O'rta maktab uchun 20 ta kuchli muloqot faoliyati

 O'rta maktab uchun 20 ta kuchli muloqot faoliyati

Anthony Thompson

O'rta maktab o'quvchilaringizning imkoniyatlarini kengaytirish uchun samarali muloqot faoliyatini qidiryapsizmi? Sinfdagi bu qiziqarli mashg‘ulotlarni ko‘ring!

Shuningdek qarang: 20 Buyuk Depressiya o'rta maktab faoliyati

O‘rta maktab o‘qituvchisi sifatida men o‘quvchilarimga sinfda va hayotda samarali muloqot qilish uchun qanday imkoniyat berish haqida chuqur o‘yladim.

Muloqot qimmatli narsadir. hayot qobiliyati; ammo, o'rta maktab o'quvchilari ko'pincha qo'shimcha yordamga muhtoj. Muloqotni o'rgatish uchun ushbu manbalar va strategiyalar hissiy barqarorlikni, qat'iy mehribonlikni va chuqur hurmatni yaratishi mumkin.

1. Sinf shartnomasini tuzing

Sinf sifatida kelishuv va odob-axloq qoidalarini ishlab chiqish hurmatli muhit va hamdardlik madaniyatini yaratadi, bunda o'quvchilar butun sinf oldida gapirishlari mumkin.

2. Samarali muloqot modeli

Modellashtirish kuchli o'qitish vositasidir, chunki u o'quvchilarga samarali muloqotni kuzatish, o'rganish va taqlid qilish imkonini beradi. Ushbu strategiya o'quvchilarga sinfda va maktab hovlisida samarali muloqot ko'nikmalarini shakllantirish uchun suhbatda jumlalarni boshlovchilardan foydalanishga yordam beradi. Talabalarni juftlikka joylashtiring va har bir kishiga jumlalarni ishlatish uchun vaqt bering. Talabalarga ko'z bilan aloqa qilish, aniq gapirish va faol tinglashni mashq qilish uchun vaqt bering.

3. Rol o'ynash mojarolarni hal qilish

Rol o'ynash empatiyani rivojlantirish va samarali muloqot va modellashtirishning kuchli usulidir.shaxslararo ko'nikmalar, chunki u o'quvchilarga past darajadagi vaziyatda his-tuyg'ularini bo'lishish imkonini beradi. Namunaviy stsenariylarni tayyorlang va talabalarni juftlikka joylashtiring. Ijtimoiy me'yorlar va samarali muloqot qilishning to'g'ri odob-axloq qoidalari haqida o'rganganlarini muhokama qilish uchun so'ng.

4. ClassDojo.com dan foydalaning

Class Dojo oʻquvchilarga muloqotning asosiy tamoyillarini tushunishga yordam beradigan interaktiv mashgʻulot vositasidir. Bu talabalarga javob variantlari va o'qituvchilar uchun konstruktiv fikr bildirish uchun platforma beradi. Bu real hayotda yoki ijtimoiy masofada muloqot qilish ko‘nikmalarini shakllantirishning ajoyib usuli.

5. Jim muhokamani osonlashtiring

Jim suhbat chuqur fikrlashga undashning ajoyib usuli bo'lishi mumkin. Men sinf atrofida bir nechta savollarni joylashtiraman. Talabalar aylanib yurishadi va ko'rsatmalarga javob berishadi. Keyin javoblardagi o'xshashlik va farqlarni muhokama qilamiz.

6. Scattegories o'ynang

Scattegories - so'z boyligi va nutq qobiliyatini rivojlantiruvchi qiziqarli o'yin. Bu mening bolalarim o'ynashni yaxshi ko'radigan engil o'yin!

