21 សកម្មភាពស្តាប់ដ៏ល្អសម្រាប់ថ្នាក់ ESL

 21 សកម្មភាពស្តាប់ដ៏ល្អសម្រាប់ថ្នាក់ ESL

Anthony Thompson

តារាង​មាតិកា

ការអនុវត្តជំនាញស្តាប់គឺមានសារៈសំខាន់ខ្លាំងណាស់សម្រាប់អ្នកសិក្សា ESL ។ ការធ្វើឱ្យកិច្ចការទាំងនេះមានភាពសប្បាយរីករាយគឺជាវិធីល្អបំផុតដើម្បីធានាឱ្យមានការចូលរួមកម្រិតខ្ពស់ពីសិស្ស។ ហ្គេមសប្បាយៗ និងសកម្មភាពរហ័សគឺជាវិធីដ៏ល្អឥតខ្ចោះដើម្បីផ្តល់ឱ្យសិស្សរបស់អ្នកនូវការអនុវត្តជំនាញចាំបាច់នេះជារៀងរាល់ថ្ងៃ និងធានាថាពួកគេអភិវឌ្ឍទំនុកចិត្តរបស់ពួកគេ! នៅទីនេះ យើងបានប្រមូលផ្តុំហ្គេម និងសកម្មភាពស្តាប់ចំនួន 21 ដែលមានលក្ខណៈសាមញ្ញបំផុតក្នុងការបង្កើតនៅក្នុងថ្នាក់រៀនប្រចាំថ្ងៃរបស់អ្នក ហើយសិស្សរបស់អ្នកនឹងចូលចិត្ត!

ហ្គេមស្តាប់

១. ធ្វើអ្វីដែលខ្ញុំបាននិយាយ មិនមែនជាអ្វីដែលខ្ញុំនិយាយ

ហ្គេមនេះគឺជាការកក់ក្តៅដ៏រីករាយសម្រាប់មេរៀន ESL បន្ទាប់របស់អ្នក! គ្រូហៅចេញនូវការណែនាំ ហើយសិស្សត្រូវតែធ្វើតាមការណែនាំពីមុន ជំនួសឲ្យពាក្យដែលទើបតែត្រូវបានហៅចេញ។

2. តើលេខសំងាត់ជាអ្វី?

ហ្គេមនេះភ្ជាប់មកជាមួយបន្ទះក្តារដែលអាចបោះពុម្ពបានដោយឥតគិតថ្លៃ ដែលអ្នកអាចកែសម្រួលសម្រាប់ថ្នាក់របស់អ្នក។ អានប្រយោគដល់សិស្សរបស់អ្នក ដែលរួមបញ្ចូលធាតុមួយពីជួរខាងលើ និងជួរឈរចំហៀង។ បន្ទាប់មក ពួកគេត្រូវតែពិនិត្យមើលក្រឡាចត្រង្គ ដើម្បីស្វែងរកកន្លែងដែលពិន្ទុត្រូវគ្នា ដើម្បីផ្តល់ឱ្យពួកគេនូវអក្សរពីពាក្យសម្ងាត់។

3. ស្តាប់ និងគូរ

សិស្សនឹងរីករាយជាមួយហ្គេមដ៏រីករាយនេះ ដែលអាចលេងជាលក្ខណៈបុគ្គល ឬនៅលើក្តារក្នុងថ្នាក់។ អានប្រយោគមួយដល់សិស្សរបស់អ្នក (ឧ. ឆ្កែនៅលើឡាន) ហើយឱ្យពួកគេគូរអ្វីដែលវាពណ៌នា!

4. ទទួលបានការប្រកួតប្រជែងជាមួយនឹងការប្រណាំងក្តារ

ការប្រណាំងក្តារគឺជាសកម្មភាពប្រកួតប្រជែងដ៏អស្ចារ្យដែលសិស្សរបស់អ្នកនឹងចូលចិត្ត។ តម្រៀបរបស់អ្នក។ចាត់ថ្នាក់ជាក្រុម ដែលនីមួយៗមានសញ្ញាសម្គាល់សម្រាប់ក្រុមប្រឹក្សាភិបាល។ បន្ទាប់មក គ្រូហៅប្រភេទមួយ ហើយសិស្សត្រូវប្រណាំងគ្នា ដើម្បីបំពេញចន្លោះនៅលើក្ដារខៀនជាមួយនឹងពាក្យអក្ខរាវិរុទ្ធត្រឹមត្រូវ ដែលភ្ជាប់ទៅប្រភេទ។

