Apakah Anda sedang mencari aktivitas komunikasi yang efektif untuk memberdayakan anak-anak sekolah menengah Anda? Lihatlah aktivitas kelas yang menarik ini!

Sebagai seorang guru sekolah menengah, saya telah memikirkan secara mendalam tentang bagaimana memberdayakan siswa saya untuk menjadi komunikator yang efektif di kelas dan dalam kehidupan.

Komunikasi adalah keterampilan hidup yang berharga; namun, siswa sekolah menengah sering kali membutuhkan dukungan tambahan. Sumber daya dan strategi untuk mengajarkan komunikasi ini dapat menciptakan ketahanan emosional, kebaikan yang tegas, dan rasa hormat yang mendalam.

1. Buatlah kesepakatan di dalam kelas

Mengembangkan kesepakatan dan aturan etiket di kelas akan menciptakan lingkungan yang saling menghormati dan budaya empati di mana para siswa merasa aman untuk berbicara di depan seluruh kelas.

2. Model Komunikasi yang Efektif

Pemodelan adalah alat pengajaran yang ampuh karena memungkinkan siswa untuk mengamati, belajar, dan meniru komunikasi yang efektif. Strategi ini dapat membantu siswa di kelas dan di halaman sekolah dengan memanfaatkan kalimat permulaan dalam percakapan untuk membangun kemampuan komunikasi yang efektif. Tempatkan siswa secara berpasangan dan berikan waktu bagi setiap orang untuk berlatih menggunakan kalimat tersebut. Berikan waktu bagi siswa untuk berlatih memberikankontak mata, berbicara dengan jelas, dan mendengarkan secara aktif.

3. Permainan Peran Penyelesaian Konflik

Bermain Peran adalah cara yang ampuh untuk menumbuhkan empati dan memodelkan komunikasi yang efektif dan keterampilan interpersonal karena memungkinkan siswa untuk berbagi perasaan dalam situasi dengan risiko rendah. Siapkan contoh skenario dan tempatkan siswa secara berpasangan. Lakukan tanya jawab untuk mendiskusikan apa yang telah mereka pelajari mengenai norma-norma sosial dan etika komunikasi yang efektif.

4. Gunakan ClassDojo.com

Class Dojo adalah alat interaksi interaktif untuk membantu siswa memahami prinsip-prinsip dasar komunikasi, memberikan siswa pilihan untuk memberikan tanggapan dan platform bagi guru untuk memberikan umpan balik yang konstruktif, serta merupakan cara yang tepat untuk membangun keterampilan komunikasi dalam kehidupan nyata atau dalam lingkungan jarak jauh.

5. Memfasilitasi Diskusi Tanpa Suara

Diskusi diam bisa menjadi cara yang bagus untuk mendapatkan pemikiran yang mendalam. Saya menempatkan beberapa pertanyaan di sekitar kelas. Siswa berkeliling dan menjawab pertanyaan tersebut. Setelah itu, kami mendiskusikan persamaan dan perbedaan dari jawaban-jawaban tersebut.

6. Bermain Scattegories

Scattegories adalah permainan menyenangkan yang mengembangkan kosakata dan keterampilan berbicara. Ini adalah permainan ringan yang disukai anak-anak saya!

7. Gunakan Pertanyaan dan Kutipan

Kutipan dan pertanyaan pemandu dapat menciptakan budaya berpikir mendalam dan komunikasi yang efektif. Saya suka mengajukan pertanyaan-pertanyaan esensial yang berkaitan dengan materi yang sedang kita pelajari atau sebagai pemanasan untuk mengaktifkan pengetahuan sebelumnya. Para siswa menulis, merespons, dan bercakap-cakap secara berpasangan untuk mendapatkan pemahaman yang lebih dalam.

8. Gunakan Dinding untuk Mengajar

Komunikasi visual adalah alat yang efektif untuk membuat siswa tetap terlibat secara mental dan terhubung dengan kesepakatan dan tujuan kelas.

9. Mengajarkan Siswa tentang Perspektif

Membantu siswa melihat bahwa setiap orang memiliki perspektif yang unik dapat membantu mereka mengartikulasikan gaya dan perspektif komunikasi pribadi mereka sendiri. Mintalah siswa untuk berpartisipasi dengan seorang teman dan menggunakan keterampilan mendengarkan aktif mereka untuk menumbuhkan rasa saling pengertian.

10. Permainan Mendengarkan Aktif

Permainan ini mengembangkan kehadiran pikiran yang merupakan keterampilan mendasar dalam komunikasi. Tempatkan siswa menjadi berpasangan dan minta mereka mempraktikkan komponen-komponen komunikasi seperti keterampilan percakapan, dan membangun hubungan yang kuat dengan teman sebaya atau anggota keluarga.

