20 galingų bendravimo veiklų vidurinėje mokykloje

 20 galingų bendravimo veiklų vidurinėje mokykloje

Anthony Thompson

Ieškote veiksmingų bendravimo užduočių, kurios padėtų jūsų vidurinės mokyklos vaikams? Peržiūrėkite šias įdomias klasės užduotis!

Būdamas gimnazijos mokytojas, daug galvojau apie tai, kaip suteikti mokiniams galimybę veiksmingai bendrauti klasėje ir gyvenime.

Bendravimas yra vertingas gyvenimo įgūdis, tačiau vidurinės mokyklos mokiniams dažnai reikia papildomos pagalbos. Šie bendravimo mokymo šaltiniai ir strategijos gali padėti ugdyti emocinį atsparumą, tvirtą geranoriškumą ir gilią pagarbą.

Taip pat žr: 20 puikių Dr. Seusso spalvinimo veiklų

1. Sukurkite klasės susitarimą

Klasės susitarimai ir etiketo taisyklės sukuria pagarbią aplinką ir empatijos kultūrą, kurioje mokiniai jaučiasi saugūs kalbėti prieš visą klasę.

2. Efektyvaus bendravimo modelis

Modeliavimas yra galinga mokymo priemonė, nes leidžia mokiniams stebėti, mokytis ir imituoti veiksmingą bendravimą. Ši strategija gali padėti mokiniams klasėje ir mokyklos kieme, nes pokalbyje remdamiesi sakinių pradžiamosiomis frazėmis ugdysite veiksmingo bendravimo įgūdžius. Suskirstykite mokinius poromis ir skirkite kiekvienam asmeniui laiko praktiškai panaudoti sakinius. Skirkite laiko mokiniams praktiškai duotiužmegzti akių kontaktą, aiškiai kalbėti ir aktyviai klausytis.

3. Vaidmenų žaidimas Konfliktų sprendimas

Vaidmenų žaidimai yra veiksmingas būdas ugdyti empatiją ir modeliuoti veiksmingo bendravimo ir tarpasmeninių santykių įgūdžius, nes jie leidžia mokiniams pasidalyti jausmais situacijoje, kurioje nėra daug rizikos. Paruoškite pavyzdinius scenarijus ir suskirstykite mokinius poromis. Po to aptarkite, ko jie išmoko apie socialines normas ir tinkamą veiksmingo bendravimo etiketą.

4. Naudokite ClassDojo.com

"Class Dojo" - tai interaktyvi įsitraukimo priemonė, padedanti mokiniams suprasti pagrindinius bendravimo principus. Ji suteikia mokiniams atsakymų variantų ir platformą, kurioje mokytojai gali pateikti konstruktyvų grįžtamąjį ryšį. Tai puikus būdas ugdyti bendravimo įgūdžius realioje ar socialinėje nuotolinėje aplinkoje.

5. Padėkite surengti tylią diskusiją

Tyli diskusija gali būti puikus būdas paskatinti gilų mąstymą. Klasėje išdėlioju keletą klausimų. Mokiniai vaikšto aplink ir atsakinėja į klausimus. Po to aptariame atsakymų panašumus ir skirtumus.

6. Žaiskite Scattegories

"Scattegories" yra smagus žaidimas, lavinantis žodyną ir kalbėjimo įgūdžius. Tai lengvas žaidimas, kurį mano vaikai mėgsta žaisti!

7. Naudokite klausimus ir citatas

Citatos ir nukreipiamieji klausimai gali sukurti gilaus mąstymo ir efektyvaus bendravimo kultūrą. Mėgstu pateikti esminius klausimus, susijusius su mokomuoju turiniu, arba kaip apšilimą, kad suaktyvintume ankstesnes žinias. Mokiniai rašo, atsakinėja ir kalbasi poromis, kad pasiektų gilesnį supratimą.

Taip pat žr: 20 geriausių asertyvaus bendravimo veiklų

8. Naudokite sienas mokymui

Vaizdinė komunikacija yra veiksminga priemonė, padedanti išlaikyti mokinių psichinį įsitraukimą ir ryšį su klasės susitarimais ir tikslais.

9. Mokykite mokinius apie perspektyvą

Padėdami mokiniams pamatyti, kad kiekvienas žmogus turi unikalią perspektyvą, galite padėti jiems suformuluoti savo asmeninį bendravimo stilių ir požiūrį. Tegul mokiniai dalyvauja kartu su draugu ir, naudodamiesi aktyvaus klausymosi įgūdžiais, ugdo abipusį supratimą.

10. Aktyvaus klausymosi žaidimas

Šis žaidimas ugdo dėmesingumą, kuris yra pagrindinis bendravimo įgūdis. Suskirstykite mokinius į poras ir paprašykite, kad jie praktiškai išbandytų bendravimo sudedamąsias dalis, pavyzdžiui, pokalbio įgūdžius ir tvirto santykio su bendraamžiu ar šeimos nariu užmezgimą.

11. Telefono žaidimas

Šis žaidimas yra puikus būdas mokyti, kaip kūno kalba ir neverbalinis bendravimas gali būti veiksminga bendravimo tarp žmonių priemonė.

