10 najboljših sistemov za upravljanje učenja K-12

 10 najboljših sistemov za upravljanje učenja K-12

Anthony Thompson

Na voljo je več deset spletnih sistemov za upravljanje učenja, ki učiteljem omogočajo, da porabijo manj časa za administrativna opravila in več časa za omogočanje odličnega učnega okolja. Ti sistemi na napredne načine spremljajo rezultate učencev in ponujajo poenostavljene rešitve za spletne tečaje in spletno izobraževanje.

Ker učenje na daljavo in asinhrono učenje postajata nova norma, postajajo sistemi za upravljanje učenja v izobraževanju K-12 sestavni del učnega procesa. Tukaj si oglejte nove digitalne možnosti, ki nadomeščajo tradicionalne sisteme za upravljanje učenja in revolucionarno spreminjajo vse od ocenjevanja do ustvarjanja vsebine in komunikacije.

1. Učilnica Blackboard

Ta zmogljiva platforma presega tradicionalne učne sisteme ter povezuje učence, učitelje in starše v celovit sistem. Učenci in učitelji se lahko povežejo v varni spletni učilnici, kjer si lahko izmenjujejo videoposnetke, zvok in zaslone ter tako povečajo produktivnost in razumevanje. Učenci lahko do vsebin dostopajo tudi na prilagojen način, ki ustreza njihovemu učnemu slogu. Učitelji solahko brez težav komunicirajo s starši, medtem ko imajo šole popoln nadzor nad komunikacijo. Okrožna mobilna aplikacija Blackboard prav tako združuje vso komunikacijo v eno platformo, ki je enostavna za uporabo.

Poglej tudi: 20 interaktivnih družboslovnih dejavnosti za učilnico

2. Alma

Alma je napredna platforma, ki najboljše iz tradicionalnega učnega okolja tekoče prenaša v virtualno učno okolje. Platforma ponuja številne statistične podatke, ki učiteljem pomagajo pri prilagajanju učilnic učencem, tako da se ti najbolje znajdejo v njih, saj se odločajo na podlagi podatkov. Brezhibno se povezuje z učilnico Google in omogoča uporabo prilagojenih rubrik in osebnihsistem, ki je enostaven za uporabo, učiteljem prihrani veliko časa ter znatno spodbuja sodelovanje staršev in učencev. Poleg kartiranja učnih načrtov lahko učitelji v enem popolnoma integriranem spletnem prostoru sestavljajo tudi poročila in ustvarjajo koledarje.

3. Špagat

Majhne in srednje šole lahko izkoristijo prednosti integriranih sistemov za obveščanje učencev in sistemov za upravljanje učenja Twine. Twine povezuje vse, od učencev do šolskih upraviteljev, kot sistem za upravljanje šol, ki lahko prihrani čas in denar. Z olajšanjem vsakodnevnih opravil učiteljev se lahko ti popolnoma osredotočijo na najpomembnejše, na poučevanje. Prav tako lahko olajša vpise, izboljšaučenje učencev in vzpostavitev odprtih komunikacijskih mrež s starši.

4. Otus

Otus s svojimi najsodobnejšimi možnostmi ocenjevanja presega parametre tradicionalnega sistema za upravljanje. Učitelji in starši lahko z obsežno analizo podatkov, ki jo zagotavlja platforma, spremljajo rast učencev. Zasnovana je bila posebej za šole K-12, saj optimizira ocenjevanje in shranjevanje podatkov. Njene napredne funkcije učiteljem ponujajo poglobljeno analizo potreb tako učencev kotučenci in starši, da bi ustvarili optimalno učno okolje.

5. itslearning

itslearning je vodilni na svetovnem trgu izobraževalnih sistemov za upravljanje učenja. Sistem se nenehno razvija in raste skupaj s potrebami šole ali okrožja ter ponuja optimalne možnosti e-učenja. Na voljo je tudi obsežna knjižnica učnih načrtov, virov in ocen. Izboljšuje komunikacijo in mobilno učenje ter olajšuje sodelovanje prekima tudi možnosti integracije v oblak in omogoča nalaganje večpredstavnostnih datotek za celovito učno izkušnjo.

6. Učenje PowerSchool

PowerSchool Learning je skalabilen sistem za upravljanje učenja za optimalno enotno upravno izkušnjo. Učitelji lahko učencem posredujejo povratne informacije v realnem času, ko oddajajo naloge in sodelujejo pri reševanju nalog. Učitelji lahko izvajajo zelo zanimive učne ure in naloge ter oblikujejo temeljita in smiselna navodila za učence. Učitelji oblikujejo skupnost za izmenjavo, da razvijejoIma zanesljive možnosti vpisa in različna orodja za upravljanje razreda, ki omogočajo enostavno spletno okolje.