Shuningdek qarang: Yil davomida tasavvur qilish uchun 30 ta dramatik oʻyin gʻoyalari

7. Savollar va iqtiboslardan foydalaning

Iqtiboslar va yo'naltiruvchi savollar chuqur fikrlash va samarali muloqot madaniyatini yaratishi mumkin. Men o‘rganayotgan mazmunga oid muhim savollarni berishni yoki oldingi bilimlarni faollashtirish uchun qizdirishni yaxshi ko‘raman. Talabalar yozadi, javob beradi va chuqurroq tushunish uchun juftlik bilan suhbatlashaditushunish.

8. Ta'lim berish uchun devorlardan foydalaning

Vizual muloqot o'quvchilarning aqliy faolligini va sinf kelishuvlari va maqsadlari bilan bog'lanishini ta'minlaydigan samarali vositadir.

9. Talabalarga istiqbol haqida o'rgatish

Talabalarga har bir insonning o'ziga xos istiqboli borligini ko'rishga yordam berish, ularga shaxsiy muloqot uslubi va nuqtai nazarini ifodalashda yordam beradi. O‘quvchilarni do‘sti bilan ishtirok etishlari va o‘zaro tushunishni rivojlantirish uchun faol tinglash qobiliyatlaridan foydalanishlari kerak.

10. Faol tinglash o'yini

Ushbu o'yin muloqotda asosiy mahorat bo'lgan aqlning mavjudligini rivojlantiradi. Talabalarni juftlarga ajrating va suhbatlashish ko'nikmalari va tengdoshlari yoki oila a'zolari bilan mustahkam munosabatlar o'rnatish kabi muloqot komponentlarini mashq qiling.

11. Telefon o'yini

Ushbu o'yin tana tili va og'zaki bo'lmagan muloqot qanday qilib odamdan odamga samarali muloqot vositasi bo'lishi mumkinligini o'rgatishning ajoyib usuli hisoblanadi.

12 . Hamjamiyat davrasini rivojlantiring

Hamjamiyat doiralari samarali muloqot qilish uchun o‘quvchilarga sinfda o‘zlarini xavfsiz his qilishlariga yordam berishning ajoyib usuli hisoblanadi. Men odatda sinf shartnomalarini ko'rib chiqaman va doskada savol beraman. Keyin, talabalar sinfda bir vaqtning o'zida bittadan almashadilar. Talabalardan o'zaro ko'z aloqasini, ijobiy og'zaki bo'lmagan nutqni va to'g'riligini saqlash so'raladiodob-axloq qoidalari.

13. Falsafiy kafedralar

Bu faol tinglash va nutq qobiliyatlarini o'rgatish uchun ajoyib mashqdir. Talabalar chuqur suhbatga kirishadilar va muloqot qilish ko'nikmalarini mashq qilish orqali bir-birlarini tushunishni mashq qiladilar. Xonani uch qismga bo'ling: pro, con va neytral. Munozarali savolni qo'ying va talabalarni xonaning o'z pozitsiyasini ifodalovchi tomoniga o'tishlarini so'rang. Keyin tarafdor va salbiy tarafdagi talabalar neytral tarafdagi talabalarga qaror qabul qilishda yordam berish uchun fikr almashadilar. Bu istiqbol va tanqidiy ko'nikmalarga o'rgatishning demokratik usulidir.

14. "Men" bayonotlarini tasdiqlash orqali nizolarni hal qilishni o'rgating

Mojarolarni hal qilish, ayniqsa mojaro hozir ro'y berayotgan bo'lsa, harakat qilish qiyin bo'lishi mumkin. Talabalarga mojarolarni hal qilish strategiyalarini oldindan o'rgatish talabalaringiz ongida harakat shakllarini yaratishga yordam beradi. Bu intellektual xususiyatni rivojlantirish o‘quvchingizga o‘zini sog‘lom va hurmatli tarzda ifoda etishga yordam beradi.

15. "Nima deyish kerak" o'yinini o'ynang

Ushbu o'yin turli xil real hayot stsenariylarini tasvirlar bilan ishchi varaqda joylashtiradi. Talabalar yaxshi muloqot qanday ko'rinishi haqida chuqur o'ylash uchun juftlik yoki guruhlarda ishlashlari mumkin. Muloqotning ishonchli uslublarini o'rgatish tabiiy sharoitda hamkorlik ko'nikmalarini berishi mumkin.

