် ဒေတာမောင်းနှင်သည့် ဆုံးဖြတ်ချက်များချခြင်းဖြင့် ကျောင်းသားများနှင့် အကိုက်ညီဆုံးဖြစ်စေရန် ဆရာများက ၎င်းတို့၏ စာသင်ခန်းများကို လိုက်လျောညီထွေဖြစ်အောင် ကူညီပေးသည့် စာရင်းအင်းများစွာကို ပံ့ပိုးပေးပါသည်။ ၎င်းသည် Google Classroom နှင့် ချောမွေ့စွာ ပေါင်းစပ်ပြီး စိတ်ကြိုက် ရူဘယ်များနှင့် ကိုယ်ရေးကိုယ်တာ သင်ယူမှုအချိန်ဇယားများကို အသုံးပြုခွင့်ပေးသည်။ အသုံးပြုရလွယ်ကူသောစနစ်သည် ပညာတတ်များအတွက် အချိန်ကုန်သက်သာပြီး မိဘများနှင့် ကျောင်းသားများ၏ ထိတွေ့ဆက်ဆံမှုကို သိသိသာသာ မြှင့်တင်ပေးပါသည်။ သင်ရိုးညွှန်းတမ်းမြေပုံဆွဲခြင်းနှင့်အတူ ဆရာများသည် အစီရင်ခံစာကတ်များ ဖန်တီးကာ အပြည့်အဝပေါင်းစပ်ထားသော အွန်လိုင်းနေရာတစ်ခုတွင် ပြက္ခဒိန်များကို ဖန်တီးနိုင်သည်။

၃။ Twine

အသေးစားမှ အလယ်အလတ်ကျောင်းများသည် Twine ၏ပေါင်းစပ်ကျောင်းသားအချက်အလက်စနစ်များနှင့် သင်ယူမှုစီမံခန့်ခွဲမှုစနစ်များမှ အကျိုးကျေးဇူးများကို ရရှိနိုင်သည် ။ Twine သည် ကျောင်းသားများမှ လူတိုင်းအား အချိန်နှင့်ငွေကုန်သက်သာစေသော ကျောင်းစီမံခန့်ခွဲမှုစနစ်တစ်ခုအဖြစ် ကျောင်းသားများမှ ကျောင်းစီမံခန့်ခွဲသူများထံသို့ ချိတ်ဆက်ပေးသည်။ ဆရာမများအတွက် နေ့စဉ်လုပ်ငန်းဆောင်တာများကို ပိုမိုလွယ်ကူစေခြင်းဖြင့် ၎င်းတို့သည် အရေးကြီးဆုံးဖြစ်သည့် သင်ကြားမှုအပေါ် အပြည့်အဝအာရုံစိုက်နိုင်မည်ဖြစ်သည်။ ၎င်းသည် စာရင်းသွင်းခြင်းကို လွယ်ကူချောမွေ့စေကာ ကျောင်းသားများ၏ သင်ယူမှုကို တိုးတက်စေကာ မိဘများနှင့် ပွင့်လင်းသော ဆက်သွယ်မှုကွန်ရက်များကို ဖန်တီးနိုင်သည်။

၄။ Otus

Otus သည် ၎င်း၏ခေတ်မီသော အကဲဖြတ်မှုစွမ်းရည်များဖြင့် ရိုးရာစီမံခန့်ခွဲမှုစနစ်၏ ကန့်သတ်ချက်များကို ကျော်လွန်သွားပါသည်။ ဆရာများနှင့် မိဘများသည် ပလက်ဖောင်းမှ ပံ့ပိုးပေးထားသော ပြည့်စုံသောဒေတာခွဲခြမ်းစိတ်ဖြာခြင်းဖြင့် ကျောင်းသားတိုးတက်မှုကို ခြေရာခံနိုင်သည်။ K-12 အတွက် အထူးဒီဇိုင်းထုတ်ထားသည်။ကျောင်းများ၊ အကဲဖြတ်ခြင်းနှင့် ဒေတာသိမ်းဆည်းခြင်းတို့ကို ပိုမိုကောင်းမွန်အောင်ပြုလုပ်ခြင်း။ ၎င်း၏အဆင့်မြင့်အင်္ဂါရပ်များသည် အကောင်းဆုံးသောသင်ယူမှုပတ်ဝန်းကျင်တစ်ခုဖန်တီးရန် ကျောင်းသားများနှင့်မိဘနှစ်ရပ်လုံး၏လိုအပ်ချက်များကို သင်ကြားရေးဆရာများအား နက်နက်နဲနဲခွဲခြမ်းစိတ်ဖြာပေးပါသည်။

