Bi dehan pergalên rêveberiya fêrbûna serhêl hene, ku dihêle mamoste kêmtir wext li ser karên îdarî xerc bikin û bêtir dem ji bo hêsankirina jîngehek fêrbûna hêja. Van pergal bi awayên pêşkeftî encamên xwendekaran dişopînin û ji bo qursên serhêl û perwerdehiya serhêl çareseriyên birêkûpêk pêşkêş dikin.

Her ku fêrbûna ji dûr ve û fêrbûna asynchronous dibe normek nû, pergalên rêveberiya fêrbûna perwerdehiya K-12 dibin beşek yekgirtî ya pêvajoya hînbûnê. Li vir awirek li vebijarkên dîjîtal ên nû heye ku şûna pergalên rêveberiya fêrbûna kevneşopî digirin û ji nirxandinan bigire heya çêkirina naverokê û ragihandinê her tiştî şoreş dikin.

1. Dersa Blackboard

Ev platforma bi hêz ji pergalên fêrbûna kevneşopî wêdetir diçe û xwendekar, mamoste û dêûbavan bi pergalek berfireh ve girêdide. Li vir, xwendekar û mamoste dikarin di pola serhêl a ewledar de ku ew dikarin vîdyo, deng, û ekranan parve bikin da ku hilberî û têgihiştinê zêde bikin. Her weha xwendekar dikarin bi awayên xwerû yên ku li gorî şêwaza fêrbûna wan bigihîjin naverokê. Mamoste dikarin bi dêûbavan re bêyî hewildan têkiliyê deynin dema ku dibistan çavdêriya tevahî ya ragihandinê ne. Serlêdana mobîl a navçeya Blackboard jî hemî ragihandinê dixe nav yek platformek hêsan-karsaziyê.

2. Alma

Alma platformek pêşkeftî ye ku çêtirîn ahawîrdora pola kevneşopî û bi dilşikestî wê werdigerîne jîngehek fêrbûna virtual. Platform gelek statîstîkan peyda dike ku ji mamosteyan re dibe alîkar ku dersên xwe bicîh bikin da ku bi girtina biryarên dane-rêvebirinê baştir li gorî xwendekarên xwe bin. Ew bêkêmasî bi Google Classroom re yek dike û destûrê dide karanîna rûbarên xwerû û nexşeyên fêrbûna kesane. Pergala karanîna hêsan ji bo perwerdekaran demek girîng e û bi girîngî tevlêbûna dêûbav û xwendekaran pêşve dike. Li gel nexşeya mufredatê, mamoste jî dikarin kartên raporê ava bikin û salname di cîhek serhêl a bi tevahî yekbûyî de çêbikin.

3. Twine

Dibistanên piçûk û navîn dikarin ji pergalên agahdariya xwendekaran a yekbûyî û pergalên rêveberiya fêrbûnê yên Twine sûd werbigirin. Twine ji xwendekaran bigire heya rêveberên dibistanê wekî pergalek rêveberiya dibistanê ku dikare dem û drav xilas bike, her kesî girêdide. Bi hêsankirina karên rojane ji mamosteyan re, ew dikarin bi tevahî bala xwe bidin ser tiştê ku herî girîng e, hînkirin. Her weha dikare qeydkirinê hêsan bike, fêrbûna xwendekaran baştir bike, û bi dêûbavan re torên ragihandinê yên vekirî ava bike.

4. Otus

Otus bi kapasîteyên xwe yên nirxandina herî pêşkeftî ji pîvanên pergala rêveberiya kevneşopî wêdetir diçe. Mamoste û dêûbav dikarin mezinbûna xwendekaran bi analîza daneya berfireh a ku ji hêla platformê ve hatî peyda kirin bişopînin. Ew bi taybetî ji bo K-12 hate çêkirindibistanan, çêtirkirina nirxandin û hilanîna daneyan. Taybetmendiyên wê yên pêşkeftî ji mamosteyan re analîzek kûr pêşkêşî hewcedariyên xwendekar û dêûbavan dike da ku hawîrdorek fêrbûna çêtirîn çêbikin.

5. itslearning

itslearning di bazara gerdûnî ya pergalên rêveberiya fêrbûna perwerdehiyê de pêşeng e. Pergal li gel hewcedariyên dibistanek an navçeyekê bi domdarî pêş dikeve û mezin dibe û fersendên fêrbûna e-lê ya çêtirîn pêşkêşî dike. Di heman demê de ew bi pirtûkxaneyek girseyî ya dersan, çavkanî û nirxandinan jî tê. Ew danûstendin û fêrbûna mobîl xweş dike û bi konferans, peywirên komê, û pirtûkxaneyên hevpar re hevkariyê hêsantir dike. Di heman demê de xwedan kapasîteyên entegrasyona ewr e û destûrê dide barkirina pelên multimedia ji bo ezmûnek fêrbûnê ya tevdehev.

6. PowerSchool Learning

PowerSchool Learning ji bo ezmûnek îdarî ya yekbûyî ya çêtirîn pergalek rêveberiya fêrbûnê ya berbelav e. Mamoste her weha dema ku ew peywiran dişînin û li ser karan hevkariyê dikin dikarin di demek rast de bertek bidin xwendekaran. Mamoste dikarin ders û peywirên pir balkêş bidin û ji xwendekaran re jî rêwerzên bêkêmasî û watedar ava bikin. Mamoste civakek parvekirinê ava dikin da ku çavkaniyan pêşve bibin û kanalên ragihandinê yên vekirî bi dêûbav û dibistanê re çêbikin. Ew xwedan kapasîteyên qeydkirinê yên zexm û amûrên rêveberiya polê yên cihêreng ji bo anhawîrdora serhêl a bêhêz.

