18 Mokslo metų pabaigos refleksijos veikla

 18 Mokslo metų pabaigos refleksijos veikla

Anthony Thompson

Metų pabaiga - puikus metas apmąstyti ir prisiminti praėjusius metus, kartu žvelgiant į ateinančius. Tai gali būti gilaus asmeninio suvokimo metas, o ypač mokiniams - būdas prisiminti visus savo metų pasiekimus. Mokslo metų pabaiga taip pat yra laikas vaikams pagalvoti apie tai, kuo jie didžiuojasi, kokius tikslus pasiekė,Toliau pateikta veikla puikiai tinka apmąstymams ir gali būti naudojama tiek klasėje, tiek namuose.

1. Užduočių kortelės

Šias puikias ir įvairias metų pabaigos refleksijos užduočių korteles galima atsispausdinti, laminuoti ir padėti į lengvai prieinamą vietą, kad mokiniai galėtų pasirinkti veiklą, kuri padėtų jiems apmąstyti mokslo metus.

2. Atspindžio tinklelis

Paprasta ir greita užpildyti, mokiniai gali naudoti tinklelio lapą ir užpildyti raktinius žodžius apie savo teigiamą poveikį per mokslo metus. Šią veiklą, kuriai nereikia išankstinio pasiruošimo, galima atlikti bet kuriuo dienos metu ir ji puikiai tinka mokinių apmąstymams.

3. Įdomūs klausimynai

Šis užrašų lapas puikiai tinka jaunesniems mokiniams, nes padeda lavinti rašymo įgūdžius. Vaikai gali atsakyti į paprastai suformuluotus klausimus ir nupiešti savo autoportretą, kuriame atsispindėtų jų išvaizda mokslo metų pabaigoje.

4. Minties burbulai...

Šios sakinių užuomazgos mokiniams šiek tiek primins, ką jie pasiekė ir nuveikė per visus metus. Tai taip pat puiki priemonė mokytojams surinkti papildomos informacijos apie tai, kokios pamokos buvo sėkmingos, arba metų pabaigoje parengti pristatymą ir pasidalyti juo su klase.

5. Naudokite "Google" skaidres

Atsisiųskite šios užduoties PDF versiją ir priskirkite ją "Google" skaidrėms arba "Google" klasei. Ji skirta užfiksuoti gyvus mokinių balsus, kai jie atsakinėja į klausimą: Ką darytumėte kitaip ir kodėl? Ši mąstyti skatinanti užduotis įvairaus amžiaus mokiniams yra puiki nuotolinio mokymosi galimybė.

6. "Live Worksheets

Puikus interaktyvus būdas mokiniams užpildyti savo mintis ir jausmus apie praėjusius metus, suteikiantis jiems galimybę paaiškinti geriausias akimirkas ir didžiausius iššūkius. Šiuos lapus galima pildyti internetu arba atspausdinti ir parašyti ranka; tai veiksmingas variantas mokytojams, norintiems gauti mokinių grįžtamąjį ryšį.

7. Mokslo metų apžvalgos knygelė

Šis smagus (ir nemokamas!) darbo lapas sulankstomas į knygelę, į kurią mokiniai gali užsirašyti svarbiausias ir pasididžiavimo kupinas mokslo metų akimirkas. Juos galima atspausdinti ant spalvoto popieriaus arba papuošti taip, kaip vaikai norėtų, kad būtų galima sukurti smagias prisiminimų knygas.

8. Vasaros bingo

Suteikite mokiniams kažko, ko jie galėtų laukti po apmąstymų, naudodami smagią "vasaros bingo" lentelę, kurioje jie gali pažymėti, kokioje veikloje dalyvaus, arba pasisemti idėjų apie tai, ką norėtų pasiekti per vasarą!

Taip pat žr: 20 smagių ir paprastų atomų veiklų įvairiems klasių lygiams

9. Parašykite laišką sau

Šiam apmąstymams skirtoje užduotyje paprašykite dabartinių mokinių parašyti laišką būsimiems mokiniams. Kitais metais maždaug tuo pačiu metu mokiniai gali atidaryti savo laiko kapsules ir pažiūrėti, kiek jie pasikeitė, ir nuspręsti, ar jų atsakymai būtų kitokie.