၅။ itslearning

itslearning သည် ပညာရေးဆိုင်ရာ သင်ယူမှုစီမံခန့်ခွဲမှုစနစ်များအတွက် ကမ္ဘာ့စျေးကွက်တွင် ဦးဆောင်သူတစ်ဦးဖြစ်သည်။ စနစ်သည် ကျောင်း သို့မဟုတ် ခရိုင်၏ လိုအပ်ချက်များနှင့်အတူ အဆက်မပြတ် တိုးတက်ပြောင်းလဲနေပြီး အကောင်းဆုံး e-learning အခွင့်အလမ်းများကို ပေးဆောင်ပါသည်။ သင်ရိုးညွှန်းတမ်းများ၊ အရင်းအမြစ်များနှင့် အကဲဖြတ်မှုများ၏ ကြီးမားသော စာကြည့်တိုက်တစ်ခုလည်း ပါရှိသည်။ ၎င်းသည် ဆက်သွယ်ရေးနှင့် မိုဘိုင်းသင်ယူမှုကို ချောမွေ့စေပြီး အစည်းအဝေးများ၊ အဖွဲ့တာဝန်များနှင့် မျှဝေထားသောစာကြည့်တိုက်များမှတစ်ဆင့် ပူးပေါင်းလုပ်ဆောင်မှုကို လွယ်ကူချောမွေ့စေသည်။ ၎င်းတွင် cloud ပေါင်းစည်းမှုစွမ်းရည်များပါရှိပြီး အလုံးစုံလွှမ်းခြုံနိုင်သော သင်ယူမှုအတွေ့အကြုံအတွက် မာလ်တီမီဒီယာဖိုင်ကို အပ်လုဒ်လုပ်ခွင့်ပေးသည်။

၆။ PowerSchool သင်ယူခြင်း

PowerSchool Learning သည် အကောင်းဆုံးသော စုစည်းထားသော စီမံခန့်ခွဲရေးအတွေ့အကြုံအတွက် အကောင်းဆုံးသော အရွယ်အစားရှိ သင်ယူမှုစီမံခန့်ခွဲမှုစနစ်တစ်ခုဖြစ်သည်။ ဆရာများသည် တာဝန်များကို ပေးပို့ပြီး အလုပ်များကို ပူးပေါင်းလုပ်ဆောင်ခြင်းဖြင့် ကျောင်းသားများကို အချိန်နှင့်တပြေးညီ တုံ့ပြန်ချက်ပေးနိုင်ပါသည်။ ပညာပေးသူများသည် အလွန်စိတ်ဝင်စားဖွယ်ကောင်းသော သင်ခန်းစာများနှင့် တာဝန်များကို ပေးအပ်နိုင်ပြီး ကျောင်းသားများအတွက် စေ့စေ့စပ်စပ်နှင့် အဓိပ္ပါယ်ရှိသော လမ်းညွှန်ချက်များကိုလည်း ဖန်တီးပေးနိုင်ပါသည်။ ဆရာမများသည် အရင်းအမြစ်များ ဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်စေရန်နှင့် မိဘများနှင့် ကျောင်းနှင့် ပွင့်လင်းသော ဆက်သွယ်ရေးလမ်းကြောင်းများ ဖန်တီးရန်အတွက် မျှဝေခြင်းအသိုင်းအဝိုင်းကို တည်ဆောက်ပါ။ ၎င်းတွင် ခိုင်မာသောစာရင်းသွင်းနိုင်မှု နှင့် စာသင်ခန်းစီမံခန့်ခွဲရေးကိရိယာများ အမျိုးမျိုးရှိသည်။အားစိုက်စရာမလိုသော အွန်လိုင်းပတ်ဝန်းကျင်။