12. Sukurkite bendruomenės ratą

Bendruomenės rateliai yra puikus būdas padėti mokiniams klasėje jaustis saugiai, kad jie galėtų veiksmingai bendrauti. Paprastai peržiūriu klasės susitarimus ir lentoje pateikiu klausimą. Tada mokiniai po vieną dalijasi klasės aplinkoje. Mokinių prašoma palaikyti abipusį akių kontaktą, pozityvią neverbalinę kalbą ir tinkamą etiketą.

13. Filosofijos katedros

Tai puikus pratimas aktyvaus klausymo ir kalbėjimo įgūdžiams lavinti. Mokiniai įsitraukia į gilų pokalbį ir lavindami bendravimo įgūdžius mokosi suprasti vieni kitus. Padalykite kambarį į tris dalis: "už", "prieš" ir neutralią. Pateikite diskutuotiną klausimą ir liepkite mokiniams eiti į tą kambario pusę, kuri atstovauja jų poziciją. Tada mokiniai, esantys "už" ir "prieš" pusėse.dalytis idėjomis, kad padėtų neutralioje pusėje esantiems mokiniams priimti sprendimą. Tai demokratiškas būdas mokytis perspektyvos ir kritinių įgūdžių.

14. Mokykite spręsti konfliktus naudodami teiginius "Aš"

Konfliktų sprendimas gali būti sudėtinga sritis, kurioje sunku orientuotis, ypač jei konfliktas vyksta šiuo metu. Iš anksto mokant mokinius konfliktų sprendimo strategijų, galima padėti mokinių sąmonėje sukurti veikimo formas. Šio intelektinio pobūdžio ugdymas padės mokiniui sveikai ir pagarbiai reikšti savo nuomonę.

15. Žaiskite žaidimą "Ką pasakyti"

Šiame žaidime darbo lape pateikiami įvairūs realaus gyvenimo scenarijai su paveikslėliais. Mokiniai gali dirbti poromis arba grupėmis ir giliai apmąstyti, kaip atrodo geras bendravimas. Mokant asertyvaus bendravimo stilių, galima suteikti bendradarbiavimo įgūdžių natūralioje aplinkoje.

16. Žaiskite "Bingo" su bendraklasiais

Tai smagus ir interaktyvus būdas mokiniams susipažinti vieniems su kitais. Mokiniai vaikšto po klasę ir randa draugą, kuris atitinka dėžutės aprašymą. Šis ledlaužis padeda mokiniams susipažinti vieniems su kitais ir kurti sveikus santykius klasės aplinkoje.

17. Sukurkite klasės naujienlaiškį

Tai smagus ir kūrybiškas būdas lavinti rašymo, tyrimų ir dizaino įgūdžius. Mokiniai gali dirbti kartu ir sukurti fizinį arba skaitmeninį naujienlaiškį, kuriame būtų dalijamasi informacija su kitais. Tai taip pat puiki bendravimo priemonė tėvams, mokytojams ir šeimoms palaikyti ryšį.

18. Kurkite rašytojo užrašų knygeles

Mokiniai puošia ir personalizuoja savo užrašų knygeles ir rašo jose kasdien. Jų sukurti skyriai yra "Warm-ups", "Notes" ir "Homework". Naudoju tai kaip priemonę, kad galėčiau palaikyti ryšį su kiekvienu asmeniu.

19. "TED Talks" pokalbiai veiksmingo bendravimo įgūdžiams ugdyti

"TED Ed" išbandė seriją, kurios metu mokiniai savo klasėse ar namuose kuria TED pokalbius ir siunčia juos į būstinę Niujorke. Kasmet "TED-Ed" atrenka mokinius iš viso pasaulio, kurie savo pokalbius pristato tarptautinėje arenoje. Tai puikus projektas, padedantis mokiniams tyrinėti ir pristatyti tai, kas jiems patinka.

20. Neverbalinio bendravimo žaidimai

Pridedami smagūs žaidimai, skirti neverbalinio bendravimo svarbai mokyti. Šie užsiėmimai padeda gimnazistams ugdyti neverbalinio bendravimo įgūdžius, pavyzdžiui, aktyvaus klausymosi įgūdžių, akių kontakto, kūno kalbos suvokimo svarbą ir formuoti savo asmeninį bendravimo stilių. Neverbalinė kalba yra galinga bendravimo priemonė, padedanti mokiniams kurti asmeninįsantykius ir gyvenimo įgūdžius mokyklos kieme, klasėje ir už jos ribų!

Anthony Thompson

Anthony Thompsonas yra patyręs švietimo konsultantas, turintis daugiau nei 15 metų patirtį mokymo ir mokymosi srityje. Jis specializuojasi kuriant dinamiškas ir novatoriškas mokymosi aplinkas, kurios palaiko diferencijuotą mokymą ir įtraukia studentus prasmingais būdais. Anthony dirbo su įvairiais besimokančiaisiais, nuo pradinių klasių mokinių iki suaugusiųjų, ir yra aistringas teisingumo ir įtraukimo į švietimą klausimu. Jis yra įgijęs edukologijos magistro laipsnį Kalifornijos universitete Berklyje, yra sertifikuotas mokytojas ir mokymo treneris. Be konsultanto darbo, Anthony yra aistringas tinklaraštininkas ir dalijasi savo įžvalgomis tinklaraštyje „Teaching Expertise“, kuriame aptaria daugybę su mokymu ir ugdymu susijusių temų.