කුඩා ඉගෙන ගන්නන් සඳහා 19 පුදුමාකාර ජල ආරක්ෂණ ක්‍රියාකාරකම්

 කුඩා ඉගෙන ගන්නන් සඳහා 19 පුදුමාකාර ජල ආරක්ෂණ ක්‍රියාකාරකම්

Anthony Thompson

පිහිනීමට ඉගෙන ගැනීම වැදගත් ජීවන කුසලතාවක් පමණක් නොව, ළමයින් ප්‍රිය කරන ඇතැම් විනෝදාත්මක ක්‍රියාකාරකම් සඳහාද අත්‍යවශ්‍ය වේ. ඊටත් වඩා වැදගත් ලෙස සැලකිය යුත්තේ ජලය අවට සිටින විට ආරක්ෂිතව සිටින ආකාරය දරුවන්ට ඉගැන්වීමයි. ළමයින් බොහෝ විට ජලය අසල සොයා ගනී; එය තටාකයේ හෝ වැවක් අසල වේවා, වෙරළේ වේවා, ගඟක් අසල වේවා, ඒ නිසා ඔවුන් ජලය පිළිබඳව දැනුවත්ව සිටීම සහ කුඩා කාලයේ සිටම ජලය සුරක්ෂිතව සිටීම සහතික කිරීම වැදගත් වේ.

අපි 19 ක් රැස් කර ඇත්තෙමු. ගුරුවරුන්ට සහ දෙමාපියන්ට ජලය ආරක්ෂිත වන්නේ කෙසේද යන්න කුඩා ඉගෙන ගන්නන්ට ඉගැන්වීමේදී භාවිතා කිරීමට අපූරු සම්පත්. ජලය-ස්මාර්ට් වීම කෙරෙහි අවධානය යොමු කරන අපගේ ඉහළම ක්‍රියාකාරකම් සොයා ගැනීමට කියවන්න!

බලන්න: 45 සිසිල් 6 වන ශ්‍රේණියේ කලා ව්‍යාපෘති ඔබේ සිසුන් සෑදීමට ප්‍රිය කරයි

1. ජල සුරක්ෂිතතා වර්ණ ගැන්වීමේ ක්‍රියාකාරකම් පොත

වර්ණ ගැන්වීමේ පත්‍ර කුඩා දරුවන්ට යමක් ගැන උනන්දුවක් ඇති කිරීමට හොඳ ක්‍රමයකි. ඔවුන් වර්ණ ගැන්වීමේ පත්‍රිකාවක් අවසන් කළ පසු, ඔබට පින්තූරවල ඇති අන්තරායන් සහ මිනිසුන් ආරක්ෂිතව සිටින ආකාරය සාකච්ඡා කළ හැකිය.

බලන්න: 23 සෑම ප්‍රමිතියක් සඳහාම 3වන ශ්‍රේණියේ ගණිත ක්‍රීඩා

2. ජල සුරක්ෂිතතා කවිය

මෙම පාසල් ක්‍රියාකාරකම ඔබේ සිසුන්ට ජල සුරක්ෂිතතාව ගැන සිතීමට හොඳ ක්‍රමයකි. ජල සුරක්ෂිතතාව පිළිබඳ තේමාව හඳුන්වා දීම සඳහා ඔබේ සිසුන් සමඟ මෙම විනෝද කවිය කියවන්න.

3. පිහිනුම් තටාකයේ නීති රීති වීඩියෝ

මෙම අධ්‍යාපනික වීඩියෝව සිසුන්ට පිහිනුම් තටාකයේ නීති උගන්වයි. මෙම වීඩියෝව පිහිනුම් පාඩම් වලට පෙර සිසුන් සමඟ නැරඹීමට විශිෂ්ට වන අතර තටාක සහිත පාසල් සඳහා අත්‍යවශ්‍ය වේ. වීඩියෝවෙන් පසුව, ඔබේ සිසුන්ට හැකිදැයි බලන්නනීති මතක තබා ගන්න!