7. D2L Brightspace

Ji bo pergalek rêveberiya fêrbûna perwerdehiyê ya K-12-a pir xwerû, xwe li D2L Brightspace davêjin. Brightspace Cloud ji bo nirxandin û berhevkirina daneyan cîhek çavkaniyek hêja pêşkêşî dike. Di nav îmkanên bersivdayînê de şîrovekirin, nirxandinên vîdyoyî û dengî, pirtûkên pola, rûbar, û hêj bêtir hene. Têkiliya kesane bi danûstendinên vîdyoyê re, amûrek hêja di cîhek fêrbûna serhêl de hêsan bikin. Pêşveçûna xwendekar dikare bi portofolên wan ên kesane bi baldarî were şopandin û dêûbav pencereyek li dersê tê dayîn. Karên rûtîn jî ji hêla arîkarê kesane yê platformê ve têne rêve kirin û mamoste dikarin naverokê wekî quiz û peywiran biafirînin û tewra ji ajokera google-ê bar bikin. Ev cîhê fêrbûna pir kesane dikare li ser laptop, têlefon, û tabletan ji bo fêrbûna fersendên wekhev were gihîştin.

8. Canvas

Canvas yek ji wan pergalên rêveberiya fêrbûnê yên herî populer e li cîhanê ku ji dibistanên kêm-teknolojiyê re dibe alîkar ku bilez derbasî hawîrdora fêrbûna serhêl a sedsala 21-an bibin. Platform bi radestkirina naverokê ya tavilê û fêrbûna kesane re hilberîneriyê zêde dike. Wekî platformek fêrbûna serhêl, ew rê dide mamosteyan ku quiz û nirxandinan bidin xwendekaran, rubrîk dagirin, bername biafirînin, û salnameyan biparêzin. Canvas di heman demê de ji bo dêûbavan serîlêdanek destnîşankirî heye ku her yekê dişkîneastengên ragihandinê yên ku berê pirsgirêk bûn. Amûrên hevkariyê yên xwendekar taybetmendiyên deng û vîdyoyê hene ku tevlêbûna tevlêbûnê teşwîq dike.

9. Dibistanî

Armanca Schoology ew e ku bi pergalên xwe yên yekbûyî hem xwendekar û hem jî mamosteyan ji bo paşeroja xwe ya dîjîtal amade bike. Ji ber ku mamoste armancên kesane saz dikin, xwendekar dikarin li her deverê bigihîjin nirxandinan û bi leza xwe bimeşin. Her weha xwendekar dikarin ezmûnên fêrbûna xwe hilbijêrin ku ji bo şêwaza fêrbûna wan çêtirîn in. Pêşkeftina xwendekar bi navgîniya pergalên cûrbecûr pîvandinê ve tê şopandin û mamoste dikarin rêwerzên kesane biafirînin da ku wan li ser rê bigirin. Platform dihêle ku xwendekar bi avahiya xwe ya hevkariyê pêş bikevin û ew bi kanalên ragihandinê yên bi bandor civakek ava dike.

10. Moodle

Moodle pergalek rêveberiya fêrbûnê ya hêsan e ku meriv serkeftina xwendekaran garantî dike û ezmûna fêrbûna wan baştir dike. Pîşesaziya kesane gihîştina birêkûpêk ji qursên paşîn, niha û pêşerojê re diafirîne, û salnameya tev-di-yek karên hînkirina îdarî bi leztir dike. Taybetmendiyên bingehîn bi kapasîteyên rêxistinî yên hêja hêsan û xwerû ne. Xwendekar dikarin li ser foruman hevkariyê bikin û bi hev re fêr bibin, çavkaniyan parve bikin, û di derbarê modulên polê de wikis biafirînin. Taybetmendiyên pirzimanî, şopandina pêşkeftinê, û agahdariyan heye ku xwendekaran bihêlebi mufredat û peywirên xwe re di rê de ne.

Fikrên Encamî

Tu kêmasiya amûrên serhêl ên berdest tune, her yek ji mamosteyan re dibe alîkar ku li şûna rêveberiya nehewce li ser encamên xwendekaran bisekinin. Bi alîkariya kanalên ragihandinê, îstatîstîk û amûrên hînkirinê, polê rûbirûbûneke mezin derbas kir, û xwendekar û mamoste ji her demê zêdetir bi hev ve girêdayî ne.

Pirsên Pir Pir Pir Pir Pir Pirی Pir tên Pirsîn

Piraniya dibistanan LMS-ê çi bikar tînin?

Blackboard berdewam dike ku LMS-a herî populer e ku ji% 30-ê saziyan li Amerîkaya Bakur pergala wê bikar tînin. Canvas di duyemîn nêzîk de tê ku tenê ji% 20 saziyan platforma xwe bikar tînin. Hem D2L û hem jî Moodle platformên populer in nemaze digel dibistanên ku van pergalan ji bo cara yekem tevdigerin.

Gelo Google Classroom LMSek e?

Google Classroom bi serê xwe ne pergalek rêveberiya fêrbûnê ye û bi giranî ji bo rêxistina polê tê bikar anîn. Lêbelê ew dikare bi platformên din ên LMS re were yek kirin da ku kapasîteyên xwe zêde bike. Google bi domdarî fonksiyonên nû li Google Classroom zêde dike û platformê nêzî ya ku wekî LMS tê zanîn zêde dike lê dîsa jî gelek taybetmendiyên sereke yên wekî naveroka parvekirî ji weşanxaneyan re, girêdana bi lijneya dibistanê ya navçeyê, û hêsankirina rêveberiya dibistanê re tune ye.