10 Beste K-12-leerbestuurstelsels

 10 Beste K-12-leerbestuurstelsels

Anthony Thompson

Daar is tientalle aanlyn leerbestuurstelsels beskikbaar, wat onderwysers toelaat om minder tyd aan administratiewe take te bestee en meer tyd om 'n uitstekende leeromgewing te fasiliteer. Hierdie stelsels volg studente-uitkomste op progressiewe maniere en bied vaartbelynde oplossings vir aanlyn kursusse en aanlyn onderwys.

Namate afstandleer en asinchroniese leer die nuwe norm word, word K-12 onderwysleerbestuurstelsels 'n integrale deel van die leerproses. Hier is 'n blik op die nuwe digitale opsies wat tradisionele leerbestuurstelsels vervang en alles van assesserings tot inhoudskepping en kommunikasie revolusioneer.

Sien ook: 14 Kreatiewe Kleurwiel-aktiwiteite

1. Blackboard Klaskamer

Hierdie kragtige platform gaan verder as tradisionele leerstelsels en verbind studente, onderwysers en ouers deur 'n omvattende stelsel. Hier kan studente en onderwysers in die veilige aanlyn klaskamer koppel waar hulle video's, oudio en skerms kan deel om produktiwiteit en begrip te verhoog. Studente kan ook toegang tot inhoud kry op gepasmaakte maniere wat by hul leerstyl pas. Onderwysers is in staat om moeiteloos met ouers te kommunikeer terwyl skole volle toesig oor kommunikasie het. Blackboard se distrik mobiele toepassing plaas ook alle kommunikasie in een maklik-om-te gebruik platform.

2. Alma

Alma is 'n progressiewe platform wat die beste van 'ntradisionele klaskameromgewing en vertaal dit vlot na 'n virtuele leeromgewing. Die platform verskaf 'n menigte statistieke wat onderwysers help om hul klaskamers aan te pas om die beste by hul studente te pas deur data-gedrewe besluite te neem. Dit integreer naatloos met Google Klaskamer en laat die gebruik van pasgemaakte rubrieke en persoonlike leerskedules toe. Die maklik-om-te gebruik stelsel is 'n wonderlike tydbespaarder vir opvoeders en bevorder ouer- en studentebetrokkenheid aansienlik. Saam met kurrikulumkartering kan onderwysers ook rapportkaarte bou en kalenders in een volledig geïntegreerde aanlynruimte skep.

3. Twine

Klein tot medium skole kan voordeel trek uit Twine se geïntegreerde studente-inligtingstelsels en leerbestuurstelsels. Twine verbind almal van studente tot skooladministrateurs as 'n skoolbestuurstelsel wat tyd en geld kan bespaar. Deur daaglikse take vir onderwysers makliker te maak, kan hulle ten volle fokus op wat die belangrikste is, onderrig. Dit kan ook inskrywings vergemaklik, studenteleer verbeter en oop kommunikasienetwerke met ouers skep.

4. Otus

Otus gaan verder as die parameters van 'n tradisionele bestuurstelsel met sy moderne assesseringsvermoëns. Onderwysers en ouers kan studentegroei dophou deur die omvattende data-analise wat deur die platform verskaf word. Dit is spesifiek ontwerp vir K-12skole, die optimalisering van assessering en databerging. Sy gevorderde kenmerke bied opvoeders 'n diepgaande ontleding van die behoeftes van beide studente en ouers om 'n optimale leeromgewing te skep.

5. itslearning

itslearning is 'n leier in die globale mark vir opvoedkundige leerbestuurstelsels. Die stelsel ontwikkel en groei voortdurend saam met die behoeftes van 'n skool of distrik en bied optimale e-leergeleenthede. Dit kom ook met 'n massiewe biblioteek van kurrikulums, hulpbronne en assesserings. Dit stroomlyn kommunikasie en mobiele leer en fasiliteer samewerking deur konferensies, groepopdragte en gedeelde biblioteke. Dit het ook wolkintegrasievermoëns en laat multimedialêeroplaaie toe vir 'n allesomvattende leerervaring.

6. PowerSchool Learning

PowerSchool Learning is 'n skaalbare leerbestuurstelsel vir 'n optimale verenigde administratiewe ervaring. Onderwysers kan ook intydse terugvoer aan studente gee terwyl hulle werkopdragte indien en aan take saamwerk. Opvoeders kan baie boeiende lesse en opdragte lewer en ook deeglike en betekenisvolle instruksies vir studente bou. Onderwysers bou 'n deelgemeenskap om hulpbronne te ontwikkel en oop kommunikasiekanale met ouers en die skool te skep. Dit het robuuste inskrywingsvermoëns en verskeie klaskamerbestuursinstrumente vir 'nmoeitelose aanlyn omgewing.