4. ජල සුරක්ෂිතතාව පිළිබඳ කවියක් හෝ ගීතයක් ලියන්න

ඔබේ සිසුන් ජල සුරක්ෂිතතාව ගැන ඉගෙන ගැනීමට යම් කාලයක් ගත කළ පසු, ඔවුන්ගේම කවියක් ඉදිරිපත් කිරීමට හෝ ඔවුන් ඉගෙන ගත් දේ ගැන අමතක නොවන ගීතයක් ලියන්න. ඔවුන්ට මතක තබා ගැනීමට උදව් කිරීමට. සිසුන්ට මෙය තනි තනිව හෝ කණ්ඩායම් වශයෙන් කළ හැකි අතර පසුව එකිනෙකා වෙනුවෙන් ඉටු කළ හැකිය.

5. ජල සුරක්ෂිතතා ගිවිසුම

ඔබේ සිසුන් සමඟ ජලජ ක්‍රියාකාරකම් ආරක්ෂණ ප්‍රතිපත්තියක් නිර්මාණය කිරීම ජල සුරක්ෂිතතාව ගැන සාකච්ඡා කිරීමට සහ ජලය තුළ සහ අවට සිටින විට සිසුන්ට ආරක්ෂිතව තබා ගැනීමට ක්‍රම පිළිබඳව එකඟ වීමට හොඳ ක්‍රමයකි.

6. Stewie the Duck Learns to Swim කියවන්න

මෙය පිහිනීමට කැමති ජීවිතාරක්ෂක කබායක් පැළඳ සිටින තාරාවා වන කුඩා ස්ටීවි පිළිබඳ සුන්දර කතාවකි, නමුත් ඔහුගේ ලොකු සහෝදරියන් ඔහු එනතුරු ඔහුට ඉඩ නොදෙයි. ජල ආරක්ෂණ නීති කිහිපයක් ඉගෙන ගනී. මෙම කතාව තරුණ පාඨකයන්ට ජල සුරක්ෂිතතාව සහ එය එතරම් වැදගත් වන්නේ ඇයිද යන්න ඉගැන්වීම සඳහා විශිෂ්ටයි.

7. ජල සුරක්ෂිතතා වීඩියෝව

මෙම වීඩියෝව ළමයින් සඳහා තටාකයේ විවිධ පිහිනුම් ක්‍රියාකාරකම්වල යෙදෙන විට ජල දක්ෂ විය යුතු ආකාරය උගන්වන ළමුන් සඳහා සිසිල් තටාක නීති 10ක් යන පොතේ කියවීමකි. මෙම වීඩියෝවේ ඇති නිදර්ශන සිසුන් නිරතුරුව තබා ගැනීමට නිසැකයි- මෙය ඔබේ පාඩමට විශිෂ්ට එකතු කිරීමක් කරයි.

8. පුවරු ක්‍රීඩාවක් සාදන්න

ඔබේ සිසුන්ගේ ජල ආරක්ෂණ දැනුම මත පදනම්ව පුවරු ක්‍රීඩාවක් නිර්මාණය කිරීමට ඔවුන් ලවා ඔවුන්ගේ දැනුම පරීක්ෂණයට ලක් කරන්න. මෙය a ලෙස සැකසිය හැකගෙදර වැඩ කාර්යය හෝ පන්තියේ කණ්ඩායම් කාර්යයක් ලෙස සම්පූර්ණ කළ යුතුය. ක්‍රීඩා අවසන් වූ පසු සිසුන්ට එකට ක්‍රීඩා කළ හැකිය.

9. ජල සුරක්ෂිතතාවය නැතිවූ වැඩ පත්‍රිකාව

මෙම මුද්‍රණය කළ හැකි වැඩ පත්‍රිකාව, විනෝදජනක වචන සෙවුම් ක්‍රියාකාරකමකින් සම්පූර්ණ කර, ජල සුරක්ෂිතතාව ඉගැන්වීම සඳහා සුපිරි ඉගෙනුම් ක්‍රියාකාරකමකි. සිසුන්ට වාක්‍ය සම්පූර්ණ කිරීමට බැංකුව යන වචනය භාවිතා කළ හැකි අතර පසුව වචන සෙවුමේ ඇති වචන සෙවිය හැක.