7. D2L Brightspace

Za zelo prilagodljiv izobraževalni sistem za upravljanje učenja K-12 se poglobite v D2L Brightspace. Oblak Brightspace ponuja odličen prostor virov za ocenjevanje in zbiranje podatkov. Možnosti povratnih informacij vključujejo opombe, video in avdio ocene, knjige ocen, rubrike in še več. Omogočite osebno povezavo z izmenjavo videoposnetkov, ki je dragoceno orodje pri spletnem učenju.Ta visoko personalizirani učni prostor je dostopen na prenosnih računalnikih, telefonih in tabličnih računalnikih za enakopraven dostop do učnega prostora. Učenčev napredek je mogoče temeljito spremljati z njegovimi individualnimi portfelji, staršem pa je omogočen vpogled v razred. rutinske naloge upravlja tudi osebni asistent platforme, učitelji pa lahko ustvarjajo vsebine, kot so kvizi in naloge, ter jih celo nalagajo iz google diska. do tega visoko personaliziranega učnega prostora je mogoče dostopati na prenosnih računalnikih, telefonih in tabličnih računalnikih zapriložnostno učenje.

8. Platno

Canvas je eden najbolj priljubljenih sistemov za upravljanje učenja na svetu, ki pomaga nizko tehnološkim šolam pri hitrem prehodu v spletno učno okolje 21. stoletja. Platforma povečuje produktivnost s takojšnjo dostavo vsebine in prilagojenim učenjem. Kot spletna učna platforma učiteljem omogoča, da učencem posredujejo kvize in ocene, izpolnjujejo rubrike, ustvarjajo učne načrte in vodijoCanvas ima tudi posebno aplikacijo za starše, ki odpravlja vse komunikacijske ovire, ki so bile prej problem. Orodja za sodelovanje učencev vključujejo avdio in video funkcije, ki spodbujajo sodelovanje vseh.

9. Schoology

Cilj sistema Schoology je z integriranimi sistemi pripraviti učence in učitelje na digitalno prihodnost. Učenci lahko dostopajo do ocen kjer koli in se premikajo v svojem tempu, medtem ko učitelji določajo osebne cilje. Učenci lahko tudi sami izbirajo učne izkušnje, ki so najbolj primerne za njihov stil učenja. Napredek učencev se spremlja prek različnih sistemov ocenjevanja inUčitelji lahko oblikujejo prilagojena navodila, ki jih ohranjajo na pravi poti. Platforma omogoča učencem, da uspevajo, saj ima sodelovalno strukturo, z učinkovitimi komunikacijskimi kanali pa gradi skupnost.

10. Moodle

Moodle je sistem za upravljanje učenja, ki je enostaven za uporabo in zagotavlja uspeh študentov ter izboljšuje njihovo učno izkušnjo. Prilagojena nadzorna plošča omogoča poenostavljen dostop do preteklih, sedanjih in prihodnjih učnih nalog, koledar "vse v enem" pa olajša administrativne naloge poučevanja. Osnovne funkcije so preproste in intuitivne z odličnimi organizacijskimi zmogljivostmi. Študenti lahko sodelujejoin se skupaj učijo na forumih, delijo vire in ustvarjajo wikije o razrednih modulih. Ima večjezične funkcije, sledenje napredku in obvestila, da učenci sledijo učnemu načrtu in nalogam.

Sklepne misli

Na voljo je veliko spletnih orodij, ki učiteljem pomagajo, da se osredotočijo na rezultate učencev namesto na nepotrebno administracijo. S pomočjo komunikacijskih kanalov, statističnih podatkov in učnih orodij se je učilnica močno spremenila, učenci in učitelji pa so bolj povezani kot kdaj koli prej.

Pogosto zastavljena vprašanja

Kateri sistem LMS uporablja večina šol?

Blackboard je še vedno najbolj priljubljen sistem LMS, saj ga uporablja skoraj 30 % ustanov v Severni Ameriki. Na drugem mestu je Canvas, ki ga uporablja nekaj več kot 20 % ustanov. D2L in Moodle sta prav tako priljubljeni platformi, zlasti pri šolah, ki te sisteme vključujejo prvič.

Poglej tudi: 38 Privlačne dejavnosti za zgodnje zaključevanje

Ali je Učilnica Google LMS?

Google Classroom sam po sebi ni sistem za upravljanje učenja in se uporablja predvsem za organizacijo učilnic. Vendar ga je mogoče povezati z drugimi platformami LMS in tako povečati njegove zmogljivosti. Google v Google Classroom nenehno dodaja nove funkcije, s katerimi se platforma približuje sistemu LMS, vendar ji še vedno manjka veliko ključnih funkcij, kot so skupne vsebine založnikov,povezava z okrožnim šolskim svetom in pomoč pri upravljanju šole.

Anthony Thompson

Anthony Thompson je izkušen izobraževalni svetovalec z več kot 15-letnimi izkušnjami na področju poučevanja in učenja. Specializiran je za ustvarjanje dinamičnih in inovativnih učnih okolij, ki podpirajo diferencirano poučevanje in študente vključijo na smiselne načine. Anthony je delal z različnimi učenci, od osnovnošolcev do odraslih učencev, in je navdušen nad pravičnostjo in vključenostjo v izobraževanje. Ima magisterij iz izobraževanja na kalifornijski univerzi Berkeley in je certificiran učitelj in inštruktor. Poleg dela kot svetovalec je Anthony navdušen pisec blogov in svoja spoznanja deli na blogu Teaching Expertise, kjer razpravlja o številnih temah, povezanih s poučevanjem in izobraževanjem.