21 Ji bo Dersên ESL-ê Çalakiyên Guhdar ên Xweşik

 21 Ji bo Dersên ESL-ê Çalakiyên Guhdar ên Xweşik

Anthony Thompson

Paktîzekirina jêhatîbûnên guhdarîkirinê ji bo şagirtên ESL pir girîng e. Kêfxweşkirina van karan awayê çêtirîn e ku meriv asta bilind a tevlêbûna xwendekaran peyda bike. Lîstikên kêfê û çalakiyên bilez awayê bêkêmasî ne ku hûn vê jêhatiya bingehîn pratîka rojane bidin xwendekarên xwe û pê ewle bibin ku ew pêbaweriya xwe pêşve bibin! Li vir, me 21 lîstik û çalakiyên guhdarîkirinê berhev kirine ku pir hêsan in ku hûn di pola weya rojane de ava bikin û ku xwendekarên we jê hez dikin!

Lîstikên guhdarîkirinê

1. Tiştê ku Min Got, Ne Ya Ez Dibêjim Bikin

Ev lîstik ji bo dersa weya pêşerojê ya ESL germbûnek xweş e! Mamoste talîmatan vedixwîne û xwendekar divê li şûna ya ku nû hatî gazî kirin, talîmata berê bişopînin.

2. Şîfre çi ye?

Ev lîstik bi panelek çapkirî ya belaş tê ku hûn dikarin ji bo pola xwe biguherînin. Ji xwendekarên xwe re hevokek ku tê de ji rêza jorîn û stûna kêlekê tê de heye bixwînin. Dûv re divê ew torê kontrol bikin da ku bibînin ka xal li ku derê dicivin da ku tîpên şîfreyê bidin wan.

Binêre_jî: 20 Çalakiyên Civata Avakirina Cub Scout Den

3. Guhdar Bikin û Xêz bikin

Xwendekar dê ji vê lîstika kêfê ya ku dikare bi serê xwe an li ser panela polê were lîstin kêfê bikin. Ji şagirtên xwe re hevokekê bixwîne (mînak: kûçik li ser erebeyekê ye) û ji wan re bihêlin ku ew çi diyar dike xêz bikin!

Binêre_jî: 23 Çalakiyên Kûçikên Pêşdibistanê yên Hêzdar

4. Bi Pêşbaziya Lijneyê re Pêşbaz Bibin

Pêşbaziya panelê çalakiyek super pêşbazker e ku xwendekarên we dê jê hez bikin. Rêzkirina xweçîna nav tîmên, her yek bi marker ji bo board. Dûv re mamoste gazî kategoriyekê dike û xwendekar divê bi hevûdu re pêşbaziyê bikin da ku hêlînên li ser panelê bi peyvên rastnivîsîn ên ku bi kategoriyê ve girêdidin tije bikin.

5. Kursiyan Biguherînin Ger…

Ev çalakiya kêfê rêyek super e ku hûn rojê biqedînin an jî wekî navberek mêjî ji xwendekarên we re, di heman demê de ku hîn jî li ser jêhatîyên xwe yên Englishngilîzî dixebitin. Mamoste dê bêje "heke... kursî biguhere" û li dawîyê gotinekê lê zêde bike.

6. Lîstika Telefonê Bilîstin

Lîstika têlefonê klasîkek dema çemberê ye û ji bo fêrkarên Englishngilîzî kêfek mezin e. Şagird di çemberekê de rûdinin û mamoste dê hevokekê ji şagirtê yekem re bipist. Paşê şagird vê hevokê di nav çemberê re derbas dikin û şagirtê dawî tiştên ku bihîstine bi dengekî bilind dibêje.

7. Play 20 Questions

Lîstina 20 pirsan rêyek xweş e ku xwendekarên we di rewşek bê zext de biaxivin û îngilîziya xwe bikin. "Ramanber" kesek, cihek, an tiştek difikire û xwendekarên din divê bîst an kêmtir pirsan bikin da ku texmîn bikin ka ew çi ye.

8. Fizz Buzz

Fizz Buzz awayek fantastîk e ku matematîkê bi temrînek guhdariya îngilîzî re bike yek. Şagird ji jimareya 1 heta 100î dihejmêrin lê divê bibêjin “fizz” eger hejmara wan pirjimara pêncan be yan jî “buzz” eger pirjimara 7 be.

9. Lîstikek Bingo bileyizin

Lîstikek kêfê ya bingo dikare bi hêsanîxwendekarên xwe di danişînek guhertoya kêfê de tevlihev bikin! Her şagird tabloyek bingoyê werdigire û dikare wêneyan biqedîne dema ku mamoste celebên hewayê yên taybetî vedibêje.

10. Bi Lîstina Lîstikekê Bi Homofonan Nas Bibin

Homofon bi taybetî ji bo xwendekarên Îngilîzî dijwar in. Ji bo vê lîstika kêfê, xwendekar guhdarî dikin ku mamoste bangî peyvan dike, paşê gava ku homofonek tê gotin divê ew pêşbaziyê bikin ku bibin yên yekem ku rastnivîsên cûda yên peyvan binivîsin.

11. Kurseke Astengiyê ya Bi Blind Bikin

Ji bo pola xwe qursek astengî saz bikin û bihêlin ku xwendekarên we tenê bi rêwerzên devkî rê li ber hev bidin!