10. Crack the Code Mystery

මෙම මුද්‍රණය කළ හැකි ක්‍රියාකාරකම් පත්‍රිකාව ප්‍රාථමික සිසුන් සඳහා විශාල ගැටළු විසඳීමේ ක්‍රියාකාරකමක් වේ. යතුර භාවිතා කරමින්, සිසුන්ට හෝඩියේ අකුරුවලට ඉලක්කම් ගැලපීමට සහ ජල සුරක්ෂිතතාව පිළිබඳ රහස් පණිවිඩය හෙළි කිරීමට හැකිය.

11. Be Water Smart Video

මෙම වීඩියෝව ළමයින් ජලයේ හෝ ඒ ආසන්නයේ කළ හැකි විවිධ ක්‍රියාකාරකම් කිහිපයක් දෙස බලන අතර මෙම ක්‍රියාකාරකම් ආරක්ෂිතව කරන්නේ කෙසේදැයි සාකච්ඡා කරයි.

12. ජල සුරක්ෂිතතාව තේමා පාඨ අවබෝධය

මෙම කියවීමේ අවබෝධය ඔබේ ජල ආරක්ෂණ පාඩම් සමඟ සම්බන්ධ කිරීමට පරිපූර්ණ සාක්ෂරතා ක්‍රියාකාරකමකි. මෙම නොමිලේ මුද්‍රණය කළ හැකි කියවීමේ ඡේදයක් ඇතුළත් වන අතර ස්වයං-පරීක්ෂා කිරීම සඳහා පිළිතුරු සමඟ ප්‍රශ්න සපයයි.

13. ජල ආරක්ෂණ හරස්පද

ක්‍රොස්වර්ඩ් ප්‍රහේලිකා වේගයෙන් නිම කරන්නන් සඳහා පරිපූර්ණ පූර්ණ ක්‍රියාකාරකම් වේ. මෙම ප්‍රහේලිකාව ජල ආරක්ෂණය හා සම්බන්ධ වචන සහ වාක්‍ය ඛණ්ඩ ඇතුළත් වන අතර එය ඔබේ සිසුන්ගේ ඉගෙනීම ශක්තිමත් කිරීමට උපකාරී වේ.

14. ජල ආරක්ෂණ උවදුරස්ථානගත කිරීම

සිසුන් විසින් ජල ආරක්ෂණ අවදානම් ඇති කරන අයිතම වර්ගීකරණය හෝ ලැයිස්තුගත කළ යුතුය. ක්‍රියාකාරකම සම්පූර්ණ කිරීමෙන් පසු, සිසුන් එක් එක් කාණ්ඩය තුළ වාර්තා කර ඇති දේ සහ ඇයි දැයි සාකච්ඡා කිරීමට කාලය ගන්න.

15. ජල සුරක්ෂිතතා සුපිරි වීරයෙකු වන්න

ළමයින් විවිධ පිහිනුම් ක්‍රියාකාරකම් වලට සහභාගී වන නිසා ඔවුන් ආරක්ෂිත වන්නේ කෙසේද යන්න ගැන සිතීමට මෙම වීඩියෝව සුපිරි වේ. මෙම වීඩියෝව ළමයින්ට තටාකයේ සිටින විට භාවිතා කළ යුතු ඉහළ ජල ආරක්ෂණ නීති කිහිපයක් ඉක්මවා යයි. ප්‍රසාද දීමනාව- ඒවා වෙනත් ජල ස්කන්ධයන්ටද යෙදිය හැක!

16. වෙරළේ ඇති අනතුරු හඳුනාගන්න

වෙරළේ විනෝදාත්මක ක්‍රියාකාරකම්වලට සහභාගී වීමට ප්‍රිය කරන තරුණ සිසුන් සඳහා මෙම සුපිරි ස්ථානය-අනතුරුදායක ක්‍රියාකාරකම සුපිරි වේ. ඔබේ සිසුන් සමඟ පින්තූර නැරඹීමට සහ සාකච්ඡා කිරීමට කාලය ගත කරන්න. විවිධ අන්තරායන් හඳුනා ගැනීමට සහ සැබෑ ජීවිතයේදී ඒවා වළක්වා ගන්නේ කෙසේද යන්න ඔවුන්ට ලබා දෙන්න.

