20个强有力的初中交流活动

 20个强有力的初中交流活动

Anthony Thompson

你是否在寻找有效的沟通活动,以增强你的初中生的能力? 看看这些引人入胜的课堂活动吧!

作为一名中学教师,我一直在深入思考如何让我的学生在课堂和生活中成为有效的沟通者。

沟通是一项宝贵的生活技能;然而,中学生往往需要额外的支持。 这些教学沟通的资源和策略可以创造出情绪上的复原力、自信的仁慈和深刻的尊重。

1.创建一个课堂协议

以班级为单位制定协议和礼仪规则,创造一个尊重他人的环境和共鸣的文化,让学生感到在全班面前发言是安全的。

2.有效沟通的模式

模仿是一个强有力的教学工具,因为它可以让学生观察、学习和模仿有效的沟通。 这个策略可以帮助学生在课堂上和学校操场上通过借鉴对话中的句子开头来建立有效的沟通技巧。 把学生分成两组,让每个人有时间练习使用这些句子。 给学生时间练习给眼神接触,说话清晰,并积极倾听。

3. 角色扮演解决冲突

角色扮演是培养同理心和示范有效沟通和人际关系技巧的有力方法,因为它允许学生在低风险的情况下分享感受。 准备好样本场景,让学生结成对子。 之后进行汇报,讨论他们在社会规范和有效沟通的正确礼仪方面学到什么。

4.使用ClassDojo.com

Class Dojo是一个互动的参与工具,帮助学生了解沟通的基本原则。 它给学生提供了回答的选项,并为教师提供了一个建设性反馈的平台。 这是一个在现实生活或社会距离中培养沟通技巧的好方法。

5.主持无声的讨论

沉默的讨论可以是引起深入思考的好方法。 我在班级周围放了几个问题。 学生们走来走去,对提示作出回答。 之后,我们讨论回答中的异同点。

6.播放Scattegories

Scattegories是一个有趣的游戏,可以发展词汇和口语技能。 这是一个轻松的游戏,我的孩子们很喜欢玩!

7.使用问题和引语

引导性问题可以创造一种深入思考和有效交流的文化。 我喜欢提出与我们正在学习的内容有关的基本问题,或者作为激活先前知识的热身活动。 学生们写作、回答,并在两人中进行对话,以引起更深入的理解。

8.利用墙体进行教学

视觉交流是一种有效的工具,可以让学生在精神上保持参与,并与班级协议和目标相联系。

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9.教学生了解透视

帮助学生看到每个人都有独特的观点,可以帮助他们阐明自己的个人沟通风格和观点。 让学生与朋友一起参与,利用他们的积极倾听技巧来培养相互理解。

10.主动倾听游戏

这个游戏可以培养学生的心态,这是沟通的基本技能。 将学生分成两组,让他们练习沟通的组成部分,如谈话技巧,以及与同伴或家庭成员建立牢固的关系。

11.电话游戏

这个游戏是教授身体语言和非语言沟通也可以成为人与人之间沟通的有效手段的一个好方法。

12.发展一个社区圈

社区圈是帮助学生在课堂上感到安全以进行有效沟通的绝佳方式。 我通常会回顾课堂协议,并在黑板上提出一个问题。 然后,学生在课堂上一个一个地分享。 学生被要求保持相互的眼神接触、积极的非语言表达和适当的礼仪。

13. 哲学主席

这是教授主动听和说技能的一个很好的练习。 学生们通过练习交流的技能,进行深入的交谈,并练习相互理解。 将房间分成三部分:赞成、反对和中立。 提出一个有争议的问题,让学生到房间里代表自己立场的那一边。 然后,赞成和反对一方的学生这是一种教授观点和批判技能的民主方式。

14.使用断言 "我 "的声明教授冲突解决方案

解决冲突可能是一个难以驾驭的领域,尤其是当冲突正在发生的时候。 预先教给学生解决冲突的策略,可以帮助在学生的头脑中建立起行动的模子。 培养这种智力品格将帮助学生以健康和尊重的方式表达自己。

15.玩 "说什么 "的游戏

这个游戏将各种现实生活中的场景与图像放在工作表上。 学生们可以在两人或小组中工作,深入思考良好的沟通是什么样的。 教授自信的沟通方式可以在自然环境中传授协作技能。

16.玩同学宾果游戏

这是一个有趣的互动方式,让学生们互相认识。 学生们在教室里传阅,寻找符合盒子描述的朋友。 这个破冰游戏帮助学生们互相认识,在教室里建立健康的关系。

17.创建班级通讯

这是一种练习写作、研究和设计的有趣而有创意的方式。 学生们可以集体创作一份实体或数字通讯,与他人分享信息。 这也是家长、老师和家庭保持联系的一个绝佳的沟通工具。

18.创建作家的笔记本

学生们装饰和个性化他们的笔记本,并每天写在上面。 他们创建的部分是热身运动、笔记和家庭作业。 我把这作为与每个人保持沟通的工具。

19.培养有效沟通技巧的TED讲座

TED Ed已经试行了一个系列,学生在他们的教室或家里创作TED演讲,并将其发送到纽约总部。 每年,TED Ed从世界各地挑选学生在国际舞台上发表演讲。 这是一个很好的项目,可以帮助学生研究和展示他们所热衷的东西。

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20.非语言沟通游戏

这些活动帮助中学生发展非语言沟通技巧,如积极倾听技巧的重要性、眼神接触、对身体语言的认识以及发展自己的个人沟通风格。 非语言是一种强大的沟通工具,可以帮助学生建立个人的在学校的操场上,在班级里,甚至在更远的地方,人际关系和生活技能!

Anthony Thompson

Anthony Thompson is a seasoned educational consultant with over 15 years of experience in the field of teaching and learning. He specializes in creating dynamic and innovative learning environments that support differentiated instruction and engage students in meaningful ways. Anthony has worked with a diverse range of learners, from elementary students to adult learners, and is passionate about equity and inclusion in education. He holds a Master’s degree in Education from the University of California, Berkeley, and is a certified teacher and instructional coach. In addition to his work as a consultant, Anthony is an avid blogger and shares his insights on the Teaching Expertise blog, where he discusses a wide range of topics related to teaching and education.