12. Dress Up Relay Race

Ji bo vê lîstikê, mamoste cilekî ku divê xwendekar ji qutiyê derxînin vedixwînin. Dûv re divê xwendekar cil û bergên xwe li xwe bikin berî ku bizivirin ekîba xwe ji bo kesê din ku here.

13. Play 'Cross the River

Xwendekarek hilbijêrin ku bibe "girker" û hemî xwendekarên din li aliyekî qada lîstikê rêz bikin. "Niçîrvan" gazî tiştekî dike ku tê vê wateyê ku xwendekar azad in ku çem derbas bibin bêyî ku werin girtin (mînak heke çakêtê weya sor hebe). Dûv re divê hemî şagirtên din hewl bidin ku bêyî ku werin girtin, ew li hev bikin.

14. Bi Bersiva Hin Pirsên Balla Deryayê Kêfxweş Bikin

Li ser topek gogê çend pirsên hêsan binivîsin ku dê xwendekarên we teşwîq bikin ku armanca xwe bikar bînintîpe. Xwendekarê ku topê digire divê pirsê ji beşdarên din ên dersê bike.

Fikrên Çalakiya Guhdarkirinê

15. Vê Testa Guhdariya Îngîlîzî ya Serhêl biceribîne

Derfetê bide xwendekarên xwe ku bi ceribandinek serhêl çalakiyek guhdarîkirinê temam bikin. Di vê çalakiyê de metneke dengî ya pêş-qeydkirî heye ku li ser wê xwendekar dê berî ku karekî dîktatoriyê biqedînin bersiva pirsên pir-bijarte bidin.

16. Rojê Bi Xaleke Guhdarîyê Dest pê Bikin

Destên guhdarîkirinê çalakiyek xweş e ku hûn jêhatîbûna guhdarîkirinê bikin. Hûn ê rêwerzên li binê rûpelê bang bikin ka meriv çawa çawa reng û lê zêde bike wêneyê. Bi berawirdkirina wêneyan li dawiya peywirê binihêrin ka xwendekarên we çiqasî baş guhdarî kirine!

17. Parçeyên Bedenê Bibihîzin û Bihejmarin

Bi vê çalakiya sade jimare û parçeyên laş pratîk bikin. Xwendekar dikarin jêhatîyên xwe yên guhdarîkirina îngilîzî biceribînin ji ber ku ew li navê beşa laş û hem jî jimareya têkildar guhdarî dikin da ku ew pê binav bikin.

18. Bibihîzin û bikin

Divê şagirtên we yên Îngilîzî di dema vê çalakiyê de ji nêz ve guhdarî bikin da ku li gorî rêwerzên ku mamoste dê bi dengekî bilind bixwîne, tora xwe tije bikin. Ev çalakî derfetê dide xwendekaran ku cureyên peyvsaziyê yên wekî şekl, reng, heywan, xwarin û vexwarin û tiştên cil û bergên cuda pêk bînin.

19. Guhdarî û Draw aMonster

Ji xwendekarên xwe bipirsin ku berî ku her yekê kaxizek vala û kaxezek cinawiran a çapkirî bidin wan, bibin cotên. Dûv re her cotek xwendekar dê bi dorê li hevalên xwe yên xwendekar guhdarî bikin ku cinawirê ku divê ew xêz bikin vedibêjin.

20. Hin Pratîka Guhdariya Rojane Bikin

Bi vê çalakiya ecêb hûn dikarin jêhatîbûna guhdariya Englishngilîzî bi hêsanî têxin nav rûtîniya dersa xweya rojane. Xwendekar dikarin koda QR bi amûrekê bişopînin da ku li nivîsê guhdarî bikin berî ku bersiva pirsên Rast an Derew bidin.

21. Têgihîştina Xwendekarên Xwe Bi Kartên Boom Biceribînin

Van kartên Boom çavkaniyek bêkêmasî ne ku hûn çap bikin an bi dîjîtal bikar bînin. Berî ku ew bersivê bidin pirsên pir-bijartî da ku têgihîştina xwe nîşan bidin, kurteçîrokan ji xwendekarên xwe re bixwînin.

Anthony Thompson

Anthony Thompson şêwirmendek perwerdehiyê ya demsalî ye ku di warê hînkirin û fêrbûnê de zêdetirî 15 salan ezmûn heye. Ew di afirandina hawîrdorên fêrbûnê yên dînamîk û nûjen de ku piştgirîya perwerdehiya cihêreng dike û xwendekar bi awayên watedar tevdigere pispor e. Anthony bi cûrbecûr şagirtan re xebitiye, ji xwendekarên seretayî bigire heya xwendekarên mezinan, û dilxwazê ​​wekhevî û tevlêbûna di perwerdehiyê de ye. Ew xwediyê bawernameya masterê ye di Perwerdehiyê de ji Zanîngeha California, Berkeley, û mamosteyek pejirandî û rahênerek hînker e. Digel karê xwe yê şêwirmendiyê, Anthony bloggerek dilnizm e û têgihiştinên xwe li ser bloga Teaching Expertise parve dike, ku li wir gelek mijarên girêdayî hînkirin û perwerdehiyê nîqaş dike.