5. ផ្លាស់ប្តូរកៅអីប្រសិនបើ…

សកម្មភាពដ៏រីករាយនេះគឺជាវិធីដ៏ល្អមួយដើម្បីបញ្ចប់ថ្ងៃ ឬជាការសម្រាកខួរក្បាលសម្រាប់សិស្សរបស់អ្នក ខណៈពេលដែលនៅតែធ្វើការលើជំនាញភាសាអង់គ្លេសរបស់ពួកគេ។ គ្រូនឹងនិយាយថា “ផ្លាស់ប្តូរកៅអីប្រសិនបើ…” ហើយបន្ទាប់មកបន្ថែមសេចក្តីថ្លែងការណ៍នៅចុងបញ្ចប់។

6. លេងហ្គេមទូរស័ព្ទ

ហ្គេមទូរស័ព្ទគឺជារង្វង់ពេលវេលាបុរាណ និងមានភាពសប្បាយរីករាយដ៏អស្ចារ្យសម្រាប់អ្នកសិក្សាភាសាអង់គ្លេស។ សិស្សអង្គុយជារង្វង់ ហើយគ្រូនឹងខ្សឹបមួយឃ្លាទៅកាន់សិស្សទីមួយ។ បន្ទាប់មក សិស្ស​ហុច​ឃ្លា​នេះ​តាម​រង្វង់ ហើយ​សិស្ស​ចុងក្រោយ​និយាយ​ឮៗ​នូវ​អ្វី​ដែល​ពួកគេ​បាន​ឮ។

7. លេង 20 សំណួរ

ការលេង 20 សំណួរគឺជាវិធីដ៏រីករាយមួយ ដើម្បីឱ្យសិស្សរបស់អ្នកនិយាយ និងអនុវត្តភាសាអង់គ្លេសរបស់ពួកគេក្នុងស្ថានភាពគ្មានសម្ពាធ។ “អ្នកគិត” គិតពីមនុស្ស ទីកន្លែង ឬវត្ថុ ហើយសិស្សផ្សេងទៀតត្រូវសួរសំណួរចំនួនម្ភៃ ឬតិចជាងនេះ ដើម្បីទាយថាតើវត្ថុនោះជាអ្វី។

8. Fizz Buzz

Fizz Buzz គឺជាវិធីដ៏អស្ចារ្យមួយក្នុងការផ្សំគណិតវិទ្យាជាមួយនឹងលំហាត់ស្តាប់ភាសាអង់គ្លេស។ សិស្សរាប់ចាប់ពីលេខ 1 ដល់លេខ 100 ប៉ុន្តែត្រូវតែនិយាយថា "fizz" ប្រសិនបើលេខរបស់ពួកគេជាពហុគុណនៃប្រាំ ឬ "buzz" ប្រសិនបើវាជាពហុគុណនៃ 7។

9 ។ លេងល្បែងប៊ីងហ្គោ

ហ្គេមប៊ីងហ្គោដ៏រីករាយអាចងាយស្រួលចូលរួមជាមួយសិស្សរបស់អ្នកនៅក្នុងវគ្គពិនិត្យឡើងវិញដ៏រីករាយ! សិស្សម្នាក់ៗទទួលបានក្តារប៊ីងហ្គោ ហើយអាចកាត់រូបភាពបាននៅពេលគ្រូហៅប្រភេទអាកាសធាតុជាក់លាក់។

10. ទទួលបានភាពស្និទ្ធស្នាលជាមួយ Homophones ដោយការលេងហ្គេម

Homophones គឺមានល្បិចជាពិសេសសម្រាប់អ្នករៀនភាសាអង់គ្លេស។ សម្រាប់ហ្គេមដ៏រីករាយនេះ សិស្សស្តាប់គ្រូហៅពាក្យចេញ បន្ទាប់មកនៅពេលដែលគេហៅពាក្យ homophone ពួកគេត្រូវតែប្រណាំងដើម្បីសរសេរអក្ខរាវិរុទ្ធខុសៗគ្នានៃពាក្យមុនគេ។

11. ធ្វើវគ្គសិក្សាពិការភ្នែក

រៀបចំវគ្គសិក្សាឧបសគ្គសម្រាប់ថ្នាក់របស់អ្នក ហើយអនុញ្ញាតឱ្យសិស្សរបស់អ្នកណែនាំគ្នាទៅវិញទៅមកដោយប្រើតែពាក្យសម្ដីប៉ុណ្ណោះ!