16. Sinfdosh Bingo o'ynang

Bu qiziqarli vao'quvchilarning bir-birlarini bilishlari uchun interfaol usul. Talabalar sinfni aylanib, qutining tavsifiga mos keladigan do'st topadilar. Bu muzqaymoq o‘quvchilarning bir-birlarini bilishlariga va sinfda sog‘lom munosabatlar o‘rnatishlariga yordam beradi.

17. Classroom axborot byulleteni yarating

Bu yozish, tadqiqot va dizaynni mashq qilishning qiziqarli va ijodiy usuli. Talabalar boshqalar bilan ma'lumot almashadigan jismoniy yoki raqamli axborot byulletenini yaratish uchun birgalikda ishlashlari mumkin. Bu, shuningdek, ota-onalar, o'qituvchilar va oilalar uchun aloqada bo'lish uchun ajoyib vositadir.

18. Yozuvchining daftarlarini yaratish

Talabalar o'z daftarlarini bezashadi va shaxsiylashtiradilar va ularga har kuni yozadilar. Ular yaratadigan bo'limlar isitish, eslatmalar va uy vazifasidir. Men buni har bir inson bilan muloqotda bo'lish uchun vosita sifatida ishlataman.

19. Samarali muloqot ko'nikmalarini rivojlantirish uchun TED Talks

TED Ed o'quvchilar o'z sinflarida yoki uylarida TED suhbatlarini yaratib, ularni Nyu-Yorkdagi shtab-kvartiraga yuboradigan seriyani sinovdan o'tkazdi. Har yili TED-Ed xalqaro sahnada nutq so'zlash uchun butun dunyodan talabalarni tanlaydi. Bu o‘quvchilarga o‘zlari qiziqqan narsalarni tadqiq qilish va taqdim etishda yordam beradigan ajoyib loyihadir.

20. Og'zaki bo'lmagan muloqot o'yinlari

Og'zaki bo'lmagan muloqotning ahamiyatini o'rgatish uchun qiziqarli o'yinlar ilova qilingan. Bulartadbirlar o'rta maktab o'quvchilarining og'zaki bo'lmagan muloqot qobiliyatini rivojlantirishga yordam beradi, masalan, faol tinglash, ko'z bilan aloqa qilish, tana tilini bilish va shaxsiy muloqot uslublarini rivojlantirish. Og'zaki bo'lmagan til o'quvchilarga maktab hovlisida, sinfda va undan tashqarida shaxsiy munosabatlar va hayotiy ko'nikmalarni shakllantirishga yordam beradigan kuchli muloqot vositasidir!

Anthony Thompson

Entoni Tompson o'qitish va ta'lim sohasida 15 yildan ortiq tajribaga ega tajribali ta'lim maslahatchisi. U tabaqalashtirilgan ta'limni qo'llab-quvvatlaydigan va talabalarni mazmunli tarzda jalb qiladigan dinamik va innovatsion o'quv muhitini yaratishga ixtisoslashgan. Entoni boshlang'ich sinf o'quvchilaridan tortib katta yoshdagi o'quvchilargacha bo'lgan turli xil o'quvchilar bilan ishlagan va ta'limda tenglik va inklyuziya haqida ishtiyoqlidir. U Berkli Kaliforniya universitetida ta'lim bo'yicha magistr darajasiga ega va sertifikatlangan o'qituvchi va o'qituvchi murabbiy hisoblanadi. Maslahatchi sifatidagi faoliyatidan tashqari, Entoni ishtiyoqmand blogger bo'lib, o'z fikrlarini Teaching Expertise blogida o'rtoqlashadi, u erda o'qitish va ta'limga oid keng ko'lamli mavzularni muhokama qiladi.