10. Parašykite laišką kitiems mokiniams

Ši refleksijos užduotis suteikia mokiniams galimybę pasidalyti savo patirtimi per mokslo metus, ją apmąstyti ir suteikti savo klasei bei būsimiems mokiniams įdomių dalykų, kurių jie gali tikėtis naujoje klasėje. Tai ne tik padeda senajai klasei pereiti į kitą klasę, bet ir suteikia jiems galimybę pasidalyti savo mėgstamiausiomis mokslo metų dalimis, o kartu juos sujaudina.apie savo būsimą mokymąsi.

11. Prisiminimų kūrimas

Šis atminties darbo lapas - tai puiki meninė užduotis, skirta mokiniams piešti savo mėgstamiausius metų prisiminimus, prisiminti laimingus mokymosi įspūdžius, naudojantis rašymo užduotimis.

12. Vasaros linksmybių žodžių paieška

Šios vasariškos linksmos žodžių paieškos - tai puikus metų pabaigos palydovas. Paprasčiausiai atsispausdinkite ir išdalykite jas kaip puikią protų kovų užduotį arba ankstyvą baigiamąją užduotį, kad vaikai džiaugtųsi vasaros atostogomis.

13. Tikslų nustatymas

Ši įtraukianti veikla gali būti naudinga vyresnių klasių mokiniams, kad jie galėtų giliau apmąstyti savo veiklą. Jos esmė - apmąstyti ir išsikelti tikslus ateičiai, kartu pripažįstant praėjusių metų pasiekimus.

14. Metų pabaigos sulankstomos širdelės

Šie kūrybiški ir dekoratyvūs kūriniai - tai įtraukianti meninė veikla, kurios metu mokiniai gali spalvingais piešiniais prisiminti savo mokslo metus. Šias lankstomas širdeles ir gėles galima pasigaminti patiems arba atsispausdinti kaip šabloną ir tik tada papuošti vaikų mėgstamomis akimirkomis.

15. Mini knyga

Ši mini knygelė puikiai tinka jaunesniems mokiniams, kad jie galėtų rašyti apie savo mokslo metus, naudodami refleksyvią kalbą, paaiškinimus ir piešinius. Tai puikus būdas įvertinti, kaip jie jaučiasi apie praėjusius metus ir kas jiems patiko mokykloje.

16. Metų pabaigos apdovanojimai

Pažymėjimų įteikimo ceremonija visiems mokiniams yra puikus būdas parodyti, kokią pažangą jie padarė per metus, ir suteikti jiems galimybę apmąstyti savo laimėjimus bei pasidalyti jais su klasės draugais.

17. Žvelgiant atgal...

Šis interaktyvus ir redaguojamas šablonas suteikia besimokantiesiems dar vieną būdą apmąstyti ankstesnį darbą ir mokymąsi, kuriame jie dalyvavo.

18. "Marvelous Mobile

Ši dinamiška judrioji veikla puikiai tinka savarankiškumui ugdyti, taip pat smulkiajai motorikai lavinti. Juos galima pakabinti namuose arba būsimose klasėse, kad mokiniai galėtų nustatyti naujųjų mokslo metų tikslus, atspindinčius jų pažangą, padarytą per praėjusius metus. Viskas, ko reikia, tai popieriaus lapas, kad galėtumėte pradėti!

Taip pat žr: 20 nuostabių ir įtraukiančių mokslo metodų žaidimų

Anthony Thompson

Anthony Thompsonas yra patyręs švietimo konsultantas, turintis daugiau nei 15 metų patirtį mokymo ir mokymosi srityje. Jis specializuojasi kuriant dinamiškas ir novatoriškas mokymosi aplinkas, kurios palaiko diferencijuotą mokymą ir įtraukia studentus prasmingais būdais. Anthony dirbo su įvairiais besimokančiaisiais, nuo pradinių klasių mokinių iki suaugusiųjų, ir yra aistringas teisingumo ir įtraukimo į švietimą klausimu. Jis yra įgijęs edukologijos magistro laipsnį Kalifornijos universitete Berklyje, yra sertifikuotas mokytojas ir mokymo treneris. Be konsultanto darbo, Anthony yra aistringas tinklaraštininkas ir dalijasi savo įžvalgomis tinklaraštyje „Teaching Expertise“, kuriame aptaria daugybę su mokymu ir ugdymu susijusių temų.