សូម​មើល​ផង​ដែរ: ហ្គេមពិលសប្បាយចំនួន 30 សម្រាប់កុមារ

12. Dress Up Relay Race

សម្រាប់ហ្គេមនេះ គ្រូហៅរបស់របរសំលៀកបំពាក់ដែលសិស្សគួរចាប់យកពីប្រអប់។ បន្ទាប់មក សិស្ស​ត្រូវ​ស្លៀក​សម្លៀក​បំពាក់​មុន​នឹង​រត់​ត្រឡប់​ទៅ​ក្រុម​របស់​ពួកគេ​វិញ ដើម្បី​ឱ្យ​អ្នក​បន្ទាប់​ទៅ។

13. លេង 'Cross the River

ជ្រើសរើសសិស្សម្នាក់ដើម្បីធ្វើជា "អ្នកចាប់" ហើយសិស្សផ្សេងទៀតទាំងអស់តម្រង់ជួរនៅផ្នែកម្ខាងនៃតំបន់លេង។ "អ្នកចាប់" ហៅអ្វីមួយដែលមានន័យថាសិស្សមានសេរីភាពក្នុងការឆ្លងទន្លេដោយមិនត្រូវបានគេចាប់ (ឧទាហរណ៍ប្រសិនបើអ្នកមានអាវក្រហម) ។ បន្ទាប់មកសិស្សផ្សេងទៀតទាំងអស់ត្រូវតែព្យាយាមធ្វើឱ្យវាឆ្លងកាត់ដោយមិនចាប់បាន។

14. រីករាយក្នុងការឆ្លើយសំណួរបាល់ឆ្នេរមួយចំនួន

សរសេរសំណួរសាមញ្ញមួយចំនួននៅលើបាល់ឆ្នេរដែលនឹងលើកទឹកចិត្តសិស្សរបស់អ្នកឱ្យប្រើគោលដៅរបស់ពួកគេវាក្យសព្ទ។ សិស្សដែលចាប់បាល់ត្រូវតែសួរសំណួរទៅកាន់អ្នកចូលរួមផ្សេងទៀតនៅក្នុងថ្នាក់។

គំនិតសកម្មភាពស្តាប់

15។ សាកល្បងតេស្តស្តាប់ភាសាអង់គ្លេសតាមអ៊ីនធឺណិតនេះ

ផ្តល់ឱ្យសិស្សរបស់អ្នកនូវឱកាសដើម្បីបញ្ចប់សកម្មភាពស្តាប់ជាមួយនឹងការធ្វើតេស្តតាមអ៊ីនធឺណិត។ សកម្មភាពនេះមានអត្ថបទជាសំឡេងដែលបានកត់ត្រាទុកជាមុន ដែលសិស្សនឹងឆ្លើយសំណួរពហុជ្រើសរើស មុនពេលបញ្ចប់កិច្ចការសរសេរតាមអាន។

16។ ចាប់ផ្តើម​ថ្ងៃ​នេះ​ជាមួយ​នឹង​កម្រាល​សម្រាប់​ស្តាប់

កន្ទេល​ស្តាប់​គឺជា​សកម្មភាព​រីករាយ​ដើម្បី​អនុវត្ត​ជំនាញ​ស្តាប់។ អ្នកនឹងហៅការណែនាំនៅខាងក្រោមទំព័រសម្រាប់របៀបពណ៌ ឬបន្ថែមលើរូបភាព។ ពិនិត្យមើលថាតើសិស្សរបស់អ្នកបានស្តាប់បានល្អប៉ុណ្ណាដោយប្រៀបធៀបរូបភាពនៅចុងបញ្ចប់នៃកិច្ចការ!

17. ស្តាប់ និងលេខផ្នែករាងកាយ

អនុវត្តលេខ និងផ្នែករាងកាយជាមួយនឹងសកម្មភាពដ៏សាមញ្ញនេះ។ សិស្សអាចអនុវត្តជំនាញស្តាប់ភាសាអង់គ្លេសរបស់ពួកគេ នៅពេលពួកគេស្តាប់ឈ្មោះផ្នែករាងកាយ ក៏ដូចជាលេខដែលត្រូវគ្នាសម្រាប់ពួកគេដើម្បីដាក់ស្លាកវា។