၇။ D2L Brightspace

အလွန်စိတ်ကြိုက်ပြင်ဆင်နိုင်သော K-12 ပညာရေးဆိုင်ရာ သင်ယူမှုစီမံခန့်ခွဲမှုစနစ်အတွက်၊ D2L Brightspace သို့ ဝင်ရောက်ပါ။ Brightspace Cloud သည် အကဲဖြတ်ခြင်းနှင့် ဒေတာစုဆောင်းခြင်းအတွက် အလွန်ကောင်းမွန်သော အရင်းအမြစ်နေရာကို ပေးဆောင်သည်။ အကြံပြုချက်တွင် မှတ်ချက်များ၊ ဗီဒီယိုနှင့် အသံအကဲဖြတ်ချက်များ၊ အဆင့်စာအုပ်များ၊ ကောက်နုတ်ချက်များ နှင့် အခြားအရာများ ပါဝင်သည်။ အွန်လိုင်းသင်ယူမှုနေရာရှိ အဖိုးတန်ကိရိယာဖြစ်သည့် ဗီဒီယိုဖလှယ်မှုများနှင့် ပုဂ္ဂိုလ်ရေးချိတ်ဆက်မှုကို လွယ်ကူချောမွေ့စေသည်။ ကျောင်းသားများ၏ တိုးတက်မှုကို ၎င်းတို့၏ တစ်ဦးချင်း အစုစုဖြင့် စေ့စေ့စပ်စပ် စောင့်ကြည့်နိုင်ပြီး မိဘများကို စာသင်ခန်းထဲသို့ ပြတင်းပေါက်မှ ခွင့်ပြုထားသည်။ ပုံမှန်အလုပ်များကို ပလပ်ဖောင်း၏ ကိုယ်ရေးကိုယ်တာလက်ထောက်က စီမံခန့်ခွဲပြီး ဆရာများသည် ဉာဏ်စမ်းမေးခွန်းများနှင့် တာဝန်များကဲ့သို့ အကြောင်းအရာများကို ဖန်တီးနိုင်ပြီး google drive မှပင် အပ်လုဒ်လုပ်နိုင်ပါသည်။ ဤမြင့်မားသော ပုဂ္ဂိုလ်ရေးဆန်သော သင်ယူမှုနေရာကို တန်းတူညီမျှစွာ သင်ယူနိုင်စေရန်အတွက် လက်တော့ပ်များ၊ ဖုန်းများနှင့် တက်ဘလက်များတွင် ဝင်ရောက်ကြည့်ရှုနိုင်ပါသည်။

၈။ Canvas

Canvas သည် နည်းပညာနိမ့်ကျောင်းများကို 21 ရာစုအွန်လိုင်းသင်ယူမှုပတ်ဝန်းကျင်သို့ အမြန်ခြေရာခံနိုင်ရန် ကူညီပေးသည့် ကမ္ဘာပေါ်တွင် ရေပန်းအစားဆုံး သင်ကြားရေးစီမံခန့်ခွဲမှုစနစ်များထဲမှ တစ်ခုဖြစ်သည်။ ပလက်ဖောင်းသည် ၎င်း၏ချက်ချင်းအကြောင်းအရာပေးပို့ခြင်းနှင့် စိတ်ကြိုက်သင်ယူခြင်းဖြင့် ကုန်ထုတ်စွမ်းအားကို မြှင့်တင်ပေးပါသည်။ အွန်လိုင်းသင်ယူမှုပလပ်ဖောင်းတစ်ခုအနေဖြင့်၊ ၎င်းသည် ကျောင်းသားများအား ပဟေဠိများနှင့် အကဲဖြတ်မှုများပေးခြင်း၊ ကောက်နုတ်ချက်များကို ဖြည့်စွက်ခြင်း၊ သင်ရိုးညွှန်းတမ်းများဖန်တီးခြင်းနှင့် ပြက္ခဒိန်များသိမ်းဆည်းခြင်းတို့ကို ပြုလုပ်နိုင်စေပါသည်။ Canvas တွင် မိဘများအတွက် သတ်မှတ်ထားသော အက်ပ်တစ်ခုလည်း ရှိသည်။ဆက်သွယ်ရေး အတားအဆီးများ သည် ယခင်က ပြဿနာတစ်ခု ဖြစ်ခဲ့သည်။ ကျောင်းသား ပူးပေါင်းဆောင်ရွက်ရေး ကိရိယာများတွင် ဘုတ်အဖွဲ့တစ်ခွင်လုံး ပါဝင်မှုကို အားပေးသည့် အသံနှင့် ဗီဒီယို အင်္ဂါရပ်များ ပါဝင်သည်။