7. D2L Brightspace

Vir 'n hoogs aanpasbare K-12 opvoedkundige leerbestuurstelsel, neem 'n duik in D2L Brightspace. Die Brightspace Cloud bied 'n uitstekende hulpbronruimte vir assesserings en data-insameling. Die terugvoermoontlikhede sluit in aantekeninge, video- en oudio-assesserings, graadboeke, rubrieke en meer. Fasiliteer persoonlike verbinding met video-uitruilings, 'n waardevolle hulpmiddel in 'n aanlyn leerruimte. Studente se vordering kan deeglik gemonitor word met hul individuele portefeuljes en ouers kry 'n venster na die klaskamer. Roetinetake word ook deur die platform se persoonlike assistent bestuur en onderwysers kan inhoud soos vasvrae en opdragte skep en selfs vanaf Google Drive oplaai. Hierdie hoogs gepersonaliseerde leerruimte kan op skootrekenaars, fone en tablette verkry word vir gelyke geleenthede om te leer.

8. Canvas

Canvas is een van die gewildste leerbestuurstelsels ter wêreld wat lae-tegnologie skole help om vinnig in die 21ste eeu aanlyn leeromgewing te kom. Die platform verhoog produktiwiteit met sy onmiddellike inhoudlewering en persoonlike leer. As 'n aanlyn leerplatform laat dit onderwysers toe om studente vasvrae en assesserings te gee, rubrieke in te vul, sillabusse te skep en kalenders te hou. Canvas het ook 'n aangewese toepassing vir ouers wat enige afbreekkommunikasie hindernisse wat voorheen 'n probleem was. Studentesamewerkingnutsmiddels sluit oudio- en videokenmerke in wat deelname oor die hele linie aanmoedig.

9. Skoologie

Schoologie se doel is om beide leerders en opvoeders voor te berei vir hul digitale toekoms deur sy geïntegreerde stelsels. Studente kan enige plek toegang tot assesserings kry en teen hul eie tempo voortbeweeg terwyl onderwysers persoonlike doelwitte opstel. Studente kan ook hul eie leerervarings kies wat die beste by hul leerstyl pas. Studentevordering word deur verskeie graderingstelsels gevolg en onderwysers kan persoonlike instruksies skep om hulle op koers te hou. Die platform laat studente floreer met sy samewerkende struktuur en dit bou 'n gemeenskap deur doeltreffende kommunikasiekanale.

10. Moodle

Moodle is 'n maklik-om-te gebruik leerbestuurstelsel om studentesukses te waarborg en hul leerervaring te verbeter. Die gepersonaliseerde dashboard skep vaartbelynde toegang tot vorige, huidige en toekomstige kursuswerk, en die alles-in-een-kalender maak administratiewe onderrigtake 'n briesie. Die kernkenmerke is eenvoudig en intuïtief met uitstekende organisatoriese vermoëns. Studente kan saamwerk en saam op forums leer, hulpbronne deel en wiki's oor klasmodules skep. Dit het veeltalige kenmerke, vorderingsopsporing en kennisgewings om studente te houop koers met hul kurrikulum en opdragte.

Slotgedagtes

Daar is geen tekort aan aanlynhulpmiddels beskikbaar nie, elkeen help onderwysers om op studente-uitkomste te fokus in plaas van onnodige administrasie. Met die hulp van kommunikasiekanale, statistieke en onderrighulpmiddels het die klaskamer 'n groot opknapping ondergaan, en studente en onderwysers is meer verbind as ooit.

Greelgestelde Vrae

Watter LBS gebruik die meeste skole?

Blackboard is steeds die gewildste LBS met byna 30% van instellings in Noord-Amerika wat sy stelsel gebruik. Canvas kom in 'n kort tweede plek met net meer as 20% van instellings wat hul platform gebruik. Beide D2L en Moodle is ook gewilde platforms, veral by skole wat hierdie stelsels vir die eerste keer integreer.

Is Google Classroom 'n LMS?

Google Classroom op sy eie is nie 'n leerbestuurstelsel nie en word hoofsaaklik vir klaskamerorganisasie gebruik. Dit kan egter met ander LMS-platforms geïntegreer word om sy vermoëns te vergroot. Google voeg voortdurend nuwe funksies by Google Klaskamer wat die platform nader bring aan wat bekend staan ​​as 'n LMS, maar dit ontbreek steeds baie sleutelkenmerke soos gedeelde inhoud van uitgewers, verbinding met 'n distrikskoolraad en fasilitering van skooladministrasie.

Sien ook: 20 heerlike S'mores-tema partytjie-idees & amp; Resepte

Anthony Thompson

Anthony Thompson is 'n gesoute opvoedkundige konsultant met meer as 15 jaar ondervinding op die gebied van onderrig en leer. Hy spesialiseer in die skep van dinamiese en innoverende leeromgewings wat gedifferensieerde onderrig ondersteun en studente op betekenisvolle maniere betrek. Anthony het met 'n uiteenlopende reeks leerders gewerk, van elementêre studente tot volwasse leerders, en is passievol oor gelykheid en insluiting in onderwys. Hy het 'n meestersgraad in onderwys van die Universiteit van Kalifornië, Berkeley, en is 'n gesertifiseerde onderwyser en onderrigafrigter. Benewens sy werk as 'n konsultant, is Anthony 'n ywerige blogger en deel sy insigte op die Teaching Expertise-blog, waar hy 'n wye reeks onderwerpe bespreek wat met onderrig en opvoeding verband hou.