18. ស្តាប់ និងធ្វើ

អ្នកសិក្សាភាសាអង់គ្លេសរបស់អ្នកត្រូវតែស្តាប់យ៉ាងជិតស្និទ្ធក្នុងអំឡុងពេលសកម្មភាពនេះ ដើម្បីបំពេញក្នុងក្រឡាចត្រង្គរបស់ពួកគេតាមការណែនាំដែលគ្រូនឹងអានឱ្យឮៗ។ សកម្មភាពនេះផ្តល់ឱ្យសិស្សនូវឱកាសដើម្បីអនុវត្តវាក្យសព្ទប្រភេទផ្សេងៗគ្នា រួមមានរូបរាង ពណ៌ សត្វ អាហារ និងភេសជ្ជៈ និងរបស់របរសំលៀកបំពាក់។

19. ស្តាប់ និងគូរ កMonster

សុំឱ្យសិស្សរបស់អ្នកចូលជាគូមុននឹងផ្តល់ឱ្យពួកគេនូវក្រដាសទទេនីមួយៗ និងសន្លឹកបិសាចដែលអាចបោះពុម្ពបាន។ បន្ទាប់មក សិស្ស​មួយគូ​នឹង​ប្តូរវេន​គ្នា​ស្តាប់​សិស្ស​រួម​គ្នា​រៀបរាប់​អំពី​សត្វចម្លែក​ដែល​ពួកគេ​ត្រូវ​គូរ។

សូម​មើល​ផង​ដែរ: 20 សកម្មភាពវិទ្យាល័យបាក់ទឹកចិត្តដ៏អស្ចារ្យ

20. អនុវត្តការអនុវត្តការស្តាប់ប្រចាំថ្ងៃមួយចំនួន

អ្នកអាចបញ្ចូលជំនាញស្តាប់ភាសាអង់គ្លេសយ៉ាងងាយស្រួលទៅក្នុងទម្លាប់ក្នុងថ្នាក់រៀនប្រចាំថ្ងៃរបស់អ្នកជាមួយនឹងសកម្មភាពដ៏អស្ចារ្យនេះ។ សិស្សអាចស្កេនកូដ QR ដោយប្រើឧបករណ៍ដើម្បីស្តាប់អត្ថបទ មុនពេលឆ្លើយសំណួរពិត ឬមិនពិត។

21. សាកល្បងការយល់ដឹងរបស់សិស្សរបស់អ្នកជាមួយនឹងកាត Boom

កាត Boom ទាំងនេះគឺជាធនធានដ៏ល្អឥតខ្ចោះសម្រាប់បោះពុម្ព ឬប្រើប្រាស់ជាឌីជីថល។ សូមអានរឿងខ្លីៗជូនសិស្សរបស់អ្នក មុនពេលឱ្យពួកគេឆ្លើយសំណួរពហុជម្រើស ដើម្បីបង្ហាញពីការយល់ដឹងរបស់ពួកគេ។

Anthony Thompson

Anthony Thompson គឺជាអ្នកប្រឹក្សាផ្នែកអប់រំដែលមានបទពិសោធន៍ជាង 15 ឆ្នាំក្នុងវិស័យបង្រៀន និងរៀន។ គាត់មានជំនាញក្នុងការបង្កើតបរិយាកាសសិក្សាប្រកបដោយភាពស្វាហាប់ និងប្រកបដោយភាពច្នៃប្រឌិត ដែលគាំទ្រដល់ការបង្រៀនផ្សេងៗគ្នា និងចូលរួមជាមួយសិស្សតាមរបៀបដែលមានអត្ថន័យ។ Anthony បានធ្វើការជាមួយអ្នកសិក្សាជាច្រើនប្រភេទ ចាប់ពីសិស្សបឋមរហូតដល់អ្នកសិក្សាពេញវ័យ ហើយមានចំណង់ចំណូលចិត្តចំពោះសមធម៌ និងការដាក់បញ្ចូលក្នុងការអប់រំ។ គាត់ទទួលបានសញ្ញាប័ត្រអនុបណ្ឌិតផ្នែកអប់រំពីសាកលវិទ្យាល័យកាលីហ្វ័រញ៉ា Berkeley និងជាគ្រូបង្រៀនដែលមានការបញ្ជាក់ និងជាគ្រូបង្ហាត់បង្រៀន។ បន្ថែមពីលើការងាររបស់គាត់ជាអ្នកប្រឹក្សាយោបល់ លោក Anthony គឺជាអ្នកសរសេរប្លុកដែលចូលចិត្ត និងចែករំលែកការយល់ដឹងរបស់គាត់នៅលើប្លុក Teaching Expertise ជាកន្លែងដែលគាត់ពិភាក្សាអំពីប្រធានបទជាច្រើនទាក់ទងនឹងការបង្រៀន និងការអប់រំ។