၉။ Schoology

Schoology ၏ ရည်ရွယ်ချက်မှာ ပေါင်းစပ်စနစ်များမှတစ်ဆင့် သင်ယူသူနှင့် ပညာတတ်များ နှစ်ဦးစလုံး၏ ဒစ်ဂျစ်တယ်အနာဂတ်အတွက် ပြင်ဆင်ပေးရန်ဖြစ်သည်။ ကျောင်းသားများသည် အကဲဖြတ်ချက်များကို မည်သည့်နေရာတွင်မဆို ဝင်ရောက်ကြည့်ရှုနိုင်ပြီး ဆရာများက စိတ်ကြိုက်သတ်မှတ်ထားသော ပန်းတိုင်များကို သတ်မှတ်ပေးခြင်းဖြင့် ၎င်းတို့၏ အရှိန်အဟုန်ဖြင့် ရွေ့လျားနိုင်သည်။ ကျောင်းသားများသည် ၎င်းတို့၏ သင်ကြားမှုပုံစံအတွက် အသင့်တော်ဆုံးဖြစ်သော ၎င်းတို့၏ ကိုယ်ပိုင်သင်ယူမှုအတွေ့အကြုံများကို ရွေးချယ်နိုင်သည်။ ကျောင်းသားတိုးတက်မှုကို အဆင့်သတ်မှတ်ခြင်းစနစ်အမျိုးမျိုးဖြင့် ခြေရာခံထားပြီး ဆရာများက ၎င်းတို့ကို လမ်းကြောင်းမှန်ပေါ်ရောက်အောင်ထားရန် ပုဂ္ဂိုလ်ရေးသီးသန့် ညွှန်ကြားချက်များကို ဖန်တီးနိုင်သည်။ ပလက်ဖောင်းသည် ကျောင်းသားများအား ၎င်း၏ ပူးပေါင်းဆောင်ရွက်မှုဖြင့် ရှင်သန်နိုင်စေပြီး ထိရောက်သော ဆက်သွယ်ရေးလမ်းကြောင်းများမှတစ်ဆင့် အသိုက်အဝန်းတစ်ခုကို တည်ဆောက်ပေးပါသည်။

10။ Moodle

Moodle သည် ကျောင်းသားအောင်မြင်မှုနှင့် ၎င်းတို့၏ သင်ယူမှုအတွေ့အကြုံကို မြှင့်တင်ပေးရန်အတွက် အသုံးပြုရလွယ်ကူသော သင်ယူမှုစီမံခန့်ခွဲမှုစနစ်တစ်ခုဖြစ်သည်။ ပုဂ္ဂိုလ်ရေးသီးသန့်ပြုလုပ်ထားသော ဒက်ရှ်ဘုတ်သည် အတိတ်၊ ပစ္စုပ္ပန်နှင့် အနာဂတ် သင်ရိုးညွှန်းတမ်းများကို လွယ်ကူချောမွေ့စွာ အသုံးပြုခွင့်ကို ဖန်တီးပေးကာ အလုံးစုံပါဝင်သည့် ပြက္ခဒိန်သည် စီမံခန့်ခွဲရေးဆိုင်ရာ သင်ကြားမှုလုပ်ငန်းများကို ပေါ့ပါးစေသည်။ ပင်မအင်္ဂါရပ်များသည် ရိုးရှင်းပြီး အလိုလိုသိမြင်နိုင်သော အဖွဲ့အစည်းဆိုင်ရာ စွမ်းရည်များဖြစ်သည်။ ကျောင်းသားများသည် ဖိုရမ်များတွင် အတူတကွ ပူးပေါင်းသင်ယူနိုင်ပြီး အရင်းအမြစ်များကို မျှဝေကာ အတန်းမော်ဂျူးများအကြောင်း ဝီကီများကို ဖန်တီးနိုင်သည်။ ၎င်းတွင် ဘာသာစကားပေါင်းစုံ အင်္ဂါရပ်များ၊ တိုးတက်မှု ခြေရာခံခြင်းနှင့် ကျောင်းသားများကို ထိန်းသိမ်းထားရန် အကြောင်းကြားချက်များ ပါရှိသည်။၎င်းတို့၏ သင်ရိုးညွှန်းတမ်းနှင့် တာဝန်များနှင့်အတူ လမ်းကြောင်းပေါ်ရှိ။