17. ජල ආරක්ෂණ ප්‍රශ්නාවලිය

ප්‍රශ්නාවලිය යනු ඔබ ඉගෙන ගන්නා දෙයට මුළු පන්තියම සම්බන්ධ කර ගැනීමට විශිෂ්ට ක්‍රමයකි; තනි තනිව හෝ කණ්ඩායම් වශයෙන්. මෙම ප්‍රශ්නාවලිය ඕනෑම ගුරුවරයෙකුට ඉගෙනීමට පෙර සහ පසු යන දෙඅංශයෙන්ම තම ශිෂ්‍යයාගේ ජල ආරක්ෂණය පිළිබඳ දැනුමේ මට්ටම පරීක්ෂා කිරීමට හොඳ ක්‍රමයකි.

18. ජල සුරක්ෂිතතා වැඩ පත්‍රිකා ඇසුරුම

මෙම ජල ආරක්ෂණ ක්‍රියාකාරකම් පත්‍ර ඔබේ සිසුන්ට ජල සුරක්ෂිතතාවයේ විවිධ පැති ගැන ඉගැන්වීම සඳහා සුපිරි වේ. අපූරු ක්‍රියාකාරකම් මඟින් සිසුන්ට ආරක්ෂිත නොවන දේ හඳුනා ගැනීමට හැකි වේඔවුන් ජලයේ සහ අවට ඇත.

19. උපදේශන ජල ආරක්ෂණ වීඩියෝව

මෙම උපදේශන වීඩියෝව සිසුන්ට ජල ක්‍රියාකාරකම් වලදී ආරක්ෂිත විය යුතු ආකාරය පෙන්වන අතර අහම්බෙන් ජලයට වැටුනහොත් ඔවුන්ට භාවිතා කළ හැකි ජීවිතාරක්ෂක ඉඟි කිහිපයක් ආවරණය කරයි.

Anthony Thompson

ඇන්තනි තොම්සන් යනු ඉගැන්වීම් සහ ඉගෙනුම් ක්ෂේත්‍රයේ වසර 15කට වැඩි පළපුරුද්දක් ඇති පළපුරුදු අධ්‍යාපන උපදේශකයෙකි. වෙනස් වූ උපදෙස් වලට සහය වන ගතික සහ නව්‍ය ඉගෙනුම් පරිසරයන් නිර්මාණය කිරීමට සහ සිසුන් අර්ථවත් ආකාරයෙන් සම්බන්ධ කිරීමට ඔහු විශේෂීකරණය කරයි. ඇන්තනි ප්‍රාථමික සිසුන්ගේ සිට වැඩිහිටි ඉගෙන ගන්නන් දක්වා විවිධ පරාසයක ඉගෙන ගන්නන් සමඟ වැඩ කර ඇති අතර අධ්‍යාපනයට සමානාත්මතාවය සහ ඇතුළත් කිරීම කෙරෙහි දැඩි ඇල්මක් දක්වයි. ඔහු බර්ක්ලි හි කැලිෆෝනියා විශ්ව විද්‍යාලයෙන් අධ්‍යාපනය පිළිබඳ ශාස්ත්‍රපති උපාධියක් ලබා ඇති අතර සහතික ලත් ගුරුවරයෙකු සහ උපදේශන පුහුණුකරුවෙකි. උපදේශකයෙකු ලෙස ඔහුගේ කාර්යයට අමතරව, ඇන්තනි දැඩි බ්ලොග්කරුවෙකු වන අතර ඉගැන්වීමේ ප්‍රවීණතා බ්ලොග් අඩවියේ ඔහුගේ අවබෝධය බෙදා ගනී, එහිදී ඔහු ඉගැන්වීම සහ අධ්‍යාපනය සම්බන්ධ පුළුල් පරාසයක මාතෘකා සාකච්ඡා කරයි.