11. Permainan Telepon

Permainan ini adalah cara yang bagus untuk mengajarkan bagaimana bahasa tubuh dan komunikasi non-verbal juga dapat menjadi sarana komunikasi yang efektif dari orang ke orang.

12. Mengembangkan Lingkaran Komunitas

Lingkaran Komunitas adalah cara yang luar biasa untuk membantu siswa merasa aman di dalam kelas agar dapat berkomunikasi secara efektif. Saya biasanya meninjau kesepakatan kelas dan mengajukan pertanyaan di papan tulis. Kemudian, siswa berbagi satu per satu di dalam ruang kelas. Siswa diminta untuk saling menjaga kontak mata, bahasa nonverbal yang positif, dan etika yang tepat.

13. Kursi Filosofis

Ini adalah latihan yang bagus untuk mengajarkan keterampilan mendengarkan dan berbicara secara aktif. Siswa terlibat dalam percakapan yang mendalam dan berlatih memahami satu sama lain dengan mempraktikkan keterampilan dalam komunikasi. Bagilah ruangan menjadi tiga bagian: pro, kontra, dan netral. Buatlah pertanyaan yang dapat diperdebatkan dan mintalah siswa untuk pergi ke sisi ruangan yang mewakili posisi mereka. Kemudian, siswa yang berada di pihak yang pro dan yang kontraberbagi ide untuk membantu siswa yang berada di pihak netral dalam mengambil keputusan. Ini adalah cara yang demokratis untuk mengajarkan perspektif dan keterampilan kritis.

14. Mengajarkan Resolusi Konflik dengan menggunakan Pernyataan "Saya"

Resolusi konflik dapat menjadi bidang yang sulit untuk ditangani terutama jika konflik tersebut sedang terjadi. Mengajarkan strategi resolusi konflik kepada siswa secara dini dapat membantu menciptakan pola tindakan di benak siswa Anda. Mengembangkan karakter intelektual ini akan membantu siswa Anda mengekspresikan diri mereka dengan cara yang sehat dan saling menghormati.

15. Mainkan Permainan "Apa yang Harus Dikatakan"

Permainan ini menempatkan berbagai skenario kehidupan nyata dengan gambar di lembar kerja. Siswa dapat bekerja berpasangan atau berkelompok untuk berpikir secara mendalam tentang seperti apa komunikasi yang baik itu. Mengajarkan gaya komunikasi yang asertif dapat memberikan keterampilan kolaboratif dalam suasana yang alami.

16. Bermain Bingo Teman Sekelas

Ini adalah cara yang menyenangkan dan interaktif bagi siswa untuk saling mengenal satu sama lain. Siswa mengitari ruang kelas dan menemukan teman yang sesuai dengan deskripsi kotak. Pemecah kebekuan ini membantu siswa untuk saling mengenal satu sama lain dan membangun hubungan yang sehat dalam lingkungan kelas.

17. Membuat Buletin Kelas

Ini adalah cara yang menyenangkan dan kreatif untuk berlatih menulis, meneliti, dan mendesain. Siswa dapat bekerja secara kolektif untuk membuat buletin fisik atau digital yang berbagi informasi dengan orang lain. Ini juga merupakan alat komunikasi yang luar biasa bagi orang tua, guru, dan keluarga untuk tetap terhubung.

18. Membuat Buku Catatan Penulis

Siswa menghias dan mempersonalisasi buku catatan mereka dan menulis di dalamnya setiap hari. Bagian yang mereka buat adalah Pemanasan, Catatan, dan Pekerjaan Rumah. Saya menggunakan ini sebagai alat untuk tetap berkomunikasi dengan setiap orang.

19. TED Talks untuk mengembangkan keterampilan komunikasi yang efektif

TED Ed telah mengujicobakan sebuah seri di mana para siswa membuat TED Talks di kelas atau di rumah mereka dan mengirimkannya ke kantor pusat di New York. Setiap tahun, TED-Ed memilih siswa dari seluruh dunia untuk menyampaikan ceramah mereka di panggung internasional. Ini adalah proyek yang luar biasa untuk membantu para siswa melakukan penelitian dan mempresentasikan sesuatu yang mereka sukai.

20. Permainan Komunikasi Nonverbal

Terlampir adalah permainan yang menyenangkan untuk mengajarkan pentingnya komunikasi non-verbal. Kegiatan ini membantu anak-anak sekolah menengah mengembangkan keterampilan komunikasi nonverbal seperti pentingnya keterampilan mendengarkan secara aktif, kontak mata, kesadaran akan bahasa tubuh, dan mengembangkan gaya komunikasi pribadi mereka sendiri. Bahasa non-verbal adalah alat komunikasi yang kuat yang membantu siswa membangun hubungan pribadi.hubungan dan keterampilan hidup di halaman sekolah, di dalam kelas, dan di luar kelas!