为小学生提供的19项精彩的水上安全活动

 为小学生提供的19项精彩的水上安全活动

Anthony Thompson

学习游泳不仅是一项重要的生活技能,而且对于孩子们喜欢的某些娱乐活动也是必不可少的。 更应该被认为是重要的是教孩子们如何在水边安全。 孩子们经常发现自己靠近水;无论是在游泳池或湖边,在海滩,还是在河边,所以确保他们有水的意识是很重要的。并从小就保持水的安全。

我们收集了19个精彩的资源,供教师和家长在教小学生如何注意用水安全时使用。 请继续阅读,以发现我们重点关注的节水活动!

1.水上安全涂色活动册

绘本是让年幼的孩子对某些事情感兴趣的好方法。 一旦他们完成了绘本,你可以讨论图片中的危险以及人们如何保护自己的安全。

2.水上安全诗

这个学校活动是让你的学生思考水安全问题的好方法。 与你的学生一起阅读这首有趣的诗,介绍水安全的主题。

3.游泳池的规则视频

这段教育视频向学生传授了游泳池的规则。 这段视频很适合在游泳课前与学生一起观看,对于有游泳池的学校来说也是必不可少的。 视频结束后,看看你的学生是否能记住这些规则!

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4.写一首水上安全诗或歌

在你的学生花了一些时间学习水上安全知识后,让他们自己想出一首诗,或者就他们所学的知识写一首难忘的歌,以帮助他们记住。 学生们可以单独或分组进行,然后为彼此表演。

5.水上安全协议

与你的学生一起制定水上活动安全政策是讨论水上安全和商定学生在水中和周围保持安全的方法的一个好方法。

6.阅读《鸭子Stewie学会游泳》。

这是一个关于小Stewie的可爱故事--穿着救生衣的鸭子想游泳,但他的大姐姐们不让他游泳,除非他学会一些水上安全规则。 这个故事很适合教小读者了解水上安全以及为什么它如此重要。

7.水上安全视频

这段视频是对《孩子们的10条泳池规则》一书的解读,这本书教孩子们在泳池进行不同的游泳活动时如何做到聪明用水。 这段视频中的插图一定会让学生们参与其中--使之成为你课程中的一个重要补充。

8.创建一个棋盘游戏

让你的学生根据他们的水上安全知识制作一个棋盘游戏,以此来检验他们的知识。 这可以作为家庭作业,也可以作为课堂上的小组任务来完成。 一旦游戏完成,学生可以一起玩。

9.水上安全缺失工作表

这张可打印的工作表,配有一个有趣的单词搜索活动,是教授水上安全的超级学习活动。 学生可以使用词库来完成句子,然后在单词搜索中寻找单词。

10.破译密码之谜

这张可打印的活动表对小学生来说是一个很好的解决问题的活动。 利用钥匙,学生可以将数字与字母配对,并揭示关于水安全的秘密信息。

11.聪明用水视频

本视频介绍了孩子们可能在水中或附近进行的一些不同活动,并讨论了如何安全地进行这些活动。

12.以水安全为主题的阅读理解

这个阅读理解是与你的水上安全课程相联系的完美的识字活动。 这个免费的可打印文件包括一个阅读段落,并提供带有答案的问题供自我检查。

13.水上安全填字游戏

纵横字谜是适合快速完成的全体活动。 这个字谜的特点是与水安全有关的单词和短语,这将有助于加强你的学生的学习。

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14. 水上安全隐患排查

学生必须画出或分类列出会造成水上安全风险的物品。 完成活动后,花时间讨论学生在每个类别中记录的内容和原因。

15.做一个水上安全的超级英雄

孩子们参加了许多不同的游泳活动,所以这段视频对于让他们思考如何保证安全是非常重要的。 这段视频介绍了孩子们在泳池边使用的一些最重要的水上安全规则。 奖励--它们也可以应用于其他水体!

16.发现海滩上的危险

这个超级发现危险的活动对于喜欢在海滩上参加娱乐活动的年轻学生来说是非常好的。 花点时间和学生一起观察和讨论这些图片。 让他们识别不同的危险以及如何在现实生活中避免这些危险。

17.水上安全小测验

测验是让整个班级参与到所学知识中的一个好方法;无论是个人还是团队。 这个测验对任何老师来说都是一个很好的方法,可以在学习前后检查学生的水上安全知识水平。

18.水上安全工作表包

这些水上安全活动表是教你的学生了解水上安全的不同方面的超级工具。 这些奇妙的活动让学生在水里和水边时确定什么是安全的,什么不是安全的。

19.水上安全教学视频

这部教学视频向学生展示了如何在水上活动中注意安全,并介绍了一些他们在不小心落水时可以采用的救生技巧。

Anthony Thompson

Anthony Thompson is a seasoned educational consultant with over 15 years of experience in the field of teaching and learning. He specializes in creating dynamic and innovative learning environments that support differentiated instruction and engage students in meaningful ways. Anthony has worked with a diverse range of learners, from elementary students to adult learners, and is passionate about equity and inclusion in education. He holds a Master’s degree in Education from the University of California, Berkeley, and is a certified teacher and instructional coach. In addition to his work as a consultant, Anthony is an avid blogger and shares his insights on the Teaching Expertise blog, where he discusses a wide range of topics related to teaching and education.