နိဂုံးချုပ်ခြင်း အတွေးများ

အွန်လိုင်းကိရိယာများ ပြတ်တောက်မှု မရှိပါ၊၊ ဆရာတစ်ဦးစီသည် မလိုအပ်သော စီမံခန့်ခွဲမှုအစား ကျောင်းသား၏ ရလဒ်များအပေါ် အာရုံစိုက် ကူညီပေးသည်။ ဆက်သွယ်ရေးလမ်းကြောင်းများ၊ စာရင်းဇယားများနှင့် သင်ကြားရေးကိရိယာများ၏အကူအညီဖြင့် စာသင်ခန်းသည် ကြီးမားသောအသွင်အပြင်ကို ဖော်ဆောင်ပေးခဲ့ပြီး ကျောင်းသားများနှင့် ဆရာများသည် ယခင်ကထက် ပိုမိုချိတ်ဆက်လာကြသည်။

အမေးများသောမေးခွန်းများ

ကျောင်းအများစုသည် မည်သည့် LMS ကို အသုံးပြုကြသနည်း။

Blackboard သည် ၎င်း၏စနစ်ကို အသုံးပြုနေသည့် မြောက်အမေရိကရှိ အဖွဲ့အစည်းများ၏ 30% နီးပါးဖြင့် လူကြိုက်အများဆုံး LMS အဖြစ် ဆက်လက်တည်ရှိနေပါသည်။ Canvas သည် ၎င်းတို့၏ပလက်ဖောင်းကို အသုံးပြုသည့် အဖွဲ့အစည်းများ၏ 20% ကျော်သာရှိသည့် အနီးကပ်စက္ကန့်အတွင်း ရောက်ရှိလာပါသည်။ D2L နှင့် Moodle နှစ်ခုစလုံးသည် ဤစနစ်များကို ပထမဆုံးအကြိမ် ပေါင်းစပ်ထားသည့် ကျောင်းများနှင့် အထူးသဖြင့် နာမည်ကြီးပလပ်ဖောင်းများဖြစ်သည်။

Google Classroom သည် LMS ဖြစ်ပါသလား။

Google Classroom သည် ၎င်း၏ကိုယ်ပိုင်ဖြစ်သည်။ သင်ကြားရေး စီမံခန့်ခွဲမှုစနစ် မဟုတ်ဘဲ စာသင်ခန်း အဖွဲ့အစည်းအတွက် အဓိက အသုံးပြုပါသည်။ သို့သော် ၎င်း၏စွမ်းဆောင်ရည်များကို တိုးမြှင့်ရန်အတွက် ၎င်းကို အခြားသော LMS ပလပ်ဖောင်းများနှင့် ပေါင်းစပ်နိုင်သည်။ Google သည် Google Classroom တွင် လုပ်ဆောင်ချက်အသစ်များကို အဆက်မပြတ်ထည့်သွင်းနေပြီး LMS ဟုခေါ်သည့် ပလက်ဖောင်းနှင့် ပိုမိုနီးစပ်လာသော်လည်း ၎င်းသည် ထုတ်ဝေသူများထံမှ မျှဝေထားသောအကြောင်းအရာများ၊ ခရိုင်ကျောင်းဘုတ်အဖွဲ့နှင့် ချိတ်ဆက်မှုနှင့် ကျောင်းအုပ်ချုပ်ရေးကို ပံ့ပိုးကူညီမှုကဲ့သို့သော အဓိကအင်္ဂါရပ်များစွာ ချို့တဲ့နေဆဲဖြစ်သည်။